Première partie du cours Flashcards
une première mondialisation
L’ouverture des routes océaniques et l’accroissement progressif de leur fréquentation aboutit à la transformation des économies, des sociétés et des cultures.
L’analyse de Kenneth Pomeranz
- révolution industrielle en Angleterre et pas Chine alors que situations très similaires.
- Histoire comparée, dev 19ème, permet d’expliciter phénomènes
- son travail change perspective et met en lumière les spécificités.
L’histoire connectée
- Joue sur les échelles pour étudier processus d’intégration et interdépendance. Rompre avec histoires nationales.
- Mais limites sur certains phénomènes + ne concerne pas toutes les populations.
L’histoire atlantique (3)
- Atlantique est espace d’échanges partagés et expériences originales (traite négrière).
- Océan de la civilisation occidentale.
- Connexions entre la révol fr et les mvt émancipations dans les Caraïbes (révol haïtienne de 1791).
Histoire coloniale revisitée
- Nouvelle méthodo et changement d’échelle.
- Question histoire des peuples colonisés s’est posé en termes politiques (rendre parole aux petits).
L’histoire militante
- Perspective de résistance aux colonisations
- les relations entre européens et autochtones se construit dans espace d’interaction pas limité à domination et résistance.
- Etude des stratégies colonisés, appropriations outils colonisateurs.
Un monde d’enclaves juxtaposées
Tout le monde ne va pas être intégré (Russie, Afrique central n’a pas d’accélération des échanges). Espaces européens
vont profiter (France, Espagne, Portugal - Saint Empire Romain Germanique éloigné des points d’échanges, Empire
Ottoman a élargi son cercle d’influence, Empire Safavide, Monghol, Chinois). Autres acteurs auront rôle moins
importants. Perdants sont états et empires américains, en retard et vont s’effondrer.
Une première mondialisation ibérique
En comparaison avec la Chine l’Europe rêve de ‘l’ailleurs’ et des richesses de ‘l’ailleurs’ (convoite la soi, la porcelaine, les laques, les épices,…)
Que permettent les explorations portugaises ? (5)
- lutte contre les infidèles/ reconquista contre les musulmans d’afrique du Nord
- mission de conversion
- alliances politiques pour prendre à revers les musulmans
- éprouver les valeurs chevaleresques
- faire du commerce avec les musulmans et avec l’orient notamment après avoir dépasser le Nigeria (qui était la limite connue précédemment)
En Europe de nombreux récits de voyage circulent
- Le récit de voyage de Jean de Plan Carpin, celui de Marco Polo
- Les récit mythologiques qui mêlent aspirations religieuses et exploration ex: le voyage de Jean de Ville
Une atmosphère millénariste et messianique
Lié au retour du Christ. CC pensait qu’Espagne pourrait reconquérir Jérusalem avec argent du commerce. CC pense accomplir l’âge du Saint-Esprit.
La thalassocratie du Portugal 3°
- La puissance réside dans la suprématie qu’il possède sur les mers.
- vaste réseau de comptoirs
- Les Portugais progressent par saut de puce sur les côtes africaines.
Les textes fondateurs sur la question du commerce et des infidèles
- Dudum Diversas (1452): droit de commercer avec païens et infidèles mais aussi des les réduire en esclavage pour financer les expéditions.
- Romanus Pontifex (1455): le pape Nicolas V encourage le roi du Portugal Alphonse V à combattre et assujettir les « sarrasins, païens et autres ennemis du Christ où qu’ils soient ».
- Bulles alexandrines (1493): les bulles pontificales réservent (et excluent les autres) les routes de l’ouest aux espagnols et celles de l’est aux portugais
La connaissance du monde renouvelée (2)
- Nouvelles Conceptions géographiques créent un nouveau rapport au monde. L’ouverture des routes océaniques permet d’acquérir une nouvelle connaissance du monde, des usages diff. Les premiers à opérer cela ce sont d’abord les européens.
- Prima de l’expérience (récits de voyage) aux théories «scientifiques» de la culture héritée.. Ce sont les navigateurs, missionnaires, marchands, soldats créent le savoir, et non plus les intellectuels. Accélération de ces savoirs multiples, notamment avec l’Invention de l’imprimerie.
Avant il y avait plusieurs géographies:
- Religieuse : Plus digne, fondée sur Genèse et épisode de Noé (fleur à 3 pétales centré sur Jérusalem orienté vers l’est cartes en T et O).
- Savante : Héritage classique. Travail de Claude Ptolémée, avec manuscrits qui permettent de reproduire les cartes.
- Empirique : Vision de l’expérience, rapport concret et pratique, géo des marins, méprisé de tous. S’appuient sur des
« portulans » (cartes fondé sur expérience).
Une évolution des représentations du monde (4)
- nouvelle vision du monde construite par les européens dès le 16ème.
- La carte est perdante comme repré du monde mais reste vecteur d’aventures.
- mysticisme religieux des voyages de Christophe Colomb.
- approximation des mesures et des représentations
Planisphère Martin Waldseemüller 1507
1ere représentation du monde après la vision de CC. Connaissance de Ptolémée relativisées. = élargissement du monde et repré effective des bases continentales. Début des planisphères gravés et des globes en 1506.
Le premier atlas moderne fin 16ème
Naissance d’un des premiers savoirs mondialisés car cette géographie européenne est une géographie prestigieuse qui sera largement reçue en dehors d’europe par milieux curieux (cours princières, cercles savants). Puisé au 4 coins du monde et réunit dans le même objet.
La supériorité du savoir européen
- Le savoir géographique des européens est celui le plus facilement pris au sérieux car sont venus jusqu’à eux
- La géographie européenne va être reçue par de nombreuses cultures non européennes (en Chine et au Japon par des missionnaires jésuites)
Conclusion - Occidentalisation ou mondialisation?
- Les matrices de ces nouveaux savoirs sont européens
- L’expérience est entièrement nouvelle
Le monde selon Fernand Braudel
Construction d’une toile d’araignée de circulation centrée sur l’europe:
- Les économies sont fondées sur la circulation des métaux précieux à l’époque moderne : 80% de l’argent extrait du sol entre 1500 et 1800 est extrait du sol américain.
- La production d’argent est dominée par l’extraction hispanique en Amérique latine.
Colonisation de l’Afrique par le Portugal (3)
- Début 1415 => prise du port de Ceuta (Maroc) par les Portugais: projection très limitée mais première, interface commencer transsaharien et européen.
- 1440: atteignent la région de l’ile Arguin (Mauritanie): premier comptoir d’échange avec les gens du désert: première rentabilité économique des explorations
- 1470: atteignent le bout du golf de Guinée: articulations économiques exponentielles.
→ Le tour de l’Afrique ouvre aux portuguais la voie pour le commerce avec l’extrême-orient.
comment le Portugal a pu se développer économiquement et financer ce commerce de bien précieux alors que c’est une région pauvre?
- Monopole très tôt des routes maritimes par une bulle pontificale autour de 1450 + le droit de commercer avec les infidèles dans le cadre d’un projet de croisade.
- Organisation commerciale qui finance le commerce par le commerce par la substitution aux acteurs locaux (reprendre les système locaux et en profiter).
Les conséquences de l’arrivage de métaux précieux (3)
- Concurrence du Portugal par l’Espagne (colonies amérique latine, mines américaines). Importance de l’exploitation des mines d’argents.
- en Europe inflation soutenue (multiplication des prix par 5 ou 6).
- Création de grandes inégalités (enrichissement des négociants et de certains commerçants et artisans et perte de qualité de vie des plus humbles favorisée par la hausse démographique).
Pourquoi les métaux précieux ne font que traverser l’Europe?
- La raison marchande: les marchandises du sud de l’Europe vont partout en Europe.
- Les guerres d’Espagne: la lutte contre le protestantisme
- La puissance nord européenne : notamment hollandaise, naissance d’unions de négociants dans des compagnies.
Une vision multi centrée avec 3 centres importants:
un producteur : l’Amérique
un employeur : la Chine
Un animateur du commerce mondial: l’ Europe
Les émigrations portugaises et espagnoles
- L’émigration portugaise pèse lourd sur petite couronne.
- Départs // installations
définitives (+ émigration espagnole def). 600 000 portugais ont émigré vers océan Indien, Brésil, comptoirs africains et
empire espagnol. 525 000 espagnols (font plus souvent souches).
Les motivations des émigrations
- fuite de la guerre d’Italie
- persécution envers les juifs
Emigrations françaises et anglaises (3)
- Caraïbes et côtes atlantiques Amérique du Nord.
- Envoie de gouverneurs ou
utilisation système de compagnies à monopole. - Colonisation côte futurs USA avec compagnie (engagement puis
esclavage).
Traite atlantique (4)
- 12 millions d’africains déportés.
- liée à éco de plantation dans golfe de Guinée
- Déplacement de la traite vers le marché
hispano-américain - Organisation de la traite atlantique après 1560-1570 avec contrats monopolistiques
Traite Afrique/Europe
- 300-400 000.
- Prend le relai traite africaine et transsaharienne.
- Milieu 16ème, 10% pop Lisbonne
composée d’africains. - Commerce animé par juifs sépharades.
-Achat au monarque droit de faire commerce sur côtes africaines.
Le réseau de Marchionni
- Marchand incontournable, plus riche que le roi.
- Couronne prélève taxes sur les esclaves
- envoyés en Castille pour travailler dans les maraichages et plantations canne à Sucre ou les Canaries.
- Participe à introduction et dev canne à sucre aux Canaries.
Plantations de canne à sucre dans le golfe de Guinée (2)
- Canne à sucre devient une production industrielle: eco sucrière intensive, travail servile rationalisé.
- Existait dans la péninsule ibérique, puis migres Canaries et Madère, puis Sao Tomé. Au 16ème italiens contrôlent 78% du commerce Canne à sucre.
Traite transatlantique (4)
- Contrats signés avec Charles Quint pour acheminer esclaves.
- Importance des frères Torres.
- Processus pas linéaire, découvertes et investissements de nouveaux lieux.
- Anvers en plaque tournante,
puis Amsterdam puis Amérique et Angola.
Contrats monopolistiques
- Mise en jeu de bcp de partenaires, bcp capitaux et contexte favorable à investissement (car accélération migrations euro, recours systématique au crédit et avance donc réseau de confiance, arrivée
d’armateurs). - Essor au 18ème.
Africains déportés
- La demande augmente pour plantations de Sao Tomé et comptoir de Sao Jorge da Mina. Marché sous pression ➔ se déplace vers Afrique centrale (Angola).
- Esclaves d’origines diverses, pas la même langues…
- Voyage de 6 mois avec 1 mois de traversé et 3 mois d’attente avant d’embarquer.
- Mortalité haute sur bateaux (15-20%), vendus à la descente du bateau.
Sociétés esclavagistes nouveau monde (3)
- Antilles, Brésil, sud USA. Esclaves nombreux et indispensables au fonctionnement éco, exploitation.
- Esclaves sont moitié pop au Brésil. Sont partout, affectés aux travaux agricoles.
- Certains sont travailleurs indépendants.
Esclavage et autonomie culturelle
- Voyage deshumanisant, arrachés à culture, mélange, techniques pour casser résistance, Eglise fait propagande pour qu’ils travaillent sans se plaindre.
- Solidarité entre esclaves. Culture syncrétique, naissance des religions afro-américaines.
- Résistance passive est seule option, bcp dégradations, vols ou suicides.
- Certains esclaves sont intégrés à société, métissages.
La circulation planétaire des idées (3)
-Les savoirs scientifiques et techniques sont transmis en premier. Notamment les techniques agricoles
- Echange de savoir-faire, notamment de savoir-faire médical
- Diffusion du catholicisme partout sur le globe. Pourtant, cette diffusion connaîtra des réussites très différentes, très inégales
Politiques d’acculturation
- Isabelle la Catholique veut civiliser ses sujets, métissage encouragé, enseignement espagnol, encouragement agriculture et christianisme.
- Eco de prédation qui détruit sociétés locales. Evangélisation change après le Concile de Trente.
On peut distinguer deux cas de figures, dans la diffusion du catholicisme dans le contexte du concile de Trente. (1545-1563):
- Au Mexique, la mission est près tridentine: tout un travail sur la culture païenne, un réel intérêt y est porté.
- En Amérique, les missions tridentines, plus sévères, ont été beaucoup moins efficaces et conflictuelles. Ici il est question de faire table Rase pour asseoir le christianisme.
Importance des jésuites :
- Les missionnaires sont d’abord, portugais, puis espagnols et enfin de toutes origines, lorsque les jésuites jouent un rôle important dans la colonisation.
- Cette évangélisation va passer par la personnalité de Saint François Xavier. Il va publier des textes et des traductions de la Bible dans des langues vernaculaires locales.
Le développement du christianisme lorsqu’il intervient, adopte deux voies:
- La bienveillance des seigneurs locaux: la première grande réussite est la conversion du roi du Congo, qui en 1491 accepte le baptême, prend le nom de Jean Ier, envoie son fils au Portugal et ouvre le Congo aux missions portugaises (hypocrite).
- Adopter les cultures locales:
En Inde, le Portugais Nobili décide de s’intégrer à la société, et de présenter la religion catholique comme une variante de l’hindouisme
Relectures indigènes (4)
- Chrétiens nouveaux monde sont très encadrés.
- Béninois vont approprier à leurs pratiques religieuses des outils comme le portugais.
- Au Japon, chrétientés seront
persécutés. - Modifications dogmes en Amérique.
Appropriations et échappées des colonisateurs (2)
- Interdit très fort sur abandon religion car renoncement salut. Certains vont abandonner pour s’intégrer dans sociétés autochtones et avoir promotion sociale (Gonzalo Guerrero et Geronimo de Aguilar / Pedro de Bohorquez).
- Aussi emprunt de coutumes et pratiques aux pop locales (bains chauds ou nahualisme).
