Premier Exam Flashcards

1
Q

Quel précurseur est associé à la psychologie physiologique

A

Wilhem Wundt

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Q

Quel précurseur est associé au structuralisme

A

Edward Titchener

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3
Q

Quel précurseur est associé au fonctionnalisme

A

Wiliam James

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4
Q

Quel précusreur est le premier à traiter par la parole (thérapie)

A

Sigmund Freud

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5
Q

Quel précurseur est associé au connexionisme

A

Torndike

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6
Q

Qui est le fondateur du conditionnement classique

A

Pavlov

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7
Q

Qui est le fondateur du behaviorisme

A

Watson

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8
Q

Qu’est-ce qu’un réflexe simple

A

Un réflexe issue de l’organisme sans apprentissage Ex: pupilles

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9
Q

Qu’est ce qu’un réflexe conditionné

A

Une réponse produite suite à un apprentissage

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10
Q

Définit le SI

A

Stimulus qui produit la réponse désiré

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11
Q

Définit le RI

A

Réponse suscité par le SI

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12
Q

Définit le SN

A

Stimulus qui ne déclanche aucune réponse, avant pairage.

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13
Q

Définit le SC

A

Stimulus neutre qui, par association, priduit une réponse conditionné

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14
Q

Définit le RC

A

Réponse au stimulus conditionné, une réponse apprise

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15
Q

Quel est l’arrangement temporel (contiguité) le plus efficace

A

Différé

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16
Q

Qu’est ce qu’une aversion gustative conditionné

A

Association d’une saveur à une expérience déplaisante (nausée)

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17
Q

C’est quoi un blocage

A

échec du SC à produire une RC parce que le SC a déjà été pairé avec une autre RC.

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18
Q

Qu’est ce qu’une inhibition latente

A

Conditionnement plus lent car le SC a été présenté plusieurs fois sans le SI avant d’être présenté avec.

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19
Q

Qu’est-ce que la loi de l’exercice

A

La répétition renforce le lien entre le Stimulus et la réponse

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20
Q

Qu’est ce que la loi de l’effet

A

La conséquence de la réponse renforcit le lien entre le stimulus et la réponse

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21
Q

Qu’est ce que la loi de contingence

A

La relation séquentielle entre le comportement et la réponse

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22
Q

Qu’est-ce que la loi de contiguité

A

La relation temporelle entre le comportement et la réponse

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23
Q

Qu’est ce que le principe de Permack

A

Toute réponse qui survient naturellement et fréquemment peut être utilisé pour renforcer les réponses à faible fréquence

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24
Q

Qu’est ce qu’un comportement d’échappement

A

Comportement qui permet de fuir un stimulus aversif

25
Qu'est ce qu'un comportement d'évitement
Comportement qui permet d'esquiver, de ne pas faire face à un stimulus aversif
26
Qu'est ce qu'un programme de renforcement continu
Le comportement est renforcé à chaque apparition
27
Qu'est ce qu'un programme de renforcement intermittent
Le comportement est renforcé à intervalle ou à proportion
28
Programme à proportion fixe vs variable
Le comportement est renforcé après un nombre fixe de réponse vs un nombre aléatoire moyen de réponse
29
Proportion a intervalle fixe vs variable
Le comportement est renforcé après un écoulement de temps fixe après chaque réponse vs un temp moyen aléatoire de réponse
30
Quelle son les 4 étapes de l'apprentissage social selon Bandura
Attention, rétention, reproduction, motivation
31
Qu'est ce qu'un renforcement vicariant
Renforcement observé comme la conséquence d'un comportement d'autrui
32
Qu'est ce qu'un auto-renforcement
Renforcement auto-administré selon l'atteinte ou non de l'objectif donné
33
Qu'est ce qu'un renforcement externe
Renforcement qui survient suite à l'adoption d'un comportement
34
Qu'est ce qu'un lieu de contrôle interne
j'au du pouvoir sur ce qui m'arrive
35
qu'est ce qu'un lieu de contrôle externe
Je subit ce qu'il m'arrive
36
Qu'est ce que l'impuissance apprise
Impact de l'environnement et du lieu de contrôle sur l'état affectif
37
Qu'est ce qu'une croyance fondemmentale
Structure cognitive profonde, inconsciente et stable, sur soi, les autres et le monde, découle d'influence biologique et environnementale. Fonde la perception et l'analyse de la réalité
38
Quel sont les trois catégories de croyance intermédiaires
Présomption, règle et attitude
39
Qu'est ce qu'une présomption
Condition qui découle d'une croyance profond, perçu comme une certitude. «si, alors»
40
Qu'est ce qu'une règle
Contenue dans les croyances et présomption, instruction qui directe le comportement. «Je dois...»
41
Qu'est-ce qu'une attitudes
Façon de réagir aux situations et évènements en résultat aux règles et présomptions. «C'est catastrophique»
42
Dans les distorsions cognitives, quel sont les distorsions issues de la déduction sans preuve
Lecture de pensée, personnalisation et raisonnement émotionnel
43
Qu'est ce que le raisonnement émotionnel
Tirer des conclusions à partir des émotions plutôt que des faits
44
Qu'est ce que la personnalisation
Se croire la cause d'évènement négatif alors que ce n'est pas le cas
45
Qu'est ce que la lecture de pensée
Prêter des intentions malveillantes à une autre personne sans prendre la peine de procéder à une vérification ouAttribuer une signification négative au discours de l’autre au-delà des mots utilisés
46
Quel sont les distorsions cognitives de la catégorie de la généralisation excessive
Dramatisation, discalification du positif, tout ou rien et jugement sur la valeur personnelle
47
qu'est ce que la dramatisation
Amplification de l’importance ou de la gravité d’une situation
48
Qu'est ce que la discalification du positif
Rejet du caractère positif d’un événement
49
Qu'est ce que le tout ou rien
Tendance à catégoriser dans les extrêmes, sans nuance.
50
Qu'est ce que le jugement sur la valeur personnelle
Généralisation qui touche sa propre valeur (ou celle de l’autre)
51
Quel apport à la TCC emmène la troisième vague
Vague émotionnelle
52
Quel est le paradoxe de la lutte
Lutter contre ses pensées et émotions les renforcent
53
Quel est l'équation de la souffrance
Souffrance = douleur x résistance
54
Dans la thérapie d'acceptation et d'engagement à quoi réfère l'acceptation et l'engagement
Accepter ce qu'on ne peut changer et s'engager dans des actions qui enrichissent sa vie
55
Quel est la différence entre la douleur et la souffrance
Douleur réfère au sentiment, inévitable. Souffrance réfère à la métacognition, c'est optionnel
56
Qu'est ce que la flexibilité psychologique
capacité d'être en contact avec émotion et pensées dans le moment présent tout en maintenant ou changeant ses actions dans le but d'atteindre un objectif
57
Quels sont les composantes de la flexibilité psychologique
Contact avec le moment présent, valeurs, actions engagées, soi comme contexte, défusion et acceptation.
58
Quel est la différence entre le soi comme contexte et le soi comme contenu
Soi comme contexte le soi sur lequel apparaisse des phénomènes transitoires (pensées émotions) vs identification aux phénomènes qui sont perçu comme une partie intégrante du soi.