Primer Parcial Flashcards

1
Q

¿Qué es una Organización? Cuáles son sus elementos centrales

A

Asociación de personas (Sistema social) que, mediante la utilización de recursos, y reguladas por normas, coordinan y cooperan para perseguir metas y obj compartidos.
Elementos centrales: Personas; Estructura deliberada (pautas,roles,normas); Propósito definido (cada cual tiene obj particulares, la org tiene que conseguir alinear tus obj con los de la org.)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Org según RICHARD HALL

A

Las org son un componente dominante de la época, ubican a las personas dentro de la sociedad (no es lo mismo si digo que trabajo en google que si trabajo de mesera), podemos describir nuestras act entorno a las org

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Org según SANTIAGO BARCOS

A

La existencia de propósitos o fines no explica siempre lo que las organizaciones o quienes las dirigen persiguen en realidad.
Las organizaciones son responsables de la calidad de vida de sus empleados, clientes y entorno. No es posible entenderlas sin entender el medioambiente en el que actúan.
Todas están integradas directa o indirectamente a otras de mayor jerarquía.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Org según BERNARDO KLIKSBERG

A

❑Es una institución social
Tiende a satisfacer la función social con el mejor uso de los recursos posibles; Satisfacer necesidades sociales que satisfagan las expectativas de alguien, o del conjunto social target de sus objetivos; Tiende a satisfacer la función económica.
Separa lo económico de lo social.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Org según PETER DRUCKER

A

❑Una organización es un fenómeno humano, social y además –de hecho– moral.
Una misión: satisfacer diferentes necesidades sociales.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

¿En qué coinciden todas las definiciones de organización?

A

Todas las definiciones de organización coinciden en el carácter social de las mismas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

¿Qué entendemos por Administración?

A

Disciplina que se ocupa de coordinar los recursos disponibles en una organización para conseguir el fin que se ha propuesto. La administración se esfuerza por desperdiciar pocos recursos - la eficacia - y lograr objetivos difíciles - la eficiencia -.
El administrador debe generar capacidad de gestión para lograr los objetivos de una organización, buscando: eficiencia, eficacia y efectividad.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

EFICIENCIA, EFICACIA y EFECTIVIDAD

A

EFICIENCIA: hacer las cosas bien o lograr los mejores resultados a partir de la menor cantidad de recursos (medios).
EFICACIA: hacer lo correcto o llevar a cabo las actividades laborales que derivarán en el logro de los objetivos de la empresa (fines).

EFECTIVIDAD: grado de cumplimiento de los objetivos planificados o sea es el resultado o el producto de dividir los resultados obtenidos entre las metas fijadas o predeterminadas. Es el grado de cumplimiento de la entrega del producto o servicio en la fecha y momento en que el cliente realmente lo necesita.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

VISIÓN

A

VISIÓN → no tiene que ser algo que se alcance en 10 años, es como un gran sueño que está siempre un poco más allá. Podría ser alcanzable, pero no necesariamente.
VICENTE
Visualiza una situación futura y deseable
Aspiracional e inspiracional
Busca saber, conocer y determinar qué quiere ser y lograr la organización a largo plazo.
Representa el propósito estratégico
Es imaginada
Debe ser comunicada, aprendida, entendida e internalizada
Es un factor de motivación para los miembros

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

MISIÓN

A
MISIÓN
Incluye la definición y el alcance del negocio
Tiene que ser coherente con la visión
Identifica la tarea básica
Es la razón de ser
Es el presente
Relaciona a la org con su entorno
Define el valor para el cliente y lo que diferencia a la org de sus competidores (sus competencias)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

VALORES

A

VALORES → cualidades que describen y definen la forma en la cual la org deberá trabajar.
Conjunto de creencias → arrancan con el fundador
Pautas de conducta → para toma de decisiones del día a día
Forman una ideología
Son la base para la toma de decisiones. No se deben actualizar de forma regular, aunque puede que una org quiera cambiar pq no está resultando.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

ANÁLISIS EXTERNO

A

ANÁLISIS EXTERNO
MACROENTORNO → influencias indirectas. Según el ámbito en el que trabajan (nacional, global, provincial). Condiciones GENERALES dentro de las cuales una org está actuando donde no tienen poder de influencia, pero si están influidas.
El MACROENTORNO ejerce influencia sobre un conjunto de industrias (CONJUNTO DE SECTORES INDUSTRIALES).
Tecnología; Demografía; Economía; Ambiental; Política; Ley; Cultura; Social.

MICROENTORNO → influencias directas. Define las condiciones ESPECÍFICAS para un org o RAMA DE ACTIVIDAD (UN SOLO SECTOR). Compuesto de grupos de interés / actores externos (proveedores, clientes, accionistas,…) que interactúan directamente y en forma permanente con la org.
Depende del ámbito de actuación. Influye y puede ser influido.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

HERRAMIENTAS DE DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL

MODELO DE 5 FUERZAS COMPETITIVAS (CRUZ DE PORTER)

A

→ Identificar sectores y actores asociados
→ Analizar fuerzas competitivas

COMPETIDORES ACTUALES: rivalidad y competencia del mercado, intensidad de la rivalidad del sector.

SUSTITUTOS: medida en la que la gente busca alternativas. Son productos o servicios diferentes al mío pero satisfacen la misma necesidad.

COMPRADORES y PROVEEDORES: determinar condiciones comerciales en las que se van a vender los productos.

COMPETIDORES POTENCIALES: amenaza de ingreso, los competidores actuales imponen barreras de entrada a los nuevos competidores

El sector es más permeable, mientras menos barreras de entrada tenga (estas son obstáculos que construye el propio sector para impedir el ingreso de nuevos competidores). Por ejemplo, COSTO COMPETITIVO (lo genero con una economía de escala)
En la medida que la empresa logre DIFERENCIARSE (fuerte impacto y posicionamiento), es más difícil que roben mi lugar en el mercado.

Rivalidad existente → relación entre competidores ¿Cómo es?
La rivalidad entre los competidores existentes. Ejerce influencia sobre los precios, así como sobre los costos de competir en áreas como productos, publicidad y fuerza de ventas.

Barreras de salida → para ver qué tan difícil es salir, a ver si me conviene o no arriesgarme

Amenaza de sustitución → cómo se modifican los patrones de consumo, tendencias, OJO.
Amenaza de ingresos de productos y/o servicios sustitutos. La existencia de productos con características muy similares que puedan desplazarnos del sector o del mercado obliga a la evaluación constante.

Poder de negociación → quién es el que puede definir precio, calidad y tiempos de pago. El poder está concentrado en el sector y no lo tiene el proveedor - SECTOR ATRACTIVO.
El poder de negociación de los proveedores. Determina el costo de los insumos en primer lugar.
Poder de negociación de los compradores. Será determinante del costo y la rentabilidad del sector.

La amenaza de nuevos participantes. Plantea un límite a los precios y conforma la inversión requerida para desanimar a los potenciales ingresantes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

HERRAMIENTAS DE DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL

TRES ESTRATEGIAS COMPETITIVAS DE PORTER

A

Del análisis de la cruz de Porter se desprenden al menos tres estrategias planteadas por el mismo autor:
Estrategia de Liderazgo en Costos:
Busca la reducción de los costos para ofrecer pord/serv a menor precio.
Suele requerir una capacidad instalada muy grande y una profunda experiencia en el mercado
Busca que la empresa logre ser el producto con menor costo de su sector, liderazgo que se traduce en mayores retornos de inversión
Lograr una alta participación del mercado para tener economías de escala y volúmenes importantes
Requiere de supervisión exhaustiva en todas las diferentes áreas.

Estrategia de Diferenciación:
Persigue que la empresa sea la única en su sector, así como también sobresalir en aquellos aspectos ampliamente valorados por los clientes
Analiza los atributos que los compradores perciben como importantes para darles más ponderación dentro de la estrategia a seguir
La diferenciación puede basarse en el producto, en el sistema de entrega, en la calidad, etc.
Lo importante será que la empresa sepa aprovechar esta superioridad, la lidere y la potencie

Estrategia de Enfoque o Segmentación:
Se concentra en grupos especiales de clientes (segmentos) y se define en función de los mismos
Tiene dos variantes: el enfoque en costos, por el cual la empresa busca la ventaja en costos de un segmento, y el enfoque de diferenciación, por el cual se busca la diferencia de dicho segmento, para concentrarse en eso en lugar de intentar atender a un mercado total o más amplio.
Servir a un solo segmento con mayor eficacia que los competidores que compiten en todo el sector.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

HERRAMIENTAS DE DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL

MATRIZ FODA

A

Análisis interno:
FORTALEZAS: características positivas de la organización y otorgan competitividad. (Cadena de valor)
DEBILIDADES: características negativas de la organización y otorgan desventaja.
Análisis externo:
OPORTUNIDADES: acciones de actores del entorno que pueden ser beneficiosas para la organización si es que la organización logra aprovecharlas. (Análisis del entorno y 5 fuerzas de Porter)
AMENAZAS: acciones de actores del entorno que pueden perjudicar a la organización si no se las esquiva o se prepara para hacer frente en tiempo y forma.

Analiza la situación competitiva de una compañía, que lleve al desarrollo de cuatro series de alternativas estratégicas distintas: DA, DO, FA, FO.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Relacione el concepto con su definición según los principios de administración de Henry Fayol:
A. Autoridad. B. Unidad de mando C. Centralización. D. Jerarquía.
1. Un agente solo debe recibir órdenes de un jefe.
2. Serie de jefes que van desde la autoridad superior hasta los agentes inferiores.
3. Se converge en un cerebro o dirección, y de allí parten las órdenes que hacen funcionar todas las partes del sistema.
4. Consiste en mandar y en el poder de hacerse obedecer.

A

A. Autoridad. 4. Consiste en mandar y en el poder de hacerse obedecer.

B. Unidad de mando. 1. Un agente solo debe recibir órdenes de un jefe.

C. Centralización. 3. Se converge en un cerebro o dirección, y de allí parten las órdenes que hacen funcionar todas las partes del sistema.

D. Jerarquía. 2. Serie de jefes que van desde la autoridad superior hasta los agentes inferiores.

17
Q

“El comportamiento del trabajador está condicionado por las normas grupales que establecen castigos a quien se aparte de los estándares aceptados grupalmente”. Esta afirmación pertenece a un exponente de la Escuela de Relaciones Humanas. ¿A cuál nos referimos?

Maslow

Herzberg

Mayo

Mc Gregor

A

Mayo

18
Q

“Simon, define al Hombre Administrativo como aquel que “maximiza”, es decir, elige la mejor alternativa entre todas las que tiene a su alcance “.

Verdadero

Falso

A

Simon propone la racionalidad limitada, en donde explica que el individuo toma decisiones racionales pero está limitado por su capacidad para procesar la información. Como le es imposible analizar toda la información relativa a cada una de las alternativas disponibles, llega un punto en que el individuo acepta soluciones que no maximizan el beneficio pero contribuyen a paliar el problema que se busca resolver. Se utiliza en casos de incertidumbre y competencia imperfecta.

19
Q

Según Frederick Taylor, ¿qué opción representa los 4 principios fundamentales de la Escuela de Administración Científica?

Observación empírica, Capacitación personal, Supervisión autoritaria y Trabajo funcional.

Observación Científica, Productividad personal, Supervisión estructural y Nueva división de información.

Observación epistemológica, Gestión personal, Supervisión participativa y Trabajo social.

Observación Científica, Selección personal, Supervisión funcional y Nueva división del trabajo.

A

Observación Científica, Selección personal, Supervisión funcional y Nueva división del trabajo.

20
Q

Administración industrial y general

A

fayol

21
Q

burocracia

A

weber

22
Q

adm cientifica

A

taylor

23
Q

humanisticaS

A

MAYO - REL HUMANAS- Y MASLOW - PSICOLOGICA

24
Q

supervisión funcional

A

TAYLOR. Supervisión funcional: capacitar supervisores funcionales de cada etapa de la producción. MUCHOS SUPERVISORES CON FUNCIÓN ESPECÍFICA.

25
Q

Nueva división del trabajo

A

TAYLOR. Nueva división del trabajo: no alcanza con dividir las tareas sino que es imprescindible separar las acciones de las decisiones. SEPARAR LA EJECUCIÓN, DE LA PLANIFICACIÓN.

26
Q

hombre económico

A

TAYLOR. MOTIVACIÓN: el trabajador quiere ganar más y el empresario quiere producir más, entonces para alinear los intereses, aplico el “PAGO A DESTAJO” (pago x pieza producida). MANO DE OBRA BARATA

27
Q

Participación. Taylor

A

TAYLOR. recomendaba realizar un estricto estudio de tiempos y movimientos, para luego estandarizar el método, en lugar de permitir que cada operario decidiera la mejor forma de llevar a cabo su tarea.

28
Q

unidad de mando

A

FAYOL. Es uno de los 14 principios de Fayol. El empleado debe responder a un solo jefe.

29
Q

funciones esenciales

A

FAYOL. La organización se divide en áreas que cumplen distintas funciones cada una y se relacionan entre sí. Departamentos u operaciones.

30
Q

hombre económico FAYOL

A

MOTIVACIÓN: asociada al hombre económico = Taylor.

MOTIVACIÓN: el trabajador quiere ganar más

31
Q

LIDERAZGO

A

WEBER diferenciaba el poder, al que definía como la capacidad de obtener obediencia, del concepto de autoridad, que sería la aptitud para hacer cumplir las órdenes en forma voluntaria, a partir de la creencia de los subordinados en la legitimidad de las mismas.

Clasificación de autoridad:
Tradicional: basada en los usos y costumbres, se sustenta en la norma heredada como medio para fijar el alcance y profundidad de la autoridad.
Carismática: se justifica por las cualidades personales del líder.
Burocrática o racional-legal: las órdenes son aceptadas porque se apoyan en un conjunto de normas que han sido legitimadas por la adherencia de los subordinados. → ORG

32
Q

COMPETENCIA TÉCNICA O IDONEIDAD

A

WEBER. Tiene que ver con la meritocracia. El empleado debe competir por ascender jerárquicamente.

33
Q

comunicación formal

A

WEBER. Todos los procedimientos tienen que comunicarse ascendente y descendentemente por escrito dentro de la org.

34
Q

PARTICIPACIÓN. weber

A

weber. Los integrantes de la organización deben realizar sus tareas actuando de manera absolutamente impersonal (=Taylor), basándose en las leyes, decretos, normas, reglamentos, etc. que delimitan la esfera de competencia de cada uno de ellos en lo que hace a la ejecución de su labor.

35
Q

normas informales

A

humanistica. mayo. Entonces concluye que el nivel de producción no está determinado por estos factores , sino por normas sociales establecidas informalmente → El “Liderazgo Informal”. Habrá que tener en cuenta factores sociales y psicológicos a la hora de analizar la producción.

36
Q

participación. humanisticas.

A

mayo. Habrá que tener en cuenta factores sociales y psicológicos a la hora de analizar la producción.
Y distender el conflicto a través de la participación de trabajadores (≠ Taylor y Weber)

37
Q

jerarquía. humanistica

A

Maslow formula en su teoría una jerarquía de necesidades humanas y defiende que conforme se satisfacen las necesidades más básicas (parte inferior de la pirámide), los seres humanos desarrollan necesidades y deseos más elevados (parte superior de la pirámide).
La motivación del hombre está dada por un orden jerárquico:
El orden va desde abajo hacia arriba, no puedo alcanzar autorrealización sin las demas de abajo no están satisfechas.
En el ámbito laboral me tienen que proveer para satisfacer con
FISIOLGÍA: buen salario
SEGURIDAD: empleo en blanco
AFILIACIÓN: buen ambiente laboral
RECONOCIMIENTO: aprobación
AUTORREALIZACIÓN: trabajo que permita alcanzar mis fines.

38
Q

hombre social

A

HERTZBERG SOBRE MASLOW
No puedo aceptar un trabajo que no cumpla con FISIOLOGÍA, SEGURIDAD Y AFILIACIÓN, no son motivadores son indispensables. INSATISFACTORES.
En cambio, el RECONOCIMIENTO Y AUTORREALIZACIÓN son factores MOTIVADORES a la hora de pensar en un trabajo.
NO HOMBRE ECONÓMICO.