PREGUNTAS JULIO Flashcards

1
Q
  1. ¿Qué tipo de investigaciones desarrolla en el laboratorio demuestra unas leyes o principios?
    a) Observacional.
    b) Investigación campo.
    c) Básica.
    d) Experimental
A

C

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2
Q

. ¿Qué operadores de búsqueda avanzada utiliza Pubmed?
a) De posición.
b) Relacionales.
c) Booleanos.
d) Ninguno de las anteriores.

A

C

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3
Q

Es necesaria la financiación económica para investigar?
a) Si, en abundancia, siempre.
b) Lo justo para comprar aparatos de investigación.
c) No siempre hace falta dinero para investigar.
d) Siempre hay alguien dispuesto a financiar una investigación.

A

C

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4
Q

Qué herramientas no utiliza la investigación cualitativa?
a) Entrevista.
b) Estudio de casos.
c) Grupos de discusión.
d) La estricta opinión personal.

A

D

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5
Q

Qué es ORCID?
a) Es el ID normalizad, internacional, personal de los investigadores.
a) Es un buscador de internet de literatura científica.
b) Es una herramienta para investigación cuantitativa.
c) Es un operador booleano.

A

A

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6
Q

Que estilo utilizaríamos para escribir una carta de recomendación o de motivación?
a) Estilo Vancouver.
b) Estilo APA.
c) Estilo Harvard.
d) Estilo Chicago.

A

D

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7
Q

Según estilo APA:
a) El título de articulo va en primer lugar.
b) El autor va en primer lugar seguido de la fecha y el título del artículo.
c) El nombre de la revista aparece en primer lugar.
d) El nombre del autor, seguido del nombre del articulo, nombre de la revista, fecha, número, volumen , paginación.

A

B

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8
Q

Un índice de niebla superior a 12, ¿Qué significa?
a) El texto es muy sencillo de leer.
b) El texto está en un idioma diferente al original.
c) El texto es complicado de leer.
d) El texto es un artículo científico poco relevante.

A

C

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9
Q

El rigor científico:
a) Desarrolla escalas de clasificación de la evidencia.
b) Desarrolla nuevas escalas de medición.
c) A menos rigor, mas importancia científica tendrá el artículo.
d) El rigor científico se acepta cuando el presunto del investigador es mayor que las complicaciones surgidas en el estudio.

A

A

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10
Q

El método científico sigue las siguiente fases:
a) Fase Experimental, fase Metodológica, fase Observacional.
b) Fase Conceptual, fase Experimental, fase Observacional.
c) Fase Conceptual, fase Metodológica, fase Empírica.
d) Fase Prodrómica, Metafase, Profase.

A

C

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11
Q

La fase conceptual:
a) Es la fase de desarrollo de proyecto, donde pensamos a qué congresos y revistas vamos a presentar nuestro trabajo de investigación.
b) Es la fase de diseño, a partir del planteamiento inicial, donde definimos el tipo de estudio que vamos a realizar, con que población, que variables y de que tipo vamos a medir, y cómo vamos a realizar esa medición.
c) Es la fase de ejecución, dónde aplicamos el diseño de investigación realizado en nuestra población. Implica recoger datos, analizarlos, definir los resultados, extraer conclusiones y establecer puntos de discusión.
d) Es la fase de planteamiento de un proyecto, donde a partir de nuestros conocimientos previos sobre un tema determinado, y/o de la experiencia, extraemos la pregunta de investigación, elaboramos idealmente la pregunta siguiendo el esquema PICO u otros esquemas.

A

D

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12
Q

Esquema SPIDER:
a) Población, Intervención, Comparación y Resultados.
b) Muestra, Variable a medir, Diseño, Evaluación, Tipo de experimentación.
c) Población, Intervención, Cuidados y Resultados.
d) Muestra, Población, Intervención, Diferenciación, Evaluación y Resultados.

A

D

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13
Q

La edad y el género de un paciente es una variable de tipo:
a) Clínico.
b) Demoscópico.
c) Cultural.
d) Demográfico.

A

D

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14
Q

El termino cohorte:
a) Tiene que ver solamente con la investigación de estudios de cohorte.
b) Lo encontraremos siempre cunado hablamos de odds ratio.
c) Es un término que encontraremos en estudios de cohortes y otros estudios, como ensayos clínicos aleatorizados.
d) Es descriptivo.

A

C

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15
Q

. Los estudios correlacionales:
a) Son aquellos donde relacionamos dos o mas intervenciones sobre el paciente.
b) Dan información sobre las características y la frecuencia de una enfermedad en un momento determinado.
c) Se caracterizan por estudiar poblaciones, mas que individuos por separados.
d) Son los que estudian la asociación entre variables. Son, de los estudios observaciones, los más abundantes de la literatura científica.

A

D

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