PPT Flashcards

1
Q

¿Qué es un conflicto?

A

Proceso de incompatibilidad entre personas mediante la cual se afirman o perciben intereses contrarios

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2
Q

¿Qué son las habilidades psicosociales?

A

Conjunto de saberes prácticos que permiten a las personas desenvolverse adecuadamente en tareas de la vida cotidiana y que implican interacciones entre personas

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3
Q

¿Qué estilos de resolución de conflictos existen?

A
  1. Thomas Kilmann
  2. R-C de Kimsey y Fuller
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4
Q

¿Cuales son las partes de un conflicto?

A
  1. Actores
  2. Intermediarios
  3. Asuntos
  4. Objetivos
  5. Proceso
  6. Partes secundarias
  7. Problema
  8. Partes principales
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5
Q

¿Qué competencias docentes deberían teener los profesores para resolver conflictos?

A
  1. Competencias para la interacción
  2. Competencias de autocontrol
  3. Competencias para relaciones interpersonales
  4. Competencias para estrategias de resolución
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6
Q

¿Que son las prácticas restaurativas?

A

Acciones orientadas a comprender y resolver conflictos

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7
Q

¿Que estrategias especificas para la resolución existen?

A
  1. Negociacion
  2. Mediación
  3. Arbitraje pedagógico
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8
Q

¿Que modelos de mediación escolar existen?

A
  1. Modelo tradicional lineal de Harvard
  2. Modelo circular narrativo
  3. Modelo transformativo
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9
Q

¿Que es un mediador y que proceso sigue?

A

Encargado de aportar a la resolución de conflicto mediante
1. Pre mediación
2. Encuadre
3. Conocer conflicto
4. Aclarar entre partes
5. Proponer soluciones
6. Llegar a acuerdos

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10
Q

¿Que estrategias de mediación existen?

A
  1. Circulos de calidad
  2. Tiempo de círculo
  3. Círculos restaurativos
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11
Q

¿Qué enfoques existen de la violencia?

A
  1. Criminológico
  2. Bullying
  3. Enfoque socioeducativo
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12
Q

¿Que dice el triangulo de la violencia?

A

Violencia visible: directa
Violencia invisible: Estructural y Cultural

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13
Q

¿Distinciones conceptuales de violencia?

A

Problema de disciplina

Conflicto

Agresión

Violencia

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14
Q

¿Tipos de violencia?

A

Física

Psicológica

Sexual

Género

A través de medios

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15
Q

¿Qué es el bullying?

A

Comportamiento agresivo no deseado sistemático que genera daño en quien lo recibe y que implica un desequilibrio de poder

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16
Q

¿Instrumentos para evaluar Bullying?

A

Cuestionario de Olweys Bully/Victim (OBVQ-R)

Escala de agresión entre pares de Espelage

17
Q

¿Que programas existen para prevenir el bullying?

A

Programa de Olweus (OBPP)

Programa KIVA de prevención

Programa TABTB

Modelo Escuela Total

18
Q

¿Que son las competencias socio-emocionales?

A

Conocimientos, actitudes y habilidades necesarias para comprender y expresar emociones, tomar decisiones responsables y mantener relaciones positivas

19
Q

¿Cuales perspectivas de competencias s.e existen?

A

Howard Gardner (inteligencias multiples)

Salovey y Mayer (Inteligencia emocional)

Goleman (inteligencia emocional como meta habilidad)

Modelo Casel

20
Q

¿Que aspectos explica el modelo CASEL?

A

Conciencia de si mismo

Autocontrol

Conciencia social

Habilidades relacionales

Toma de decisiones responsables

21
Q

¿Que prácticas docentes fortalecen las competencias interpersonales?

A
  1. Conttención emocional
  2. Prácticas docentes
  3. Prácticas instructivas