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SF1 - Physiologie > Principes généraux de physiologie > Flashcards

Principes généraux de physiologie Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la physiologie?

A

L’étude du fonctionnement normal du vivant.

Anatomie et histologie : associer la structure et la fonction.

Physiopathologie : étude des changements fonctionnels associés à la maladie.

Pharmacologie : mécanisme d’action des médicaments

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Q

Décrire les niveaux d’organisation du corps humain;

A

Atomes - molécules - macromolécule - organites - cellules - tissus - organes - systèmes - organisme

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3
Q

Connaître les principales régions du corps humain;

A

Partie axiale : tête, cou, tronc

Partie appendiculaire: Membres supérieurs, membres inférieurs

Antécubitale: creux du coude (le coute étant olécrânienne)

Coxale: hanches

Glutéale: fessiers

Occipitale: bas de la tête

Poplitée: genoux

Zygomatique: os de la joue, où on met du far à joue et illuminateur

Région céphalique, thoracique (abdomen), pubienne, abdominale, membres inférieurs, membres supérieurs

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4
Q

Les subdivisions de l’abdomen

A

4 quadrants: quadrant supérieur droit, quadrant supérieur gauche, quadrant inférieur droit et quadrant inférieur gauche

9 quadrants: Région hypochondriaque droite, région épigastrique, Région hypochondriaque gauche, région latérale droite, région ombilicale, région latérale gauche, région inguinale droite, région hypogastrique, région inguinale gauche

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5
Q

Connaître les principales cavités du corps humain;

A

Cavité crânienne : cerveau

Cavité abdominale : système digestif

Cavité vertébrale : moelle épinière

Cavité pleurale : poumon

Cavité pelvienne: vessie, système reproducteur et partie du gros intestin

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6
Q

Définir les termes anatomiques relatifs à l’orientation;

A

Proximal/distal : près ou loin d’une structure

Supérieur/inférieur : vers la tête

Médial/latéral : vers le plan médian

Dorsal/plantaire: relatif au pied où plantaire touche le sol

Caudal/crânial: caudal étant de la queue

Antérieur/postérieur

Position anatomique: debout, pieds joints, paume main vers l’avant, pouce vers ext

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7
Q

Définir les plans anatomiques;

A

Frontal : divise le corps en une partie antérieure et postérieure

Transversal : divise le supérieur et l’inférieur

Sagital: droite/gauche

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8
Q

Fonctions vitales du corps humains 8

A
  • Nutrition: digestion des aliments
  • Compartimentation : maintien des limites entre l’environnement (milieu externe) et le milieu intérieur
  • Reproduction (des cellules et de l’organisme)
  • Métabolisme: respiration cellulaire, catabolisme (dégrade), anabolisme (fabrique)
  • Mouvement: déplacement, circulation du sang, des aliments et de l’urine (Transport)
  • Excitabilité : percevoir et répondre aux stimulis
  • Croissance
  • Excrétion : éliminer les déchets
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9
Q

Besoins vitaux du corps humain; 5

A
  • Eau
  • Oxygène
  • Nutriments
  • Température constante
  • Pression : circ sang
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10
Q

Systèmes du corps humain;

A
  • Système tégumentaire
  • Système musculo-squelettique
  • Système lymphatique
  • Système circulatoire
  • Système digestif
  • Système urinaire
  • Système reproducteur
  • Système respiratoire
  • Sytème endocrinien
  • Sytème nerveux
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11
Q

Quelles sont les fonctions du système squelettique?

A
  • Protection
  • Support
  • Mouvement
  • Fabrication cellules
    sanguines
    (moelle osseuse)
  • Réserve de minéraux ex calcium
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12
Q

Quelles sont les fonctions du système musculaire?

A
  • Posture
  • Locomotion
  • Mouvement
  • Manipulation d’objets
  • Expression faciale
  • Production de chaleur
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13
Q

Quelles sont les fonctions du système tégumentaire? 4

A
  • Protection
  • Récepteurs cutanés
  • Régulation de la
    température
    corporelle
  • Synthèse de vitamines D
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14
Q

Quelles sont les fonctions du système cardiovasculaire?

A
  • Transport du sang
  • Oxygénation des tissus
  • Élimination des déchets
  • Contrôle du volume
    circulant (ANF, facteur
    natriurétique de l’oreillette)
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15
Q

Quelles sont les fonctions du système lymphatique?

A
  • Recueille le liquide
    extracellulaire
  • Transport des lipides
    (système digestif)
  • Protection contre les
    infections/substances
    étrangères
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16
Q

Quelles sont les fonctions du système respiratoire?

A
  • Oxygénation du sang
  • Élimination du CO2
  • Contrôle du volume
    circulant (ACE, enzyme
    de conversion de
    l’angiotensine)
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17
Q

Comment la COVID-19 avait-elle un lien sur la pression artérielle?

A

La COVID-19 interagissait avec l’ACE qui est une enzyme de conversion de l’angiotensine.

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18
Q

Quelles sont les fonctions du système digestif?

A
  • Dégradation des aliments
  • Absorption des aliments
  • Élimination des substances
    non digérées
  • Production d’hormones
    (IGF, insulin-like growth
    factor)
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19
Q

Quelles sont les fonctions du système urinaire?

A
  • « filtration » du sang
  • Équilibre hydrique du sang
  • Équilibre électrolytique du sang
  • Équilibre acidobasique du sang
  • Formation de globules rouges
    (érythropoïétine)
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20
Q

Quelles sont les fonctions du système reproducteur masculin?

A
  • Production des
    spermatozoïdes
  • Production des hormones
    sexuelles mâles (testostérone)
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21
Q

Quelles sont les fonctions du système reproducteur féminin?

A
  • Production des ovules
  • Production des hormones
    sexuelles femelles (estradiol
    et progestérone)
  • Allaitement
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22
Q

Quelles sont les fonctions du système nerveux?

A
  • Système de régulation rapide (transmission de l’influx nerveux)
  • Perception des stimuli
  • Intégration et analyse
  • Réaction (contrôle des
    glandes et des muscles)
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23
Q

Quelles sont les fonctions du système endocrinien?

A
  • Système de contrôle lent
  • Sécrétion d’hormones
  • Rôle dans:
  • croissance
  • reproduction
  • métabolisme
  • autres …
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24
Q

Homéostasie

A

Capacité de l’organisme de maintenir un environnement interne (milieu intérieur) relativement stable malgré les
fluctuations constantes de l’environnement (Walter Cannon)

État d’équilibre dynamique, s’ajuste constamment

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25
Q

Qu’est-ce qui définit le milieu intérieur?

A

Plasma, lymphe et liquide interstitiel

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26
Q

Est-ce que les valeurs à l’équilibre, à l’homéostasie, sont les mêmes entre tous les individus?

A

Non s’adapte à l’environnement

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27
Q

Est-ce que les valeurs à l’équilibre, à l’homéostasie, sont les mêmes à tout moment?

A

Non, même si l’homéostasie vise la constance, il y a des cycles. Par exemple, la libération de la GH, growth hormone, varie selon le moment de la journée et la LH, FSH, oestrogène et progéstérone varie selon la journée, selon le cycle menstruel.

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28
Q

Dans une cellule bêta, quelle protéine permet la libération de l’insuline?

A

GLUT 2 fait entrer le glucose libérant insuline pour diminuer le sucre dans le sang.

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29
Q

Rétro-inhibition

A
  • La réponse de l’effecteur diminue le changement initial (retour de la variable vers la valeur de référence).
  • Mécanisme employé par la majorité des mécanismes de régulation de l’homéostasie.
  • Comparable au mécanisme d’action d’un thermostat relié à un système de chauffage/climatisation.
  • Certaines variables exercent un effet inhibiteur sur l’effecteur (exemple des hormones thyroïdiennes).
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30
Q

Exemples de rétro-inhibition (les pratiquer dans cahier)

A
  • Température du corps (chaleur et froid)
  • Régulation du taux de sucre
  • Hormones thyroïdiennes
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31
Q

Exemple de rétro-activation

A

Rétro-activation, augmente jusqu’au point culminant
Amplifie stimulus départ
Assez rare
Accouchement

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32
Q

Quel est le rôle d’entre d’intégration?

A

Recevoir - intégrer - réagir

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33
Q

Quelles sont les zones de l’encéphale?

A

1 - hémisphères cérébraux (cortex, noyaux de la base)
2 - diencéphale (thalamus, hypothalamus)
3 - tronc cérébral (mésencéphale, pont, bulbe rachidien)
4 - cervelet

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34
Q

Que contiennent les hémisphères cérébraux?

A

cortex, noyaux de la base

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35
Q

Que contient le diencéphale?

A

thalamus, hypothalamus

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36
Q

Que contient le tronc cérébral?

A

mésencéphale, pont, bulbe rachidien

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37
Q

Que régule le noyau paraventriculaire?

A

Osmolarité

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38
Q

Que régule les noyaux préoptique latéral et médian?

A

La température corporelle

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39
Q

Que régule le noyau hypothalamique antérieur?

A

La soif

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40
Q

Que régule le nayau suprachiasmatique

A

Rythme circadien

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41
Q

Que régule le noyau supraoptique?

A

L’osmolarité

42
Q

Que régule le noyau hypothalalmique ventromédial?

A

L’apétit

43
Q

Qu’est-ce qu’un noyau?

A

masse de substance grise (corps cellulaires, dendrites, axones, cellules
gliales) dans laquelle des neurones font synapse entre eux

44
Q

Quel est le centre d’intégration du système nerveux?

A

Tronc cérébral

Centre cardiovasculaire et respiratoire dans le bulbe rachidien

45
Q

Comment sont organisées les cellules endocrines?

A
  • En glandes
    spécialisées
    (thyroïde)
  • En amas de cellules
    endocrines
    (pancréas)
  • En cellules
    dispersées
    (testicule)
46
Q

Quels sont les organes qui produisent des hormones?

A
  • Thymus
  • Foie
  • Estomac
  • Pancréas
  • Intestin grêle
  • TC adipeux
  • Gonades
47
Q

Quelles sont les principales glandes endocrines?

A

Hypophyse
Glande pinéale
Glande thyroïde
Glandes surrénales

48
Q

Quelles sont les organes impliquées dans l’homéostasie?

A

Hypothalamus
Glandes parathyroïdes
Cortex surrénalien
Pancréas
Coeur
Foie
Reins

49
Q

Que sécrète l’hypothalamus?

A

Hormone antidiurétique (ADH) ↓ Osmolarité sanguine agissant dans le rein

50
Q

Que sécrètent les glandes
parathyroïdes?

A

La parathormone (PTH) qui ↑ la calcémie (taux calcium dans le sang) agissant dans les os, reins et intestin de manière indirecte.

51
Q

Que sécrète le cortex surrénalien (glandes surrénales)?

A

L’aldostérone qui ↑ le volume sanguin agissant dans le rein

52
Q

Que sécrète le pancréas?

A

L’insuline qui diminue la glycémie agissant dans les muscles et les adipocytes.

Le glucagon qui augmente la glycémie agissant dans le foie.

53
Q

Que sécrète le coeur?

A

Le facteur natriurétique (FNA) qui ↓ volume sanguin en agissant dans reins

54
Q

Que sécrète le foie?

A

L’angiotensinogène qui augmente la pression artérielle en agissant sur le foie.

55
Q

Que sécrètent les reins?

A

L’érythropoïétine (EPO) en augmentant la pression de l’oxygène en agissant dans la moelle osseuse

56
Q

Quels sont les organites membraneux?

A

RE rugueux
Mitochondrie
Complexe golgien
Peroxysome
Lysosome

57
Q

Quels sont les organites non membraneux?

A

Ribosomes (libres et liés)
Centrosomes
Protéasome

58
Q

Qu’est-ce qui compose le noyau?

A

Enveloppe nucléaire
Nucléoplasme
Nucléole

59
Q

Qu’est-ce qu’un organite?

A

Chacun des éléments constituant la cellule

60
Q

Quelles sont les fonctions du noyau de la cellule?

A
  • Régulation cellulaire : renferme
    les molécules d’ADN qui servent
    de directives génétiques pour la
    synthèse des protéines.
  • Production : produit les sousunités ribosomiques dans le
    nucléole et les exporte dans le
    cytoplasme où elles s’assemblent
    pour former les ribosomes.
61
Q

Quelles sont les fonctions du réticulium endoplasmique rugueux?

A
  • Synthèse de protéines sécrétées puis incorporées à la membrane
    plasmique, ou qui servent d’enzymes dans les lysosomes
  • Modification des protéines par l’ajout d’autres molécules
  • Entreposage de protéines nouvellement formées
  • Formation des vésicules de transport vers le complexe golgien
  • Formation d’organites : contribution à la formation du peroxysome
62
Q

Quelles sont les fonctions du réticulum endoplasmique lisse?

A
  • Synthèse de certains lipides
  • Transformation de molécules : métabolisme des glucides
  • Détoxification des médicaments, de l’alcool, des drogues et des poisons
63
Q

Quelles sont les fonctions de l’appareil de Golgi?

A
  • Synthèse des polysaccharides pouvant être ajoutés
    aux protéines provenant du RER
  • Modification : ajout ou retrait de polysaccharides
    ou de phosphates sur les protéines et les
    glycoprotéines provenant du RER
  • Formation de vésicules : des vésicules de sécrétion
    issues de la face trans permettent l’exportation des
    protéines et des glycoprotéines par exocytose, ou leur
    incorporation à la membrane plasmique lors de la
    fusion de la vésicule à la membrane plasmique.
  • Formation d’organites : les vésicules créées à partir
    de la face trans et contenant certaines enzymes
    digestives forment les lysosomes
64
Q

Quelles sont les fonctions des lysosomes?

A

Digestion : assurent la digestion des
* substances contenues dans les vésicules qui entrent dans la cellule
par endocytose,
* organites et des composants cellulaires endommagés pour les
éliminer (autophagie)
* des composants cellulaires après la mort de la cellule (autolyse).

65
Q

Quelles sont les fonctions de la mitochondrie?

A
  • Production d’énergie : assurent la
    digestion des molécules organiques pour
    produire de l’ATP par la respiration
    cellulaire aérobie (surnommées centrales
    énergétiques de la cellule).
  • Rôle dans l’apoptose (mort cellulaire
    programmée).
  • Synthèse d’hormones stéroïdiennes
66
Q

Quelles sont les fonctions des centrioles?

A
  • Division cellulaire : dirigent la formation du
    fuseau mitotique dans les
    cellules en mitose.
  • Organisation : organisent les microtubules
    (protéines du cytosquelette).
67
Q

Quelles sont les fonctions du cytosquelette?

A
  • Soutien de la structure et
    organisation de la cellule :
    maintient la forme de la cellule ;
    assure le soutien protéique
    des microvillosités, des cils et des
    flagelles ; stabilise les
    jonctions intercellulaires.
  • Division cellulaire : forme le fuseau
    mitotique qui sépare les chromosomes
    au cours de la division cellulaire ;
    sépare la cellule en deux cellules filles
    (cytocinèse).
  • Mouvement : participe au
    déplacement des organites
    et des vésicules dans la cellule ;
    participe à la contraction
    musculaire. Contribue au mouvement
    des cils et du flagelle. (transport vésicule)
68
Q

Quelle sont les fonctions du protéasome?

A
  • Digestion des protéines : dégradent les
    protéines endommagées ou mal repliées, ou
    celles dont la cellule n’a plus besoin (selon les stimuli)
  • Assurance de la qualité : contrôlent la qualité
    des protéines sécrétées par la cellule.
69
Q

Quelles sont les 4 catégories de biomolécules organiques?

A
  • Acides nucléiques (cours de Dr Rousseau)
  • Protéines
    Structure, familles et régulation
  • Glucides
    Mono, di et polysaccharides
  • Lipides
    Triglycérides, phospholipides, éicosanoïdes et cholestérol
70
Q

Qu’est-ce qui permet de distinguer les protéines entres elles?

A
  • Leur séquence (20 000 gènes différents)
  • Les cellules dans lesquelles elles sont présentes (tous les gènes sont dans toutes les cellules, mais ce ne sont pas tous les gènes et donc toutes les protéines qui sont exprimés)
  • Leur localisation dans une cellule donnée
    ‐ associée à la membrane plasmique
    ‐ associée à la membrane d’un organite
    ‐ associée à un compartiment intracellulaire
    ‐ mobile
  • Leur fonction
    ‐ transport membranaire
    ‐ messager chimique
    ‐ récepteur
    ‐ protéine de signalisation
    ‐ enzyme
    ‐ facteur de transcription
    ‐ structure, adhésion, motrice …
71
Q

Domaine protéique

A

Unité structurelle ou fonctionnelle
d’une protéine qui lui confère une activité particulière:
* Liaison de ligands
* Interactions avec d’autres molécules
* Activité catalytique

72
Q

Si on prend la protéine spike sur le coronavirus, à quoi sert le domaine RBD?

A

Domaine intéragissant avec l’ACE2. C’est un agent de conservation de l’angiotensine.

73
Q

Si on prend la protéine spike sur le coronavirus, à quoi sert le domaine S2?

A

Domaine qui fusionne la membrane virale à la membrane cellulaire.

74
Q

Si la protéine spike du coronavirus perdait le domaine RBD, que se passerait-t-il?

A

La membrane virale ne pourrait plus fusionner avec la membrane cellulaire. La RBD permet la liaison avec l’ACE2 pour faire pénétrer l’ARNm du virus dans la cellule.

75
Q

Qu’est-ce qu’un motif?

A

Groupe d’acides aminés qui confère à une protéine des caractéristiques particulières:
* Sites actifs (enzymes)
* Sites de liaison (ex Doigts de zinc (domaine de liaison à l’ADN des récepteurs nucléaires))
* Sites de modification post‐traductionnelle
(Phosphorylation, Acétylation,…)

76
Q

Qu’est-ce qu’un site actif?

A

Portion de l’enzyme pouvant catalyser des réactions.

77
Q

Comment classe-t-on les protéines?

A

En famille et en super famille!

78
Q

Qu’est-ce qu’une superfamille de protéine?

A

Groupe de protéines dérivant d’un ancêtre commun. (parents, frères, soeurs)

79
Q

Qu’est-ce qu’une famille de protéines?

A

Groupe restreint de protéines apparentés. (cousin/cousines)

80
Q

Combien de domaines possède le GPCR?

A

7 domaines transmembranaires

81
Q

Nomme 3 protéines faisant partie du GPCR (groupe de protéines de récepteur transmembranaire)

A

Rhodopsin‐like GPCRs
* Plus grande famille de GPCRs
* 19 sous‐familles
* Inclut les récepteurs:
o Lumière
o Hormones
o Neurotransmetteurs

Secretin‐like GPCRs
* Inclut les récepteurs:
o sécrétine
o glucagon

cAMP receptors
* Présent chez Dictyostelium discoideum
uniquement

82
Q

Quels sont les mécanismes de régulation de l’activité des protéines?

A
  • L’abondance, selon un stimulus, on peut stimuler la production d’un gène pour faire plus de prots ou dégrader des protéines pour en avoir moins. (ex Hifalfa en présence/absence d’oxygène)
  • La localisation, selon la localisation de la protéine, on ne produit pas autant ou la même chose. Une protéine de la membrane peut aller dans cyto…
  • La conformation, si on change de conformation (phosphorylation) on change l’activité de la protéine (ex. CDK2 + cycline + P)
83
Q

Qu’est-ce qu’un changement de conformation?

A

C’est un changement post- traduction de la protéine permettant de réguler son activité.

Ex. intéraction physique avec une autre molécule (protéine, ions, petite molécule…). Ma prot est active quand elle reçoit 4 calciums

Ex. Ajout d’un groupement => phosphorylation

84
Q

Quels sont les monosaccharides?

A

Hexoses : Galactose/fructose
Pentoses : ribose/désoxyribose

85
Q

Quels sont les disaccharides?

A

Sucrose (glucose et fructose), lactose (glucose et galactose) et maltose (2 glucoses)

86
Q

Comment est entreposé le sucre?

A

Sous la forme de glycogène dans le foie et dans les muscles.

Glycogénèse : synth glycogène
Glycogénolyse : détruit glycogène en glucose

87
Q

Quels sont les types de lipiddes?

A

Triglycérides et phospholipides

88
Q

Triglycéride

A

Composés d’une molécule de glycérol et de 3 acides gras
* Source d’énergie (entreposée dans le tissu adipeux)
* Rôle dans le soutien structural (amortisseur) et isolation thermique

89
Q

Phospholipide

A

Composés d’une molécule de glycérol, de 2 acides gras et d’un
groupement plaire
* Principaux composants des membranes cellulaires
* Précurseurs des éicosanoïdes et de seconds messagers

90
Q

Éicosanoïdes

A

Dérivés de l’acide arachidonique (d’un phospholipide:)) par
l’action de 3 types d’enzymes
(COX, LOX, P450)
* Les éicosanoïdes activent des récepteurs
membranaires de type GPCR

91
Q

Quels sont les classes d’éicosanoïdes?

A

Leukotriènes
Prostacycline
Prostaglandines
Thromboxane

92
Q

éicosanoïdes : Leukotriènes

A

Inflammation
(leukocytes)

93
Q

éicosanoïdes: Prostacycline

A

Inflammation
(cellules endothéliales)

94
Q

éicosanoïdes: Prostaglandines

A

Contraction muscles lisses
(vaisseaux, myomètre)

95
Q

éicosanoïdes: Thromboxane

A

Activation des plaquettes

96
Q

D’un point de vue chimique, de quoi est formé le cholestérol?

A

4 cycles pour un total de 27 carbones

97
Q

À quoi sert le cholestérol?

A
  • Stabilisateur de membrane
  • Sels biliaires dans le foie
  • Précurseur d’hormones stéroïdiennes
98
Q

D’où vient le cholestérol?

A

Synthèse de novo par le foie et alimentation

99
Q

Comment le cholestérol est précurseur d’enzymes?

A

Grâce ay SCC (side chain cleavage) qui permet de modifier la molécule de cholestérol sur certains sites

100
Q

Le cholestérol est précurseur de quelles hormones?

A

Progestérone
Aldostérone
Cortisol
Testostérone
Estradiol

SF1 - Physiologie (5 decks)

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