Philo Flashcards

1
Q

Épistémologie

A

Qu’est-ce que l’être humain peut connaître?

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Q

Anthropologie

A

Quelle est la nature de l’être humain?

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3
Q

Éthique

A

De quelle manière l’être humain doit-il se comporter?

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4
Q

Politique

A

De quelle manière l’État doit-il fonctionner?

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5
Q

Métaphysique

A

Qu’est-ce que la réalité?

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6
Q

Logique

A

Quelles sont les lois formelles du raisonnement?

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7
Q

Définition de la philosophie

A

Une quête rationnelle de compréhension de l’homme dans le monde selon des principes fondamentaux qui possède deux pôles; la problématisation et la théorisation.

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8
Q

La philosophie: objet d’étude, méthode, visée

A

L’homme dans le monde, la rationalité, le sens de la vie

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9
Q

La science: objet d’étude, méthode, visée

A

La nature, la rationalité, expliquer

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10
Q

La religion: objet d’étude, méthode, visée

A

L’homme dans le monde, l’intuition, le sens de la vie

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11
Q

Enchaînement de faits

A

Récit scientifique

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12
Q

Enchaînement de sens

A

Récit religieux

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13
Q

Trait commun à tous les discours

A

Imagination

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14
Q

Savoir

A

Preuves selon les sens, la nature matérielle

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15
Q

Croire

A

Aucune preuve réelle, selon l’intuition/l’imagination

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16
Q

Quels sont les discours sur la réalité

A

Philosophie, science et religion

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17
Q

La science, c’est une quête…

A

D’explication

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18
Q

La philosophie, c’est une quête…

A

De compréhension

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19
Q

Discours se situant entre la religion et la science

A

Superstition

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20
Q

La philosophie étudie…

A

L’être humain dans le monde (dans la nature)

21
Q

La science étudie…

A

La nature

22
Q

Ordre d’apparition des 3 grands discours

A
  1. Religion
  2. Philosophie
  3. Science
23
Q

1er domaine de la philosophie

A

Métaphysique

24
Q

2ème domaine de la philosophie

A

Épistémologie

25
Q

3ème domaine de la philosophie

A

Anthropologie

26
Q

4ème domaine de la philosophie

A

Éthique

27
Q

5ème domaine de la philosophie

A

Philosophie politique

28
Q

6ème domaine de la philosophie

A

Logique

29
Q

Quelle est la première opération de l’intelligence?

A

La conceptualisation

30
Q

Notion donnée à un concept

A

Universel

31
Q

Notion donnée à une chose spécifique

A

Particulier

32
Q

Extension (ex: vivant)

A

Attributs spécifiques (ex: animal, homme)

33
Q

Compréhension (ex: homme)

A

Attributs universels (ex: animal, vivant)

34
Q

La définition en trois étapes
+ exemple (vélo)

A
  1. Genre (plus universel que le concept)
  2. 1ère différence spécifique
  3. 2ème différence spécifique

Ex: vélo
Véhicule/à deux roues/roue arrière en mouvement par un système de pédalier

35
Q

Nommez l’erreur de définition:

«Écrivain : personne qui écrit»

A

Circulaire

36
Q

Nommez l’erreur de définition:

«Marteau : outil servant à clouer.»

A

Trop étroit

37
Q

Nommez l’erreur de définition:

«Téléphone cellulaire : appareil électronique.»

A

Trop large

38
Q

Nommez l’erreur de définition:

«Crème glacée : un dessert laitier d’un goût sublime.»

A

Subjective

39
Q

Nommez l’erreur de définition:

«Guerre : absence de paix.»

A

Négative

40
Q

Nommez l’erreur de définition:

«Homme : un roseau pensant.»

A

Métaphorique

41
Q

2 aspects du concept

A
  1. Genre (représentation mentale)
  2. Différence spécifique (abstraite d’une chose en général)
42
Q

La 2ème opération de l’intelligence

A

Le jugement

43
Q

La 3ème opération de l’intelligence

A

Le raisonnement

Ex: Socrate est mortel, car il est humain.

44
Q

De quelle façon s’effectue le raisonnement

A

Syllogisme

45
Q

Nommez les 2 étapes du syllogisme

A
  1. Prémisses (Tout humain est mortel./Or, Socrate est humain.)
  2. Conclusion (Donc, Socrate est mortel.)
46
Q

Définition du sujet logique

A

C’est la chose dont on parle

47
Q

Définition du prédicat logique

A

C’est ce qu’on dit sur la chose dont on parle

48
Q

Quantificateurs (3)

A

Tout, aucun, certains

49
Q

Qu’est-ce que la copule?

A

Mot ( est ) qui effectue le lien entre les concepts 1 et 2 (1 engendre 2)