Piaget Flashcards

1
Q

Cuales son los mecanismos de adaptacion?

A

Asimilacion y acomodacion

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2
Q

Asimilacion:

A

Designa la forma de acción del sujeto sobre el objeto. (lo que se puede hacer con el objeto)

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3
Q

Acomodacion:

A

Define la acción del objeto sobre el sujeto. El sujeto modifica sus estructuras cognitivas en virtud de los objetos con los que interactúa

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4
Q

Que es la adaptacion?

A

El estado de equilibrio

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5
Q

Que plantea Piaget?

A

Como se pasa de y un estado de menor conocimiento a un estado de mayor conocimiento

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6
Q

Que es la genesis?

A

Es una cierta forma de transformacion que parte de un estado A y desemboca en un estado B, siempre se produce a partir de un estado inicial que comporta a su vez una estructura.

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7
Q

¿Qué significa el concepto de esquema?

A

son acciones que tienen como característica el poder repetirse, generalizarse y diferenciarse

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8
Q

¿Qué es el equilibrio?

A

actúa como un mecanismo autor regulatorio de los intercambios del sujeto con el medio. los equilibrios y reequilibrios son los que provocan el desarrollo, actuando así la equilibracion como el motor del desarrollo cognitivo.

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9
Q

¿Cuáles son los argumentos que permiten el logro de conservación?

A

identidad
reversibilidad
compensación

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10
Q

explica el 1er periodo: inteligencia sensorio-motriz

A

en esta etapa existe una inteligencia anterior al lenguaje pero no hay pensamiento antes del lenguaje. Distinguimos inteligencia de pensamiento.

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11
Q

explica el 2do periodo: representación preoperatoria

A

aparece la función simbólica. El lenguaje cumple una función simbólica como sistema de signos sociales. el juego simbólico consiste en representar una cosa por medio de un objeto o gesto, hacen posible el pensamiento.

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12
Q

explica el 3er periodo: operaciones concretas

A

en esta etapa es capaz de coordinar operaciones en el sentido de la reversibilidad, en el sentido de conjunto. es una lógica que se aplica sobre los objetos manipulables. hay dos estructuras en conjunto:
en la seriación y la clasificación.

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13
Q

explica el 4to periodo: operaciones formales

A

el niño se vuelve capaz de razonar y de deducir, es capaz de una lógica y de un razonamiento deductivo sobre enunciados

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14
Q

explica los 4 factores de variación en la velocidad y en la duración del desarrollo

A
  1. la herencia, la maduración interna
  2. la experiencia física, la acción de los objetos
  3. la transmisión social
  4. el factor de equilibracion
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