PREVENCIÓN Flashcards
¿QUÉ ES PREVENIR?
Es evitar o impedir un daño
¿QUÉ ES LA ODONTOLOGÍA PREVENTIVA?
Es el arte y la ciencia de prevenir y curar las enfermedades bucodentales
¿QUÉ ES LA ODONTOLOGÍA CURATIVA?
Realiza actividades dirigidas específicamente a la curación de la enfermedad
¿CUÁL ES EL RETO PRINCIPAL DE LA ODONTOLOGÍA?
Es el mantenimiento y la promoción de la salud bucodental
¿EN QUÉ CONSISTE LA FILOSOFIA DE PREVENCIÓN?
En informar e instruir al paciente de los recursos disponibles para evitar el establecimiento de una enfermedad
¿CUÁLES SON LOS COMPONENTES DE LA ODONTOLOGÍA PREVENTIVA?
o Considerar al paciente como unidad (historial clínico)
o Mantener una boca sana a largo plazo
o Si hay enfermedad activa, restaurar la salud
o Educar y motivar al paciente para que mantenga su salud, la de su familia y su comunidad
¿CUÁLES SON LAS OBJECIONES DE LA PREVENCIÓN?
o La odontología preventiva no es un área desafiante
o No es lucrativa
o No es apreciada ni pedida por el publico
o La odontología preventiva práctica aplicada al ejercicio rara vez se enseña
¿QUÉ ES PALBABLE?
La restauración
¿QUÉ NO ES PALPABLE?
La prevención
¿CUÁLES SON LOS VALORES QUE IMPLICA LA EDUCACIÓN EN LA ODONTOLOGÍA PREVENTIVA?
o El valor más alto es mantener la salud bucal
o La restauración necesaria es importante pero no exclusiva ni esencial
MENCIONA LAS NECESIDADES DE PREVENCIÓN
o Perdida dental antes de los 30 años por caries
o A partir de los 30 años se incrementa la incidencia de enfermedad periodontal
o A partir de los 40 años la enfermedad periodontal es la principal causa de perdida dental
o El dolor, sufrimiento y desfiguración podrían evitarse si en el momento adecuado se emprendieran las medidas preventivas necesarias
ACTITUD Y ACEPTACIÓN DEL PACIENTE:
Mencionar al paciente su estado general en base a
o Historial clínico
o Revisión bucal, visual y armada
o Sondeo periodontal
o Serie radiográfica
o Modelos de estudio
o Control personal de placa
¿CÓMO PUEDE SER ELIMIADA LA CARIES DENTAL?
Con higiene, fluoruros, selladores y dieta
¿EN QUÉ CONSISTE EL EJERCICIO ODONTOLÓGICO PREVENTIVO?
o Filosofía de prevención
o Auxiliar adecuado y capacitado
o Disposición adecuada del consultorio
¿EN QUÉ CONSISTE EL EJERCICIO ODONTOLÓGICO PREVENTIVO?
o Filosofía de prevención
o Personal auxiliar adecuado
o Disposición adecuada de consultorio
¿CUÁLES SON LOS 5 PASOS DE LA FILOSOFÍA EN LA ODONTOLOGÍA PREVENTIVA?
o Considerar al paciente como unidad
o Boca sana, conservar la salud
o Diagnostico y tratamiento lo más pronto posible
o Rehabilitación del paciente
o Educación para la salud del paciente, su familia y comunidad
¿CUÁLES SON LOS CAMPOS DE PREVENCIÓN?
Hogar y consultorio
COMPONENTES DEL HOGAR
o Higiene bucal correcta
o Dieta adecuada
o Tratamiento de enfermedades sistémicas
o Citas periódicas con el dentista
COMPONENTES DEL CONSULTORIO
o Control de placa dentobacteriana
o Aplicación de flúor
o Instrucción nutricional
o Pruebas de valoración de caries
o Uso de selladores en fosetas y fisuras
o Enseñanza y educación del paciente
o Control periódico
¿CÓMO INFLUYE MASLOW?
Con los 5 componentes de su pirámide; autorrealización, autoestima, social, seguridad y fisiológica
MOTIVACION Y EDUCACION DEL PACIENTE:
o Enfoques estereotipados fracasan
o Observación y escucha de lenguajes no verbales y verbales del paciente, establecer una buena relación
o Escala de valores del paciente
o Relacionar la salud bucal con belleza, placer, poder y aceptación social
o No todos desean conservar sus dientes
o Educación implica cambio de conducta y buenos hábitos
o El conocimiento en sí no modifica la conducta
CAMBIO DE CONDUCTA
o Motivación persona a persona
o Aceptar el marco de referencia del paciente
o Reconocer la magnitud del cambio desde el punto de vista del paciente
o Refuerzo con citas periódicas
NIVELES DE APLICACIÓN DE LAS MEDIDAS PREVENTIVAS
o o Acción gubernamental amplia (en general)
VIVIENDA, NUTRICIÓN, SERVICIOS
o Acción gubernamental restringida (en ciertos grupos)
VACUNACIÓN, FLUORACIÓN DE AGUA
o Paciente-profesional
SOLICITUD DE SERVICIOS, VOLUNTAD INDIVIDUAL, FACTORES EDUCATIVOS Y CULTURALES
o Paciente-auxiliar
o Acciones individuales
ENFERMEDADES BUCALES
o Caries
o Enfermedad periodontal
o Maloclusiones
o Anomalías diferenciales
o Cáncer
o Malformaciones
o Traumatismo
o Fluorosis