Pontuação Flashcards
“Além disso, o agulhamento pré-operatório […]” (linhas 27 e 28).
De acordo com as regras de pontuação, a vírgula utilizada no trecho retirado do Texto é de uso:
Alternativas
A
Obrigatório, para isolar expressões explicativas, conclusivas e retificativas, interpostas na oração.
B
Facultativo, para isolar um adjunto adverbial deslocado.
C
Facultativo, para isolar um vocativo.
D
Obrigatório, para separar os elementos mencionados numa relação.
Emprego da vírgula
A
Obrigatório, para isolar expressões explicativas, conclusivas e retificativas, interpostas na oração.
Vírgula – indica uma pequena pausa na sentença.
Não se emprega vírgula entre:
- Sujeito e verbo.
- Verbo e objeto (na ordem direta ou inversa da sentença).
OBS: Cabe lembrar que, num sujeito composto, o último dos termos coordenados não se separa por vírgula do verbo.
As aves, as flores, os homens renascem na primavera.
Para facilitar a memorização dos casos de emprego da vírgula, lembre-se de que:
A vírgula é: DEEEIS
Desloca | Enumera | Explica |Enfatiza | Isola | Separa
a) separar termos que possuem mesma função sintática no período quando não vierem ligados pelas conjunções E, OU e NEM:
Li Goethe, Nietzsche, Montesquieu, Rousseau e Merleau-Ponty.
OBS: Quando ocorre polissíndeto, ou seja, quando as conjunções e, ou e nem vêm repetidas numa enumeração, também se separa por vírgula os elementos coordenados.
Adoro lírios, e rosas, e gerânios, e hortênsias, e jasmins.
OBS: O assíndeto caracteriza-se pela omissão da conjunção entre o penúltimo e o último termo de uma enumeração, caso em que o emprego da vírgula será obrigatório.
João coleciona livros antigos, selos, figurinhas, botões.
b) isolar o vocativo:
- Força, guerreiro!
c) isolar o aposto explicativo:
- José de Alencar, o autor de Lucíola, foi um romancista brasileiro.
OBS: Quando o aposto for enumerativo, podem ser usados os dois pontos.
Comprei duas frutas que adoro: [abacaxi e uva].
d) mobilidade sintática:
- Temeroso, Amadeu não ficou no salão.
e) separar expressões explicativas, continuativa, conclusiva, enfática, conjunções e conectivos:
- Isto é, ou seja, por exemplo, além disso, pois, porém, mas, no entanto, assim, etc.
f) separar os nomes dos locais de datas:
- Cascavel, 10 de março de 2012.
g) isolar orações adjetivas explicativas:
- O Brasil, que busca uma equidade social, ainda sofre com a desigualdade.
h) separar termos enumerativos:
- O palestrante falou sobre fome, tristeza, desemprego e depressão.
i) omitir um termo:
- Pedro estudava pela manhã; Mariana, à tarde.
j) separar algumas orações coordenadas:
- Júlio usou suas estratégias, mas não venceu o desafio.
k) separar os predicativos de valor explicativo antepostos:
Maria, cheia de emoção, aceitou o pedido do noivo.
l) separar o adjunto adverbial deslocado de sua posição habitual:
Na manhã daquele dia, João saiu sem dar explicação.
João saiu sem dar explicação na manhã daquele dia.
m) separar orações coordenadas sindéticas ou assindéticas:
Depois do susto, as pessoas nem falavam, nem sorriam.
Os pensamentos vêm, vão, retornam, somem de vez.
n) separar orações subordinadas adverbiais deslocadas:
Ex.: Quando era menino, gostava de ouvir histórias.
o) separar as orações intercaladas:
— Bom dia, disse o menino, ao ver sua madrinha.
OBS: Nesse caso, a pontuação mais frequente é o travessão.
p) separar os membros paralelos de um dito proverbial.
Dia de muito, véspera de pouco.
A pontuação, em “Certamente, a diversidade também nos enriquece do ponto de vista cultural e humanístico, porque nos torna muito mais compreensíveis e tolerantes. Resumindo, nos torna pessoas melhores.”, pode ser alterada, sem alteração do sentido original, por:
Alternativas
A
“Certamente a diversidade também nos enriquece do ponto de vista cultural e humanístico, porque nos torna muito mais compreensíveis e tolerantes. Resumindo: nos torna pessoas melhores.”
B
“Certamente, a diversidade, também, nos enriquece do ponto de vista cultural e humanístico, porque nos torna muito mais compreensíveis e tolerantes. Resumindo, nos torna pessoas, melhores.”
C
“Certamente, a diversidade também nos enriquece do ponto de vista cultural, e humanístico, porque, nos torna muito mais compreensíveis e tolerantes. Resumindo, nos torna pessoas melhores.”
D
“Certamente, a diversidade também nos enriquece: do ponto de vista cultural e humanístico porque nos torna muito mais compreensíveis e tolerantes. Resumindo, nos torna pessoas melhores.”
A alternativa correta é a A. A frase original é: “Certamente, a diversidade também nos enriquece do ponto de vista cultural e humanístico, porque nos torna muito mais compreensíveis e tolerantes. Resumindo, nos torna pessoas melhores.”
Na alternativa A, temos: “Certamente a diversidade também nos enriquece do ponto de vista cultural e humanístico, porque nos torna muito mais compreensíveis e tolerantes. Resumindo: nos torna pessoas melhores.”
Vamos analisar por que esta é a correta:
Primeiro ponto: A vírgula após “Certamente” foi removida, o que não altera o sentido, mas é uma escolha estilística aceitável em português.
Segundo ponto: A substituição da vírgula por dois pontos após “Resumindo” é adequada. Os dois pontos são usados para introduzir uma explicação ou resumo, o que se encaixa perfeitamente aqui.
Vamos analisar as alternativas incorretas:
Alternativa B: “Certamente, a diversidade, também, nos enriquece do ponto de vista cultural e humanístico, porque nos torna muito mais compreensíveis e tolerantes. Resumindo, nos torna pessoas, melhores.”
O uso das vírgulas em “a diversidade, também,” está incorreto, pois cria uma pausa desnecessária e prejudica a fluidez da leitura.
A vírgula após “pessoas” é inadequada porque separa o sujeito do predicado, o que não é permitido.
Alternativa C: “Certamente, a diversidade também nos enriquece do ponto de vista cultural, e humanístico, porque, nos torna muito mais compreensíveis e tolerantes. Resumindo, nos torna pessoas melhores.”
As vírgulas em “cultural, e humanístico” e “porque, nos torna” são usadas incorretamente, criando pausas que não fazem sentido gramatical.
Essas pausas não são naturais na leitura e introduzem erros de pontuação, prejudicando a clareza do texto.
Alternativa D: “Certamente, a diversidade também nos enriquece: do ponto de vista cultural e humanístico porque nos torna muito mais compreensíveis e tolerantes. Resumindo, nos torna pessoas melhores.”
Os dois pontos após “enriquece” estão mal posicionados, pois não são necessários para introduzir a explicação que segue.
Além disso, a falta de vírgula após “humanístico” cria um problema de clareza e dificulta a compreensão da frase.
Releia o primeiro parágrafo do texto I: Superlotação, ausência de médicos e enfermeiros, falta de estrutura física, pacientes dispersos por corredores de hospitais e Pronto-Socorro, demora no atendimento, falta de medicamentos e outros problemas a mais, essa é a triste realidade da saúde pública do Brasil nos dias atuais. Acerca do trecho sublinhado, é CORRETO afirmar que as vírgulas foram utilizadas para:
Alternativas
A
separar vários sujeitos.
B
fazer uma enumeração.
C
separar vocativos.
D
isolar apostos.
B
fazer uma enumeração.
A alternativa correta é a B - fazer uma enumeração.
Vamos entender por que essa alternativa está correta e as demais não.
A questão testa o seu conhecimento sobre o uso das vírgulas no texto. A pontuação é essencial para a clareza e a compreensão das frases, e saber usá-la corretamente pode fazer toda a diferença em um concurso público.
O trecho sublinhado do texto é: Superlotação, ausência de médicos e enfermeiros, falta de estrutura física, pacientes dispersos por corredores de hospitais e Pronto-Socorro, demora no atendimento, falta de medicamentos e outros problemas a mais, essa é a triste realidade da saúde pública do Brasil nos dias atuais.
Note que as vírgulas estão sendo usadas para enumerar uma série de problemas que afetam a saúde pública no Brasil. Cada item da lista é separado por uma vírgula, exceto o último, que é precedido pela conjunção “e”. Esse é um uso clássico da vírgula para fazer uma enumeração.
Agora vamos analisar as outras alternativas:
A - separar vários sujeitos.
Essa alternativa está incorreta porque o trecho não está separando sujeitos diferentes. A vírgula está sendo usada para separar elementos de uma lista (enumeração) e não para separar sujeitos da oração.
USO DA VÍRGULA
Regra nº 1 – A vírgula é usada para separar termos de mesma função.
· Exs.: Gabriel, Henrique, Lorena e Mariana foram pescar.
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Regra nº 2 – A vírgula separa os predicativos deslocados dos núcleos a que se referem.
· Exs.: A professora, irritada, convocou os alunos para uma conversa.
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Regra nº 3 – A vírgula é utilizada para separar o adjunto adverbial deslocado do seu lugar normal.
· Exs.: Hoje, no Brasil, mais da metade da população feminina trabalha fora de casa.
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Regra nº 4 – Usa-se vírgula quando se coloca o objeto no início da oração para repeti-lo.
· Exs.: Esse cheque, não voltaremos a tê-lo.
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Regra nº 5 – Usam-se vírgulas quando se desloca, do início da oração, a conjunção adversativa ou conclusiva.
· Exs.: Já foi aprovado o seu afastamento; não há, portanto, o que reclamar.
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Regra nº6 – O uso da vírgula é empregado para separar o aposto e o vocativo do resto da oração.
· Exs.: Lúcio, o filho do segundo casamento, decidiu que viveria com a mãe.
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Regra nº7 – A vírgula é aplicada para substituir um verbo subentendido.
· Exs.: Dizem que as mulheres decidem com o coração; os homens, com o cérebro.
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Regra nº 8 – É usada vírgula para separar expressões ou termos intercalados que servem para exemplificar, resumir, retificar, incluir ou excluir.
Exs.: Essa situação, por exemplo, deve ser resolvida de forma rápida.
O uso da vírgula, nos trechos em destaque, está adequadamente justificado, EXCETO em:
Alternativas
A
Trata-se de questão ligada ao direito constitucional, uma vez que a nossa constituição apresenta, no seu art. 5º, como direitos fundamentais de um lado o direito à imagem e de outro à liberdade de informação. [P2] - ISOLAR APOSTO.
B
Logo, na atualidade, os Tribunais têm uma função de destaque na fixação de balizas acerca desse tema. [P4] - ISOLAR ADJUNTO ADVERBIAL DE TEMPO.
C
Um aspecto nocivo vem sendo vivenciado por todos nós, que é a proliferação das chamadas fake news, ou seja, notícias falsas. [P7] - ISOLAR EXPRESSÃO EXPLICATIVA.
D
Nesses casos, no afã de dar a notícia em primeiro lugar, isto é, obter “um furo de reportagem”, alguns veículos de comunicação não apuram, minimamente, a veracidade do fato, levando ao público uma notícia em dissonância com a realidade. [P7] - ISOLAR ADJUNTO ADVERBIAL DE MODO.
A
Trata-se de questão ligada ao direito constitucional, uma vez que a nossa constituição apresenta, no seu art. 5º, como direitos fundamentais de um lado o direito à imagem e de outro à liberdade de informação. [P2] - ISOLAR APOSTO.
ADJUNTO ADVERBIAL DE LUGAR
PERGUNTE ONDE PARA LUGAR
E
COMO PARA MODO.
Releia o trecho:
“A desigualdade entre os sexos poderia ser simples consequência de outros fatores ligados ao comportamento violento: pobreza, baixo nível educacional, fanatismo religioso e atraso cultural.”
Em relação às regras de pontuação, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
A
As vírgulas foram empregadas para separar elementos de mesma função sintática.
B
Os dois pontos anunciam um exemplo de discurso direto na frase.
C
As vírgulas separam uma oração coordenada sindética de uma assindética.
D
Os dois pontos indicam uma “uma pausa breve antes de citação”.
Alternativa correta: A
Os dois pontos e as vírgulas são elementos importantes na estruturação das frases e na clareza textual. Analisando a frase proposta:
“A desigualdade entre os sexos poderia ser simples consequência de outros fatores ligados ao comportamento violento: pobreza, baixo nível educacional, fanatismo religioso e atraso cultural.”
Vamos às justificativas:
A - As vírgulas foram empregadas para separar elementos de mesma função sintática.
Correto! As vírgulas estão separando elementos de uma mesma lista: pobreza, baixo nível educacional, fanatismo religioso e atraso cultural. Esses elementos são fatores ligados ao comportamento violento, que explicam a desigualdade entre os sexos.
D - Os dois pontos indicam uma “uma pausa breve antes de citação”.
Incorreto. Os dois pontos servem, aqui, para introduzir uma explicação ou exemplificação dos fatores que ligam o comportamento violento à desigualdade entre os sexos, não uma citação.
Sobre a pontuação empregada no Texto, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
A
A vírgula empregada na linha 16 é de uso obrigatório.
B
Não acarretaria erro de pontuação caso fosse acrescentado uma vírgula imediatamente após “mental” (linha 19).
C
A vírgula utilizada na linha 9 foi incorretamente empregada.
D
Há erro de pontuação na linha 24.
A
A vírgula empregada na linha 16 é de uso obrigatório.
Se já é difícil estudar só se preocupando com o vestibular, imagina estudar e ter que pensar em como pagar as contas? “
Aprendi no Gran Curso online que emprega-se a vírgula na oração subordinada condicional independente da ordem (direta ou indireta).
ATENÇÃO!!!!!!!!! BANCA CONSIDEROU ERRO DE PONTUAÇÃO DA B QUE TRANSFORMA A ORAÇÃO RESTRITIVA EM EXPLICATIVA
Assinale a alternativa em que a vírgula está corretamente empregada.
Alternativas
A
O jeitinho, essa instituição tipicamente brasileira pode ser considerado, sem dúvida, um desvio de caráter.
B
Apareciam novos problemas, e o funcionário embora competente, nem sempre conseguia resolvê-los.
C
Ainda que os níveis de educação estivessem avançando, o sentimento geral, às vezes, era de frustração.
D
É claro, que se fôssemos levar a lei ao pé da letra, muitos sofreriam sanções diariamente.
E
O tempo não para as transformações sociais são urgentes mas há quem não perceba esse fato, que é evidente.
A alternativa correta é a C:
Ainda que os níveis de educação estivessem avançando, o sentimento geral, às vezes, era de frustração.
Neste caso, as vírgulas estão corretamente empregadas. A primeira vírgula separa a oração subordinada adverbial “Ainda que os níveis de educação estivessem avançando” da oração principal. As vírgulas em “às vezes” estão isolando um adjunto adverbial intercalado, o que é correto.
As demais alternativas apresentam erros no uso da vírgula:
A: Correto seria: “O jeitinho, essa instituição tipicamente brasileira, pode ser considerado, sem dúvida, um desvio de caráter.” — falta a vírgula após “brasileira”.
B: Correto seria: “Apareciam novos problemas, e o funcionário, embora competente, nem sempre conseguia resolvê-los.” — faltam vírgulas para isolar “embora competente”.
D: Correto seria: “É claro que, se fôssemos levar a lei ao pé da letra, muitos sofreriam sanções diariamente.” — a vírgula antes de “que” está incorreta.
E: Correto seria: “O tempo não para, as transformações sociais são urgentes, mas há quem não perceba esse fato, que é evidente.” — faltam vírgulas para separar as orações.
