Protocoles Experimentaux Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un protocole expérimental ?

A

Un élément central de la recherche en psychologie permettant d’étudier les relations causales entre variables.

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2
Q

Pourquoi un cours sur les protocoles expérimentaux ?

A

Ils sont exigeants, à l’origine de découvertes majeures en psychologie, et permettent d’établir des relations causales.

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3
Q

Qu’est-ce qu’une étude expérimentale ?

A

Une méthode visant à établir une relation de cause à effet entre variables indépendantes (VI) et dépendantes (VD).

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4
Q

Caractéristiques d’une étude expérimentale ?

A

Manipulation de la VI, mesure de la VD, contrôle rigoureux des conditions pour établir un lien causal.

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5
Q

Exemple : Effet de la privation de sommeil sur la mémoire ?

A

VI : nombre d’heures de sommeil (8h vs. 4h), VD : performance à un test de mémoire.

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6
Q

Exemple : Efficacité d’une thérapie contre l’anxiété ?

A

Groupe expérimental (nouvelle thérapie) vs. groupe contrôle (thérapie classique) avec randomisation.

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7
Q

Quels sont les avantages des plans expérimentaux ?

A
  • Contrôle et causalité
  • Observation des effets uniques d’une variable
  • Réplicabilité grâce aux protocoles standardisés.
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8
Q

Quels sont les désavantages des plans expérimentaux ?

A
  • Éloignement de la réalité (conditions artificielles)
  • Moins d’ouverture aux découvertes inattendues.
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9
Q

Comment assurer un bon contrôle dans une étude expérimentale ?

A
  • Attribution aléatoire des participants
  • Homogénéité des conditions environnementales
  • Standardisation du protocole.
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10
Q

Qu’est-ce que la procédure en double aveugle ?

A

Méthode où ni le chercheur ni le participant ne sait à quel groupe appartient ce dernier pour éviter les biais.

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11
Q

Qu’est-ce qu’une relation causale en expérimentation ?

A

La VI est considérée comme suffisante et/ou nécessaire pour produire un effet sur la VD.

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12
Q

Exemple de raisonnement causal : suffisance et nécessité ?

A

Suffisant : ‘Si je suis riche, je suis heureux.’
Nécessaire : ‘Sans argent, il est impossible d’être heureux.’

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13
Q

Quelles sont les étapes d’une recherche expérimentale ?

A
  • Formulation d’hypothèses testables
  • Choix du design expérimental
  • Contrôle des variables confondantes
  • Recrutement et échantillonnage.
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14
Q

Quels sont les critères d’une bonne hypothèse expérimentale ?

A
  • Falsifiable
  • Testable
  • Spécifique
  • Directionnelle
  • Faisable
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15
Q

Qu’est-ce qu’un plan factoriel en expérimentation ?

A

Un plan où une VI est manipulée avec plusieurs niveaux (ex. type de feedback : positif, neutre, négatif).

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16
Q

Différence entre plan intra-sujet (within) et inter-sujet (between) ?

A

Intra-sujet : chaque participant passe toutes les conditions.
Inter-sujet : chaque groupe expérimental teste une condition.

17
Q

Exemple de plan intra-sujet ?

A

Test de caféine : chaque participant passe par les conditions ‘sans caféine’, ‘50mg’, ‘100mg’.

18
Q

Exemple de plan inter-sujet ?

A

Trois groupes distincts testent chacun une dose de caféine différente : 0mg, 50mg, 100mg.

19
Q

Quels sont les avantages d’un plan intra-sujet ?

A
  • Contrôle parfait des variables annexes
  • Besoin de moins de participants
  • Réduction des biais individuels.
20
Q

Quels sont les désavantages d’un plan intra-sujet ?

A
  • Effet de fatigue
  • Effet d’ordre (un test précédent peut influencer le suivant).
21
Q

Quels sont les avantages d’un plan inter-sujet ?

A
  • Moins de fatigue pour les participants
  • Plus de discrétion sur les conditions expérimentales.
22
Q

Quels sont les désavantages d’un plan inter-sujet ?

A
  • Besoin de plus de participants
  • Plus de variabilité inter-groupe nécessitant un contrôle strict.
23
Q

Pourquoi les études expérimentales sont-elles essentielles ?

A

Elles permettent d’établir des relations causales en psychologie avec un contrôle strict des variables.

24
Q

Quelle est la limite principale des méthodes expérimentales ?

A

Leur artificialité peut limiter la généralisation des résultats au monde réel.