Probleem 1

Question 1

Een onderzoeker wil een instrument ontwikkelen voor een land. Eerst moet grondige kennis van de cultuur worden. Dan wordt het instrument toegepast en kijkt de onderzoeker of de twee-dimensionele structuur van zijn theorie ook hier aanwezig is

Answer 1

Structure-oriented psychological differences studies

Question 2

Data van verschillende landen verzamelen met het instrument en kijken tot welke mate het twee-dimensionele structuur gevonden is –> kijken of het gegeneraliseerbaar is

Answer 2

Structure-oriented

generalizability study

Question 3

Als het twee-dimensionele structuur niet overal gerepliceerd kan worden. Onderzoeken welke factoren dit veroorzaken (bijv SES, extraversie)

Answer 3

structure-oriented ecological linkage study

Question 4

Wanneer er geen generaliseerbaarheid is gevonden. Testen in welke mate het two-dimensional theorie beter past bij landen met een hoger niveaus van educatie of collectivisme. Onderzoekt hypotheses die de betere fit van de theorie in een bepaald land verklaren

Answer 4

structure-oriented contextual theory-based studies

Question 5

Testen het bestaan van cross-culturele verschillen. bijv het testen van verschil in valentie en intensiteit in culturen

Answer 5

Level-oriented psychological differences study

Question 6

In welke mate geobserveerde verschillen gegeneraliseerd kunnen worden naar andere culturen (bijv verschillen in geslacht)

Answer 6

Level-oriented

generalizability study

Question 7

Als de studie vind dat verschillen (in geslacht) niet universeel zijn –> examineren welke land factoren hier voor de oorzaak zijn

Answer 7

Level-oriented

ecological linkage study

Question 8

Een theorie testen van zulke verschillen (geslachtsverschillen)

Answer 8

Level-oriented

contextual theory study