proyecto personal Flashcards

1
Q

objetivo de aprendizaje

A

Desarrollar y fortalecer el conocimiento que existe en torno a la dermatitis atópica y entender cómo puedo apoyar a los individuos padecientes de esta condición, comprendiendo la manera en que los padres y familiares puedan lidiar con esta condición de la mejor manera. De este modo, deseo hacer más accesible la información y los tratamientos en torno a la dermatitis.

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2
Q

producto

A

El producto del proyecto es una cuenta en redes sociales dedicada a brindar apoyo integral a adolescentes con dermatitis atópica y a sus familias. Esta plataforma ofrece información confiable, recursos educativos y apoyo emocional, con el objetivo de crear un espacio de concientización y acompañamiento. Su importancia radica en visibilizar una condición poco comprendida, reducir el estigma y facilitar el acceso a conocimiento útil y accesible. La intención es mejorar la calidad de vida de quienes viven con esta enfermedad y fomentar una comunidad solidaria e informada.

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3
Q

solidarios

A

Este atributo se refleja en la empatía y compromiso profundo hacia personas que padecen dermatitis atópica, especialmente adolescentes y sus familias. Este fue desarrollado mediante el esfuerzo por dar voz a una comunidad frecuentemente incomprendida y brindarles un espacio de pertenencia y comprensión.

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4
Q

comunicadores

A

En este proyecto se fortaleció este atributo del perfil IB al transmitir información médica de forma clara y accesible a través de redes sociales. Se utilizaron entrevistas, testimonios y contenido visual para conectar con la audiencia, fomentar el diálogo y crear un espacio de apoyo.

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5
Q

informados

A

En este proyecto se reforzó este atributo del perfil IB al realizar una investigación profunda sobre la dermatitis atópica, sus causas, efectos emocionales y barreras de acceso a tratamiento. Durante el proceso, se consultaron fuentes médicas confiables, entrevistaron a expertos y transforme ese conocimiento en contenido educativo accesible para otros.

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6
Q

habilidad: investigacion

A

Fue fundamental aplicar habilidades de investigación para comprender las problemáticas que enfrentan los pacientes con dermatitis atópica y sus familias. Para ello, se realizó una búsqueda profunda sobre la incidencia de la enfermedad en niños y adolescentes, sus síntomas, tratamientos disponibles y los desafíos emocionales y psicológicos asociados. Además, se elaboró un plan de indagación para organizar la información recopilada y los aspectos a investigar.

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7
Q

habilidad: comunicacion

A

Las habilidades de comunicación se desarrollaron al entrevistar a una dermatóloga, compartir información clara y accesible en redes sociales y adaptar el lenguaje médico a un formato visual e interactivo. Además, se fomentó el diálogo con la audiencia, respondiendo preguntas y generando un espacio de apoyo. Esto me permitió expresar ideas con claridad, empatía y efectividad en distintos contextos.

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8
Q

habilidad: pensamiento

A

Las habilidades de pensamiento se desarrollaron al analizar diferentes formas de apoyar a personas con dermatitis atópica y seleccionar la solución más viable e impactante. Este proceso me permitió generar ideas innovadoras, resolver problemas de forma efectiva y tomar decisiones informadas para lograr un producto significativo.

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