Plasticidad en el desarrollo Flashcards

1
Q

¿Cuáles son los tipos de plasticidad?

A

1 Independiente de la experiencia
2 Expectante de la experiencia
3 Dependiente de la experiencia

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2
Q

¿Qué es la plasticidad independiente de la experiencia?

A

Es un proceso del desarrollo prenatal.

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3
Q

¿Que ocurre durante la plasticidad independiente de la experiencia?

A

El cerebro produce una estructura “aproximada” en la que hay una sobreproducción de neuronas y conexiones, que más tarde se esculpen en respuesta a eventos internos y externos.

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4
Q

¿Qué permite la plasticidad independiente de la experiencia?

A

Permite que el SN sea más preciso en conectividad sin requerir instrucciones genéticas abrumadoramente complejas

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5
Q

Menciona un ejemplo de la plasticidad independiente de la experiencia

A

El desarrollo de las capas específicas del ojo del núcleo geniculado lateral del gato: disparos espontáneos para que las neuronas de un mismo ojo se sincronicen e incrementen sus conexiones

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6
Q

¿Qué es la plasticidad expectante de la experiencia?

A

Ocurre en gran medida durante el desarrollo.

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7
Q

Menciona un ejemplo de la plasticidad expectante de la experiencia

A

Desarrollo de columnas de dominancia ocular

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8
Q

¿Qué es la plasticidad dependiente de la experiencia?

A

Son cambios en conjuntos neuronales ya presentes

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9
Q

Menciona un ejemplo de la plasticidad dependiente de la experiencia

A

El aprendizaje, modificación de los mapas topográficos, cambios ambientales, lesiones, etc

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10
Q

¿Que puede aumentar o disminuir la plasticidad dendiente de la experiencia?

A

Este tipo de experiencias puede aumentar y/o disminuir el número de sinapsis

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11
Q

El desarollo en pocas palabras se define como…

A

El efecto de la expresión de genes+efecto de experiencias

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12
Q

Los cerebro expuestos a diferentes eventos ambientales como estimulos ___, estres , lesiones,___ drogas y relaciones ___ muestran una ____ de ___ unica

A

Sensoriales
Dieta
Sociales
Trayectoria de desarrollo

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13
Q

Verdadero o Falso
Hay una construccion dinámica del cerebro

A

Verdadero

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14
Q

¿Cómo es el desarrollo y la neuroplasticidad in utero?

A

Refleja una secuencia de eventos genéticamente determinada que puede ser modulada por el ambiente materno

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15
Q

¿Cuáles son las principales etapas de desarrollo?

A

Neurogenesis y migración neuronal

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16
Q

¿Cómo es el desarrollo y la neuroplasticidad postnatal?

A

Es un período en el cual la conectividad emergente del cerebro es muy sensible tanto a los estímulos ambientales como a los patrones de actividad cerebral producidos por experiencias previas

Nota-> en humanos es pre y postnatal, porque el desarrollo del cerebro es más prolongado

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17
Q

¿Cuáles son las etapas del desarrollo del cerebro?

A
  1. Nacimiento celular (neurogénesis, gliogénesis)
    2 Migración celular
  2. Diferenciación celular
  3. Maduración celular (crecimiento de dendritas y axones)
  4. Sinaptogénesis (formación de sinapsis)
  5. Muerte celular y poda sináptica
  6. Mielogénesis (formación de mielina)
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18
Q

¿Qué se conjuga para crear la hiperexcitabilidad?

A

La redundancia en el número de conexiones sinápticas y el hecho de que tanto la neurotransmisión glutamatérgica como la GABAérgica sean excitadoras se conjugan para crearla

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19
Q

La hiperexcitabilidad es caracteristica de ¿que redes neuronales?

A

Redes neuronales en desarrollo

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20
Q

¿Cuáles son los riegos que causan una alteración de los procesos plásticos in utero?

A

Dieta materna
Complicaciones obstétricas
Infecciones maternas

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21
Q

¿Cuáles son los factores de riesgo géneticos para el autismo ?

A

TSC1 y TSC2
PTEN
FMRP
EIF4E

22
Q

¿Cuáles son los riegos que causan una alteración de los procesos plásticos en las primeras etapas de vida?

A

Infecciones
Contaminación
Estrés en los primeros años de vida

23
Q

¿Cuáles son los factores de riesgo géneticos para la esquizofrenia ?

A

MHC class I genes
C4A

24
Q

¿Que dice el principio de Kennard?

A

Describe el concepto de que el cerebro inmaduro parece más resistente a las lesiones en comparación con el cerebro maduro y puede remodelar y reorganizar más eficazmente para preservar la función.

25
Q

En pocas palabras, ¿qué dice el principio de Kennard?

A

El cerebro inmaduro más plástico

26
Q

¿Que dice el principio de Kennard sobre los niños prematuros?

A

Que hay un desarrollo alterado de las conexiones neuronales en niños prematuros

27
Q

¿Cuáles son los posibles mecanismos del desarrollo alterado de los niños prematuros?

A

• Alteración de la maduración de la
sustancia blanca asociada a la gliosis
• Maduración neuronal subóptima
• Efectos adversos de la
infección/inflamación en el entorno
celular
• Exposición a terapias clínicas que
modulan la función cerebral (GC
maternos)
• Aumento de la apoptosis
• Pérdida o desprogramación de las
células progenitoras en la zona subventricular

28
Q

¿Quien describio los periodos críticos?

A

Hans Spemann en 1938

29
Q

¿Como son los niveles de plasticidad durante los periodos críticos?

A

Son altos

30
Q

¿Qué es un periodo crítico?

A

Período de tiempo en el que la comunicación intercelular altera el destino de una célula.

31
Q

¿Quien describio la hipótesis de periodo crítico?

A

Eric Heinz Lenneberg en 1967

32
Q

Verdadero o falso
El equilibrio entre circuitos excitatorio/inhibitorio es un disparador de los periodos críticos

A

Verdadero, forma parte de los mecanismos de control de inicio y término de periodos críticos

33
Q

¿Que determina el inicio del periodo crítico?

A

Está determinado por la maduración de circuitos específicos de GABA (parvalbúmina)

34
Q

¿Cuándo se ve disminuida la funcióno de las neuronas PV en la PFC?

A

En numerosas enfermedades psiquiátricas, como la esquizofrenia y el autismo

35
Q

Los “___” moleculares limitan la ___ del adulto

A

Frenos
Plasticidad

36
Q

Verdadero o Falso
Es irrelevante el balance entre la plasticidad y estabilidad durante el desarrollo del SN

A

Falso, es super importante que se mantenga un balance

37
Q

¿Que efecto tiene el ejercicio de las madres?

A

Una maduracion de los circuitos de la retina

38
Q

Durante la señalización celular durante la migracion de las c. de la cresta neural, ¿de que depende la formación de cada tipo de precursor?

A

Depende de señales proporcionadas por alguno de los factores de crecimiento

39
Q

Y de ¿que dependen esas señales?

A

La disponibilidad de cada señal depende de la posición de la célula en la vía migratoria

40
Q

¿En roedores cuanto dura la neurogenesis de la corteza?

A

Es de la E15 a E21

41
Q

¿En humanos cuanto dura la neurogenesis de la corteza?

A

Va de la semana 10 a la 25 de etapa embrionaria

42
Q

¿Que es el BLBP?

A

Es un marcador glia radial, empleado para visualizar el desarrollo del GD del hipocampo

43
Q

¿Que es el Tbr2?

A

Marcador de célula progenitora intermedia, empleado para visualizar el desarrollo del GD del hipocampo

44
Q

El GD del hipocampo, ¿es un nicho neurogénico de la neurogénesis?

A

Si, pero es importante recalcar que el nicho neurogénico de la neurogénesis adulta existe mucho antes de la verdadera edad adulta.

45
Q

¿Con que coincide la transicion temprana de la neurogenesis postnatal a la adulta?

A

Coincide con el momento en que los ratones jóvenes comienzan a activarse ellos mismos.

46
Q

Segun el articulo de Guzetta 2009, ¿que efecto tuvieron los bebés que recibieron masajes?

A

Transición de actividad discontinua a continua más rápida en los bebés que recibieron masajes: disminución de la duración los intervalos entre las ráfagas de actividad

47
Q

¿Que incrementa el cuidado maternal, en la plasticidad cerebral?

A

-La sinaptogénesis pero no modifica la densidad y el volumen del hipocampo
-La expresión de las diferentes subunidades del receptor NMDA
-Expresion BNDF

48
Q

Los AE se han propuesto como terapia para el autismo, ¿que mejora?

A

Mejora de la función cognitiva, la sensibilidad sensorimotora y habilidades de lenguaje receptivo

49
Q

En modelos animales con autismo los AE, ¿que mejoras se han observado?

A

Mejora la coordinación motora
El aprendizaje y la memoria,
Disminución del comportamiento repetitivo
Aumento del comportamiento social y exploratorio

50
Q

La exposicion a AE ¿para que es una herramienta poderosa?

A

Para modular el desarrollo del SNC y aumentar la plasticidad en el cerebro adulto

51
Q

¿Cuál es el enfoque de los AE?

A

Su enfoque reside en su capacidad de impactar, bajo condiciones de desarrollo fisiológico, en moléculas que están críticamente involucradas en la maduración y plasticidad del cerebro: