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PROCESOS DE DESARROLLO DE LA PERSONA > Primer Examen Parcial > Flashcards

Primer Examen Parcial Flashcards

EENSS

1
Q

Menciona 2 autores de la Psicología

A

-Sigmund Freud
-Platón (Aristocles)

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2
Q

-Se centro en el psicoanálisis
-Vinculo las interacciones primarias del proceso de desarrollo de la persona (infante-adulto)
-Expresión de una enfermedad del cerebro

A

Sigmund Freud

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3
Q

-Partía de la idea de que no existía maldad y que por ello nadie podía ser malo por naturaleza
-La maldad se presentaba como sencuencia de los malos hábitos o mala eduación
-Divide el alma en 3 partes: Racional, pasional y hedonista

A

Platón (Aristocles)

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4
Q

Se refieren a los fundamentos neurobiológicos y fisiológicos que subyacen al comportamiento humano y animal.

A

Bases Biológicas de la Conducta

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5
Q

¿Cuáles son los sistemas involucrados en las bases biológicas de la conducta?

A

-Sistema Nervioso
-Sistema Endocrino
-Genética y epigenética
-Bases biológicas de conductas específicas
-Plasticidad cerebral
-Interacción con el ambiente
-Trastornos del comportamiento
-Investigación en neurociencia

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6
Q

¿Cuáles son las bases biológicas de conductas específicas?

A

-Conducta agresiva
-Conducta alimentaria
-Conducta sexual
-Conducta de miedo y ansiedad

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7
Q

Es una disciplina que estudia la mente y el comportamiento humano, con el fin de mejorar la calidad de vida de las personas

A

Definición de Psicología

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8
Q

¿Cómo define la OMS a la psicología?

A

Ciencia que se ocupa del estudio de la naturaleza humana, incluyendo la cognición, emoción y el comportamiento con el objetivo de mejorar la salud y el bienestar de las personas

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9
Q

Toman como base la biología y las actitudes de supervivencia del reino animal

A

Bases biológicas del comportamiento

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10
Q

¿Cómo se divide el Sistema Nervioso?

A

-Sistema Nervioso Central
-Sistema Nervioso Periférico

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11
Q

Sistema nervioso que se compone de:
-Encéfalo
-M.E.

A

SNC

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12
Q

Sistema nervioso que se compone de:
-Todos los nervios

A

SNP

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13
Q

Es donde se origina la conciencia y la razón, es decir:
-Analiza
-Memoriza
-Aprende
-Adquiere conocimiento

A

En el encéfalo

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14
Q

Puente que conecta la espina dorsal y el encéfalo, regula la respiración, tasa cardiaca y presión sanguínea

A

Médula Espinal

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15
Q

Hormona responsable del estrés

A

Cortisol

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16
Q

Conecta los organos externos y genera una reacción de estímulos y transmite información sensorial y motora.

A

Sistema Nervioso Periferico

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17
Q

Encargado de estudiar los factores del Sistema Nervioso

A

Neurociencia

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18
Q

¿Cuál es la diferencia del homosapiens con respecto a otras especies?

A

Es la capacidad de racionalidad

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19
Q

¿Qué es el Sistema Endocrino?

A

Conjunto de glándulas que segregan hormonas, imprencíndibles para la homeostasis

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20
Q

¿Cómo funciona el Sistema Endocrino?

A

-Liberando hormonas
-Estimulando o inhibiendo procesos químicos
-Genera o predispone determinadas actitudes
-Los cambios pueden ser permanentes

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21
Q

¿Cuáles son las glándulas que están encargadas de enviar mensajes químicos?

A

-Tiroides
-Suprarrenal
-Pineal

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22
Q

Son los rasgos que se transmiten de una generación a otra

A

Genética

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23
Q

¿Cuándo se descubrió el génoma humano?

A

En el año 2000

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24
Q

Son las influencias culturales originadas por la existencia de sociedades organizadas

A

Bases sociales del comportamiento

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25
Q

¿Cuáles son los factores que influyen en las bases sociales del comportamiento?

A

-Socialización
-Normas y valores sociales
-Estructura social
-Cultura
-Interacción social
-Instituciones sociales
-Influencias de los medios de la comunicación
-Cambio social

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26
Q

¿Qué significa pertenecer a una sociedad?

A

-Exposición y adhesión a los valores culturales
-Grado de conformidad con la conducta de sus miembros
-Necesidad íntima de contactos sociales satisfactoris con otras personas

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27
Q

La adaptación, interacción e influencia son procesos de:

A

Socialización

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28
Q

¿Cuáles son las manifestaciones sociales?

A

-Valores
-Lengua
-Rumor
-Imitación
-Sugestión
-Costumbres

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29
Q

¿Cuáles son los medios sociales?

A

-Medio social
-Medio comunitario
-Medio fisíco

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30
Q

Progresiva y constante adaptación del individuo a las condiciones de su ambiente social y cultural

A

Proceso de socialización

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31
Q

Conjunto de acciones que el individuo ejerce sobre la mente de otro individuo

A

Interacción social

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32
Q

La socialización primaria se da:

A

En la familia

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33
Q

¿Cuál es el segundo agente social de la persona?

A

La escuela

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34
Q

Conjunto estructurado de personas caracterizado con las relaciones que existe entre sus miembros unidos por determinados valores, normas y creencias que regulan la conducta

A

Grupos sociales

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35
Q

¿Cuáles son las manifestaciones sociales del comportamiento humano (conducta social)?

A

-Lenguaje
-Imitación
-Sugestión
-Costumbres
-Rumor
-Conflicto social

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36
Q

Lenguaje

A

Palabra

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37
Q

Reproducción espontanea o intencional de los actos ejecutados por otros

A

Imitación

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38
Q

Irresponsable, ambiguo, temporal

A

Rumor

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39
Q

¿Qué constituye el medio físico?

A

Constituye el mundo de la naturaleza.

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40
Q

¿De qué necesita el hombre para vivir los diversos factores naturales?

A

Del Medio Físico

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41
Q

¿Qué constituye el medio social?

A

El ambiente cultural

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42
Q

¿Qué medio nos menciona que el hombre vive en contacto con las múltiples y variadas creaciones del espíritu humano: Leyes, normas de la moral, creencias y prácticas religiosas?

A

Medio Social

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43
Q

¿Qué es el medio comunitario?

A

Espacio de construcción de nuevas relaciones sociales, tienen determinadas formas de comportarse.

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44
Q

Características del medio comunitario:

A

-Empoderamiento de las comunidades
-Fortalecimiento de la cultura local, haciéndolas propias de esa comunidad

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45
Q

¿Cuáles son las funciones psíquicas básicas?

A

-Percepción
-Atención
-Memoria
-Sensación
-Motricidad

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46
Q

Proceso de interpretar estímulos sensoriales

A

Percepción

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47
Q

Capacidad de concentrarse en estímulos específicos

A

Atención

48
Q

Almacenamiento y recuperación de información

A

Memoria

49
Q

Captación inicial de estímulos del entorno

A

Sensación

50
Q

Control y coordinación de movimientos voluntarios

A

Motricidad

51
Q

¿Cuáles son las funciones Psíquicas Superiores?

A

-Pensamiento
-Lenguaje
-Imaginación
-Juicio y Razonamiento
-Voluntad

52
Q

Habilidad para analizar, razonar y resolver problemas.

A

Pensamiento

53
Q

Capacidad para comunicarse mediante palabras y símbolos.

A

Lenguaje

54
Q

Creación de imágenes y situaciones mentales.

A

Imaginación

55
Q

Evaluación lógica y crítica de situaciones.

A

Juicio y Razonamiento

56
Q

Capacidad para tomar decisiones conscientes y planificar acciones.

A

Voluntad

57
Q

¿Qué son las funciones psíquicas?

A

Son el conjunto de procesos que determinan la forma de pensar, sentir y actuar de una persona.

58
Q

Son clave para entender cómo actuamos y cómo funciona nuestro cerebro.

A

Los Procesos Cognitivos

59
Q

¿Qué nos permite procesar la información que nos llega a través de los sentidos?

A

Los Procesos Cognitivos

60
Q

¿En qué zonas toma protagonismo los procesos cognitivos?

A

-Lóbulo Frontal
-Cerebelo
-Ganglios Basales
-Corteza Parietal

61
Q

Condición necesaria para el posterior procesamiento de información.

A

Proceso Cognitivo Básico

62
Q

¿Cuáles son los procesos cognitivos básicos?

A

*Sensación
*Percepción
*Atención
*Memoria

63
Q

¿Qué proceso cognitivo básico registra información a través de los sentidos?

A

Sensación

64
Q

¿Cuáles son los sentidos que abarca el proceso cognitivo básico de la sensación?

A

-Vista
-Olfato
-Gusto
-Tacto
-Oído

65
Q

¿Para qué sirve la percepción?

A

Para dar forma a las sensaciones que llegan por medio de los sentidos.

66
Q

Una misma ………, puede dar lugar a percepciones distintas según el contexto.

A

Sensación

67
Q

¿Qué es la atención?

A

Es centrarse en determinados sentidos, dejando de lado otros.

68
Q

Es fundamentalmente para la supervivencia, quedando los otros en su nivel básico y se concentrarán las energías en una cuestión concreta.

A

Atención

69
Q

¿Qué es la memoría?

A

Proceso que nos permite almacenar información pasada para utilizarla en el futuro.

70
Q

¿Cómo se divide la memoría?

A

-Memoria a Corto Plazo
-Memoria a Largo Plazo

71
Q

Gracias a que se debe la pérdida de la cualidad de la memoria y se desarrollen síntomas precoses del Alzhéimer.

A

Al envejecimiento y la destrucción célular

72
Q

-Pensamiento
-Lenguaje
-Inteligencia

A

Son parte del proceso cognitivo superior

72
Q

Es aquel proceso que se ha desarrollado a partir de los básicos.

A

Proceso Cognitivo Superior

73
Q

¿Qué engloba el pensamiento?

A

Engloba las ideas formadas por la mente, permitiendo juzgar, analizar y realizar deducciones en base a esa información, permitiendo crear nuevos conceptos.

74
Q

¿Qué hace posible la función del pensamiento del proceso cognitivo superior?

A

La estructura del neocórtex, a través de sus múltiples sinapsis

75
Q

¿Qué es el lenguaje en el proceso cognitivo superior?

A

Representación del pensamiento mediante gestos, palabras o escritos.

76
Q

¿Cómo se adquiere el lenguaje?

A

Mediante aprendizaje, generalmente por imitación.

77
Q

¿Qué es la inteligencia en el proceso cognitivo superior?

A

Capacidad de resolver problemas y se le considera como el grado supremo de desarrollo cognitivo.

78
Q

Se refiere a la forma que las emociones y sentimientos influyen en el comportamiento humano.

A

Procesos Afectivos

79
Q

¿Cuáles son las características del Proceso Afectivo?

A

*Subjetivo
*Intensos
*Duraderos
*Multidimensionales

80
Q

¿A qué se refiere el proceso subjetivo?

A

A las emociones y los sentimientos que se dan por medio de la experiencia personal y subjetiva (propia)

81
Q

¿A qué se refiere el proceso intenso del proceso afectivo?

A

Las emociones pueden ser intensas, con un impacto en el estado de animo y comportamiento.

82
Q

Algunas emociones pueden perdurar durante períodos prolongados de tiempo

A

Proceso Afectivo Duradero

83
Q

¿De qué se compone el proceso afectivo multidimensional?

A

*Cognitivo
*Fisiológico
*Conductual

84
Q

¿Qué son las emociones en el proceso afectivo?

A

Son reacciones psicofisiológicas que se producen en respuesta a un estímulo o situación específica.

85
Q

¿Cuáles son las funciones de las emociones?

A

-Señalización
-Regulación
-Comunicación

86
Q

Identífica y responde rápidamente a situaciones relevantes de supervivencia y bienestar

A

Señalización

87
Q

Regulan la conducta y la adaptación a diferentes situaciones

A

Regulación

88
Q

Permite comunicar las experiencias y sentimientos, facilitando la interacción social

A

Comunicación

89
Q

Cuando las emociones son equilibradas y pasivas experimentamos:

A

Felicidad y satisfacción

90
Q

Cuando las emociones son negativas o desequilibradas experimentamos:

A

Estrés, ansiedad y depresión

91
Q

¿Cuáles son las funciones de las emociones según Plutchik, 1980?

A

-Lenguaje subjetivo
-Miedo
-Ira
-Alegría
-Tristeza
-Confianza
-Asco
-Anticipación
-Sorpresa

92
Q

El lenguaje subjetivo se da por: (Según Pltchik)

A

El lenguaje funcional

93
Q

El miedo se da por: (Según Pltchik)

A

Protección

94
Q

La ira se da por: (Según Pltchik)

A

Destrucción

95
Q

La alegría se da por: (Según Pltchik)

A

Reproducción

96
Q

La tristeza se da por: (Según Pltchik)

A

Reintegración

97
Q

La confianza se da por: (Según Pltchik)

A

Afiliación

98
Q

El asco se da por: (Según Pltchik)

A

Rechazo

99
Q

La anticipación se da por: (Según Pltchik)

A

Exploración

100
Q

La sorpresa se da por: (Según Pltchik)

A

Exploración

101
Q

Son adquiridos en el proceso de socialización (amor a nuestra pareja, el odio a nuestros enemigos, el carino hacía una profesora, el rencor hacia un familiar)

A

Sentimientos

102
Q

¿Cuáles son las características de los sentimientos?

A

-Son subjetivos
-Surgen en forma lenta y progresiva
-Promueven conductas

103
Q

Son capaces de dorminar las actividades personales del individuo, porque son estados de mayor duración.

A

Pasiones

104
Q

¿Cuáles son los 2 tipos de pasiones?

A

-Superiores
-Inferiores

105
Q

¿Qué características tienen las pasiones superiores?

A

Desarrollo personal y moral del individuo, valoradas por el grupo social

106
Q

¿Qué características tienen las pasiones inferiores?

A

Impiden u obstaculizan el desarrollo personal y social.

107
Q

¿Cuáles son las pasiones de Auto Conservación?

A

Son las energías que ayudan a lograr protección de nuestra vida física para conservar la especie humana.

108
Q

¿Cuáles son las Pasiones de Auto Conservación?

A

*Deseo de descanso
*Deseo sexual
*Hambre
*Sed

109
Q

Tendencia a recuperar fuerzas

A

Deseo de descanso

110
Q

Impulso hacía las personas del sexo complementario para la conservación de la especie

A

Deseo sexual

111
Q

Tendencia a la propia conservación por la alimentación

A

Hambre

112
Q

Tendencia a la propia conservación por la bébida

A

Sed

113
Q

¿Qué son las Pasiones de Autorrealización?

A

Son las energías que ayudan a proteger la vida psíquica y el sano fortalecimiento interno de la personalidad

114
Q

¿Cuáles son algunos ejemplos de Pasiones de Autorrealización?

A

-El deseo de amar y ser amado
-La valentía
-El sentimiento de rechazo hacía algo o alguien
-El orgullo
-El deseo de justicia

PROCESOS DE DESARROLLO DE LA PERSONA (3 decks)

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