Plan d'étude Flashcards
C1
Pour chaque point, faire ressortir la vision de l’adolescence de façon générale.
Antiquité
Moyen-Âge
19e siècle
20e siècle
Culture
Antiquité
- période de jeunesse entre enfance et adulte
- marquée par l’immaturité et les pulsions
Moyen-Âge
- Passage directe à adulte avec obtention de responsabilités (rôle travail ou mariage)
19e siècle
- Passage directe à adulte pour filles (règles)
- Période de transition pour gars (statut scolaire)
- Marquée par irresponsabilité et punitions
20e siècle
- Période de transition marquée par les crises
- vision pathologique (déviance sociétale qu’il faut corriger sévèrement)
Culture
- Passage directe selon la pubertéou un âge donné (Quinceanera)
Définition de l’adolescence
Période _________ avec bcp de __________ et des _________ spécifiques
Période distincte avec bcp de changements et des besoins spécifiques
Quels sont les critères permettant de trouver les frontières de l’adolescence?
1) Biologique (puberté)
2) Cognitif (raisonnement complexe)
3) Émotionnel (trouver son IDT)
4) Juridique (âge de majorité)
5) Social (autonomie et responsabilités)
Pourquoi les critères de frontières de l’adolescence sont problématiques ?
- Certains sont trop subjectifs et changent bcp de personne en personne
- Ne concordent pas toujours entres-eux
- Changent de pays en pays
Quelles sont les 6 cercles du modèles de Bronfenbrenner? Donnez un exemplepour chacun.
Individu = développement (cognitif, physique,…)
Microsystème = en interraction avec individu (milieu familial, scolaire, amis)
Mésosystème = interractions des microsystèmes (parent va à l’école)
Exosystème = pas d’interraction avec individu mais a un impact (parent workplace, comité scolaire)
Macrosystème = normes sociales et culture (acceptation sociétale, système de croyance,…)
Chronosystème = Impact du temps (évnmts historiques, COVID,…)
Quelles sont les deux plus grandes causes de mortalité des ado?
- Blessures non-intentionnelles
- Suicide
Pour chacun des enjeux suivant, dire s’il a augmenté ou baissé aujourd’hui.
- Tabagisme
- Vapotage
- Alcool
- Cannabis
- Polyconsommation
- Tabagisme : BAISSE
- Vapotage : HAUSSE
- Alcool : BAISSE
- Cannabis : BAISSE
- Polyconsommation : HAUSSE
Quels sont les 4 mythes sur la sexualité des ado et lesquels sont Vrai/Faux
- Sexe plus tôt = FAUX
- Sexe plus souvent = FAUX
- Déclin des valeurs = HALF-VRAI
- Hypersexualisation = VRAI
Qu’est-ce qui a changé dans les structures familiales des ado de nos jours?
- Plus de séparations et de familles monoparentales
Quelles sont les recommendations sur la recherche sur les ado (6)?
- Comprendre et non décrire
- Vision plus positive axée sur les forces
- Tenir compte des contextes et des cultures
- Lier la génétique et l’envmt
- Tenir compte des cyles de vie
- Voir ado comme actif avec une agentivité
C2
Quelle est la cascade hormonale de l’ADRÉNARCHE?
Hypophyse produit ACTH
Zone réticulée surrénale produit DHEA-S
Quelle est la cascade hormonale de la GONADARCHE?
Hypothalamus produit GnRH
Hypophyse produit LH/FSH
Gonades produisent Testo, Estro et Progesto
Quelle est la différence entre les carac. sexuelles primaires et secondaires?
- Carac. Sexuelles primaires = lien avec reproduction (volumes organes sexuels)
- Carac Sexuelles secondaires = lien avec la différenciation sexuelle (poils, voix)
Quels sont les critères de maturation sexuelle et leur problèmes?
Ménarche - Menstru anovulatoire
Spermache - spermatozoïdes déficients ou absents
Quels sont les facteurs influençant le début de la puberté?
Génétique
Envmt
Qu’est-ce que la tendance séculaire permet de montrer?
- Le rythme de croissance est plus vite
- La taille adulte est plus grande
- La maturation sexuelle est plus tôt (plus haute masse adipeuse)
Quelles sont les deux hypothèses psychosociales sur le rythme de maturation pubertaire?
- Déviance à la norme (gars)
- Précocité (filles)
Quels sont les deux mécanismes exacerbant les difficultés?
- Amplification contextuelle (envmt)
- Accentuation (facteurs de vulnérabilité)
Quels facteurs de l’envmt social sont liés à plus de difficultés selon l’étude de Benoit?
- Liaison amoureuse
- Perception de popularité
- Pairs déviants
- Rejet des parents
Pourquoi l’image corporelle est importante à l’adolescence?
Très liée à l’estime de soi
Comment la satisfaction corporelle change chez les gars et les filles?
Filles = Satisfaction différenciée
Gars = Satisfaction généralisée
Qu’est-ce qui influence la satisfaction corporelle des ado?
- Commentaires/ moqueries de la famille et des amis
- Envie de plaire à ses amoureux
- Standards de beauté véhiculé par les médias
- Beauté différente selon la culture
Les ados ont besoin de cmb d’heures de sommeil?
8h à 10h
Quelles sont les conséquences d’un manque de sommeil?
- Somnolence
- Absentéisme + mauvaise notes à l’école
- Problèmes de santé physique
- Problème de santé mentale
Comment améliorer sommeil des ados?
- Sensibiliser sur l’importance du sommeil
- Favoriser hygiène de vie
- Éduquer sur les conséquences
C3
Quelles sont les caractéristiques du dév cognitif selon Piaget (4)?
- Opératoire
- Suit une séquence universelle en stades
- Les stades sont différents les uns des autres
- Intelligence adaptative à l’envmt
Quelles sont les 3 caractéristiques de la pensée formelle chez Piaget?
- Hypothético-Déductive
- Propositionnelle (abstraite)
- Combinatoire (toutes les possibilités)
Quelles sont les critiques du modèle de Piaget (4)?
- Sous-estime l’enfant
- Ne prend pas compte des facteurs qui influencent la performance
- Ne fait que décrire et n’explique pas
- Ne parle pas du dév après l’adolescence
En quoi consiste l’approche du traitement de l’info?
Étudier le dév cognitif en regardant les améliorations sur les sous-composantes de l’intelligence.
(établies grâce aux études de dissociation)
Quels sont les 6 stades du dév moral selon Kohlberg?
Rappel :
Pré-conventionnel = dépend des conséquences sur moi.
Conventionnel = dépend des conséquences sociales.
Post-conventionnel = dépend des principes personnels.
-Obéissance simple (vais-je être puni?)
-Utilitarisme (vais-je gagner qqchose?)
-Bonne concordance (est-ce que les autres désaprouvent?)
-Loi et ordre social (vais-je enfreindre une loi?)
-Contrat social (suivre les principes régissant les lois)
-Éthique universelle (suivre les principes universels, peu importe les lois)
Quelles sont les limites du modèles de Kohlberg?
Choix moraux vont changer selon le contexte, les personnes impliquées et les émotions impliquées.
- Note : avoir une raison d’être (sens à la vie) améliore le dév. moral
Quelles sont les 3 composantes de l’empathie?
Comment changent-elles durant l’adolescence?
- Considérer POV de l’autre
(s’améliore à l’ado grâce à pensée abstraite) - Sympathie
- Détresse personnelle face à la souffrance de l’autre.
(s’améliore fin ado grâce à maturité)
Quels sont les 3 processus du dév cérébral?
- Neurogenèse +Synaptogenèse
- Myélinisation
- Élagage synaptique
Qu’est-ce qui s’améliore à l’adolescence pour…
l’ATTENTION
Intensité de l’attention = temps d’attention plus long et juste.
(ex: Alerte, Vigilance et attention soutenue)
Qu’est-ce qui s’améliore à l’adolescence pour…
La MÉMOIRE
Mémoire de travail (manipulation mnésiques meilleures)
Mémoire épisodique (stratégie de rappel meilleures)
Qu’est-ce qui s’améliore à l’adolescence pour…
Les FONCTIONS EXEC
Inhibition
Flexibilité Cognitive
Planification
C4
Quelles sont les fonctions de l’identité (5)?
- Sert de schéma cognitif (guide pour naviguer le monde et comprendre)
- Permet une intégrité (faire du sens pour soi)
- Permet une continuité (faire du sens dans le temps)
- Permet l’atteinte de buts et objectifs personnels
- Offre un sentiment de contrôle sur soi
Expliquez le stade identité VS diffusion d’Erickson.
Identité = essayer pleins de nouveaux trucs et expérimenter
VS
Diffusion = se perdre et ne pas réussir à intégrer en un tout cohérent
=
Fidélité (toujours questionner ses frontières pour permettre l’expérimentation sans se perdre)
Quels son les 4 stades de Marcia
- IDT diffuse (Low exp, Low eng)
- IDT forclose (Low exp, Haut eng)
- Moratoire (Haut exp, Low eng)
-IDT achevée (Haut exp, Haut eng)
Quels sont les 3 styles du modèles des styles identitaires de Berzonky?
Style Diffus-Évitant (seek security and scared of confronting IDT)
Style Normatif (follow the mass)
Style Informationnel (seek truths)
Quels sont les 3 facteurs du modèle dimmensionnel à 3 facteurs?
Exploration
Engagement
Reconsidération de l’engagement
De quoi dépend la construction du soi dans
DÉBUT DE L’ADO
Le regard des autres
De quoi dépend la construction du soi dans
MILIEU DE L’ADO
La pluralité des SOI (who am I really?)
De quoi dépend la construction du soi dans
FIN DE L’ADO
L’intégration des SOI en un tout cohérent
C5
Quels sont deux changements qui arrivent dans le milieu familial des ado?
- Changement de rôle = Ado cherche à devenir indépendant donc parent doit apprendre à lâcher prise
- Changements émotionnels = Ado plus sensible émotionnellement donc envmt propice aux conflits
Quelles sont les 6 caractéristiques du ROC SBP?
- Ton bienveillant
- Empathie et compréhensif
- Pas d’attaques personnelles
- Objectifs clairs et réalisables
- Astuces pour mieux accomplir cmpt
- Choix de solution pour sentir qu’il y a autonomie
Quels sont les 3 besoins psychologiques de la TAD?
Autonomie
Compétence
Affiliation
Quel est le rôle le plus important des parents à l’Adolescence et comment ce rôle est mis en action?
La socialisation (permet l’intégration sociale de l’ado)
Mis en action par 2 procédés : INTÉRIORISATION et CONFORMITÉ
Quelles sont les 3 interventions parentales face à des transgressions?
Punitions légères
Raisonnement
Conséquence logique = Donner une punition en lien avec le problème pour pouvoir le régler et solliciter la participation active de l’ado
