Prosocialité Flashcards
Facteurs d’influence de la réponse prosociale? (3)
Facteurs individuels (tempérament)
Facteurs situationnels
Facteurs expérientiels
Quels sont les facteurs situationnels pouvant influencés la réponse prosociale?
Sentiment de responsabilité
Sentiment de compétence
Humeur
Cout à payer
Développement du comportement prosocial, 18 mois?
apparition des précurseurs de l’empathie avec les parents
Développement du comportement prosocial, 24 mois?
Tentent de consoler les autres/coopération dans les tâches
Différences de sexe?
Filles : plus empathiques, plus vers les adultes
Qu’est-ce que l’effet de halo?
Il se peut que les comportements différents manifestés par les filles et les garçons contribuent à forger la perception que l’adulte a envers eux, qui, en retour, teinte son évaluation de la prosocialité
Que sont les préjugés perceptuels?
Il est possible que les jugement des répondants soit teinté des stéréotypes de genre prévalant dans notre culture
Qu’est-ce qui peut influencer l’évaluation de la prosocialité?
Effet de halo
Préjugés perceptuels
Habiletés langagières
Facteurs individuels qui influencent le développement de la prosocialité? (6)
Hérédité Structures neuronales Tempérament Genre Capacités sociocognitives Autres (affirmation de soi, autocontrôle)
Facteurs familiaux qui influencent le développement de la prosocialité? (3)
Attachement
Caractéristiques des parents
Fratrie
Facteurs sociaux qui influencent le développement de la prosocialité? (2)
Relations avec les pairs
Environnement éducatif
À quelle âge les enfants sont capables d’identifier leurs meilleurs amis et ceux qu’ils n’aiment pas?
3-4 ans
Selon la perspective éthologique, quel est l’avantage des interactions avec les plus grands et les plus petits?
L’enfant apprend les différentes facettes des rapports humains qui contribuent à son adaptation ultérieure
Selon Piaget, qu’est-ce que l’interaction avec les pairs?
Une puissante source de stimulation cognitive
Selon Kholberg, qu’est-ce que l’interaction avec les pairs permettent à l’enfant?
Explorer diverses réalités sociales, acquérir des concepts utiles à sa compréhension du monde social
Quel est le meilleur prédicteur du comportement?
Le sentiment d’efficacité, qui dépend des comparaisons faites avec l’entourage
Trois mécanismes sous-jacents à l’influence des pairs?
Une source de récompenses et punitions
Modèles
Processus actif de comparaison
Origine des difficultés avec les pairs?
Comportements inappropriés
Avantage de la garde à domicile? (5)
S'adapte à l'horaire des parents Moins de maladie Milieu connu et sécurisant Possibilité de découvrir le monde extérieur Enfant seul, plus d'attention
Désavantage de la garde à domicile? (5)
Relation d'attachement N'apprend pas le partage Peu de contact avec enfants Pas de formation de la gardienne Aucune norme ou surveillance
Avantages du milieu familial? (4)
Similitude avec l’environnement naturel
Ressemble à une vie de famille
Contact avec enfants de tous âges
Mode de garde souple
Désavantages du milieu familial? (4)
Exploration limitée
Difficultés pour la gardienne de prendre en compte le développement, l’âge, les besoins individuels
La responsable doit assumer d’autres tâches
La responsable est isolée
Avantages CPE? (7)
Formation des éducatrices Activités adaptées à l'âge Matériel et installation de qualité Mode de garde le plus sécuritaire Neutralité affective Contact avec enfants du même âge Éducatrice = ressource
Désavantages CPE? (2)
Maladies
Roulement du personnel
