Prova 1 Flashcards

1
Q

São razões entre duas ou mais grandezas

A

Índices

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Q

Definição de coeficiente

A

Razão entre a frequência absoluta de um evento e a população a ele relacionada

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3
Q

Expressa uma probabilidade de ocorrência

A

Coeficiente

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4
Q

Figurativamente representado por uma foto

A

Prevalência

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Q

Figurativamente representado por um filme

A

Incidência

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6
Q

É a relação entre frequências da mesma unidade

A

Proporção

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7
Q

Indicador de swaroop e uemura é a razão

A

Razão de mortalidade proporcional

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8
Q

A curva de mortalidade proporcional de Nelson Moraes é o

A

Número de óbitos em cada faixa etária sobre o número total de óbitos

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9
Q

Curva de mortalidade alta em zigue e zague (alta mortalidade infantil e adulta)

A

Nível de saúde muito baixo. Tipo 1

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10
Q

Nível de saúde baixo na curva de mortalidade proporcional graficamente é expresso por

A

Alta mortalidade infantil e manutenção do restante

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11
Q

Nível de saúde regular no gráfico de mortalidade proporcional é exemplificado com curva

A

Em c

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12
Q

Curva de mortalidade proporcional em j indica

A

Nível de saúde elevado

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13
Q

Consiste na multiplicação de um coeficiente por uma potência

A

Taxa

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14
Q

Quem emite DO em morte não natural

A

Médico legista se IML, médico na função de perito legista eventual

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15
Q

8 passos da DO

A

Cartório
Identificação
Residência
Ocorrência
Fetal/menor de 1 ano
Causa do óbito
Médico
Causas externas

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16
Q

3 causas preenchidas na DO

A

Imediata
Intermediária
Base

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17
Q

Diagnósticos imprecisos de DO

A

Parada cardiorrespiratória
Falência múltipla de órgãos

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18
Q

Elevação progressiva, crescente e inesperada de incidência ultrapassando limiar endêmico

A

Epidemia

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19
Q

Variações irregulares de casos (3)

A

Epidemia
Pandemia
Surto

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20
Q

Variação regular do número de casos (2)

A

Cíclica
Sazonal

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21
Q

Uma fonte comum causa uma epidemia ___

A

Explosiva

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22
Q

Uma epidemia transmitida pessoa a pessoa também é chamada de

A

Epidemia propagada

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23
Q

Definição de surto

A

Epidemia de proporções reduzidas atingindo uma pequena comunidade

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24
Q

Flutuação na incidência de uma doença em período maior de um ano

A

Variação cíclica

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25
Q

Influências de tendência histórica (3)

A

Critério diagnóstico
Terminologia
Taxas de letalidade

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26
Q

3 passos para confeccionar um diagrama de controle

A

Anotar coeficiente de incidência mensal ao longo dos últimos 10 anos
Calcular desvio padrão
Calcular limite superior e inferior

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27
Q

Método para diferenciar epidemia de endemia (2)

A

Extraordinariedade do fato ou alteração do diagrama de controle

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28
Q

3 variáveis epidemiológicas

A

Tempo
Espaço
Pessoas

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29
Q

5 etapas dos estudos epidemiológios

A

Estudo descritivo
Hipótese
Estudo analítico
Teste da hipótese
Conclusão

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30
Q

Objetivo do estudo descritivo

A

Entender a distribuição de agravos

31
Q

Objetivo do estudo analítico

A

Entender a distribuição de determinantes

32
Q

Estudo de caso é uma pesquisa

A

Qualitativa

33
Q

Estudo de grupo é uma pesquisa

A

Descritiva

34
Q

3 exemplos de pesquisa analítica

A

Estudo transversal
Estudo de coorte
Estudo de caso controle

35
Q

Finalidade do atestado de óbito

A

Finalidade jurídica
Perfil epidemiológico populacional
Guiar ações governamentais

36
Q

O médico deve preencher o CID

A

falso

37
Q

Nascidos vivos devem ter DO

A

Verdadeiro

38
Q

Em caso de morte fetal a DO só vai ser feita de (3)

A

Gestação superior a 20 semanas
Feto maior que 25 cm e/ou 500g

39
Q

Preenchimento DO morte externa

A

Lesão responsável pela morte junto ao tipo de acidente que causou

40
Q

3 exemplos de índices

A

Katz
Apgar
Idh

41
Q

Mortalidade infantil inclui óbito até

A

1 ano de vida

42
Q

Óbito neonatal vai até o

A

28 dia

43
Q

Cálculo de mortalidade materna

A

Gestação+ parto+puerpério sobre o número de nascidos vivos

44
Q

Alta incidência com baixa prevalência

A

Doenças agudas

45
Q

Alta prevalência com baixa incidência

A

Doenças crônicas

46
Q

Qual indicador quando maior melhor

A

Indicador de swaroop e uemura

47
Q

A taxa evidencia

A

Tendência

48
Q

A mortalidade infantil inclui óbito neonatal

A

Mentira

49
Q

Conceito de pandemia

A

Aumento do número de casos em mais de 3 países ou mais de um continente

50
Q

A área sobre a curva de um gráfico caso x tempo indica

A

Prevalência

51
Q

Medidas em porcentagem (2)

A

Letalidade e mortalidade proporcional

52
Q

Estudo de distribuição de um evento na população é um método

A

Descritivo

53
Q

O estabelecimento de relações entre uma possível causa e o evento objeto de estudo é um método

A

Analítico

54
Q

Para conhecer distribuição de agravos faz

A

Estudos descritivos

55
Q

Para conhecer a distribuição de determinantes se faz

A

Estudos analíticos

56
Q

Quando se estuda a consequência da exposição em estudos individuados é

A

Coorte

57
Q

Quando se estuda a causa da doença é

A

Caso controle

58
Q

Se a exposição e a doença são investigadas simultaneamente o estudo é

A

Transversal

59
Q

Estudos transversais em relação ao tempo

A

Momentâneo

60
Q

A observação ocorre antes da causa e efeito

A

Prospectivo

61
Q

A observação ocorre após a causa e efeito

A

Retrospectivo

62
Q

A observação ocorre depois da causa, mas antes do efeito

A

Misto

63
Q

As amostras representativas ocorrem nos estudos

A

Transversais

64
Q

Possibilidades de estudos no tipo operativo agregado

A

Ecológico
Série temporal
Ensaio comunitário

65
Q

Possibilidade de estudos em tipo operativo individuado

A

Inquérito
Coorte
Caso controle
Ensaio clínico

66
Q

Estudo agregado observacional transversal

A

Ecológico

67
Q

Estudo agregado observacional longitudinal

A

Série temporal

68
Q

Estudo agregado intervencionista longitudinal

A

Ensaio comunitário

69
Q

Estudo individuado observacional transversal

A

Inquérito

70
Q

Estudo individuado observacional longitudinal

A

Coorte e caso controle

71
Q

Estudo individuado intervencionista longitudinal

A

Ensaio clínico

72
Q

Estudo experimental

A

Ensaio clínico
Estudo de intervenção em comunidades

73
Q

Estudo quasi experimentais

A

Controle do fator em estudo, mas alocação dos indivíduos de grupo não é aleatória