Première partie du cours Flashcards
une première mondialisation
L’ouverture des routes océaniques et l’accroissement progressif de leur fréquentation aboutit à la transformation des économies, des sociétés et des cultures.
L’analyse de Kenneth Pomeranz
- révolution industrielle en Angleterre et pas Chine alors que situations très similaires.
- Histoire comparée, dev 19ème, permet d’expliciter phénomènes
- son travail change perspective et met en lumière les spécificités.
L’histoire connectée
- Joue sur les échelles pour étudier processus d’intégration et interdépendance. Rompre avec histoires nationales.
- Mais limites sur certains phénomènes + ne concerne pas toutes les populations.
L’histoire atlantique (3)
- Atlantique est espace d’échanges partagés et expériences originales (traite négrière).
- Océan de la civilisation occidentale.
- Connexions entre la révol fr et les mvt émancipations dans les Caraïbes (révol haïtienne de 1791).
Histoire coloniale revisitée
- Nouvelle méthodo et changement d’échelle.
- Question histoire des peuples colonisés s’est posé en termes politiques (rendre parole aux petits).
L’histoire militante
- Perspective de résistance aux colonisations
- les relations entre européens et autochtones se construit dans espace d’interaction pas limité à domination et résistance.
- Etude des stratégies colonisés, appropriations outils colonisateurs.
Un monde d’enclaves juxtaposées
Tout le monde ne va pas être intégré (Russie, Afrique central n’a pas d’accélération des échanges). Espaces européens
vont profiter (France, Espagne, Portugal - Saint Empire Romain Germanique éloigné des points d’échanges, Empire
Ottoman a élargi son cercle d’influence, Empire Safavide, Monghol, Chinois). Autres acteurs auront rôle moins
importants. Perdants sont états et empires américains, en retard et vont s’effondrer.
Une première mondialisation ibérique
En comparaison avec la Chine l’Europe rêve de ‘l’ailleurs’ et des richesses de ‘l’ailleurs’ (convoite la soi, la porcelaine, les laques, les épices,…)
Que permettent les explorations portugaises ? (5)
- lutte contre les infidèles/ reconquista contre les musulmans d’afrique du Nord
- mission de conversion
- alliances politiques pour prendre à revers les musulmans
- éprouver les valeurs chevaleresques
- faire du commerce avec les musulmans et avec l’orient notamment après avoir dépasser le Nigeria (qui était la limite connue précédemment)
En Europe de nombreux récits de voyage circulent
- Le récit de voyage de Jean de Plan Carpin, celui de Marco Polo
- Les récit mythologiques qui mêlent aspirations religieuses et exploration ex: le voyage de Jean de Ville
Une atmosphère millénariste et messianique
Lié au retour du Christ. CC pensait qu’Espagne pourrait reconquérir Jérusalem avec argent du commerce. CC pense accomplir l’âge du Saint-Esprit.
La thalassocratie du Portugal 3°
- La puissance réside dans la suprématie qu’il possède sur les mers.
- vaste réseau de comptoirs
- Les Portugais progressent par saut de puce sur les côtes africaines.
Les textes fondateurs sur la question du commerce et des infidèles
- Dudum Diversas (1452): droit de commercer avec païens et infidèles mais aussi des les réduire en esclavage pour financer les expéditions.
- Romanus Pontifex (1455): le pape Nicolas V encourage le roi du Portugal Alphonse V à combattre et assujettir les « sarrasins, païens et autres ennemis du Christ où qu’ils soient ».
- Bulles alexandrines (1493): les bulles pontificales réservent (et excluent les autres) les routes de l’ouest aux espagnols et celles de l’est aux portugais
La connaissance du monde renouvelée (2)
- Nouvelles Conceptions géographiques créent un nouveau rapport au monde. L’ouverture des routes océaniques permet d’acquérir une nouvelle connaissance du monde, des usages diff. Les premiers à opérer cela ce sont d’abord les européens.
- Prima de l’expérience (récits de voyage) aux théories «scientifiques» de la culture héritée.. Ce sont les navigateurs, missionnaires, marchands, soldats créent le savoir, et non plus les intellectuels. Accélération de ces savoirs multiples, notamment avec l’Invention de l’imprimerie.
Avant il y avait plusieurs géographies:
- Religieuse : Plus digne, fondée sur Genèse et épisode de Noé (fleur à 3 pétales centré sur Jérusalem orienté vers l’est cartes en T et O).
- Savante : Héritage classique. Travail de Claude Ptolémée, avec manuscrits qui permettent de reproduire les cartes.
- Empirique : Vision de l’expérience, rapport concret et pratique, géo des marins, méprisé de tous. S’appuient sur des
« portulans » (cartes fondé sur expérience).
Une évolution des représentations du monde (4)
- nouvelle vision du monde construite par les européens dès le 16ème.
- La carte est perdante comme repré du monde mais reste vecteur d’aventures.
- mysticisme religieux des voyages de Christophe Colomb.
- approximation des mesures et des représentations
Planisphère Martin Waldseemüller 1507
1ere représentation du monde après la vision de CC. Connaissance de Ptolémée relativisées. = élargissement du monde et repré effective des bases continentales. Début des planisphères gravés et des globes en 1506.
Le premier atlas moderne fin 16ème
Naissance d’un des premiers savoirs mondialisés car cette géographie européenne est une géographie prestigieuse qui sera largement reçue en dehors d’europe par milieux curieux (cours princières, cercles savants). Puisé au 4 coins du monde et réunit dans le même objet.
