Personnes immigrantes Flashcards

1
Q

5 phases migratoires

A

-émigrer, rupture affective et culturelle
-touristique, découvre le pay hôte, souvent peu de contact avec la société d’accueil ou contact superficiel.
-choc culturel: Apprentissage de nouveaux rôles, de nouvelle valeur, risque pour santé psy, affecte la structure familiale.
-adaptation/ ajustement: La PI comprend mieux la société d’accueil, elle s’adapte à son rythme, changement d’attitude et de comportement pour mieux s’intégrer.
-Intégration: Plus nuancer et flexible comme étape, certain n’arriveront jamais à s’intégrer (dépend de plusieurs facteurs). Adopte comportement facilitant l’intégration, deuil p/r au pay d’origine, enracinement des enfants.

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2
Q

Facteurs influençant l’intégration
(facilitant et barrière)

A

Facteurs personnels: Habiletés linguistique, attitude, habileté professionnel, trajectoire d’immigration

Facteurs sociaux: Discrimination, reconnaissance des études ou autre, opportunité de participation dans la société, statut migratoire, loi et politiques sur l’immigration, économie, le logement, le soutien, etc.

L’intégration dépend à la fois du ressenti de la PI et du regard des autres (de la majorité du pay hôte)

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3
Q

Réfugié vs immigrant, comparaison

A

Réfugié: forcé de fuir son pay d’origine et ne peut pas y retourner. Généralement, - éduquer qu’un immigrant économique. Peut avoir vécu des traumatismes (pas tous ptsd attention aux à priori). Se retrouve souvent séparer de leur famille et peuvent être inquièt ou se sentir coupable de les avoirs quitté. Déclassement social possible (passe de riche à classe moyenne ou pauvreté). Deuil difficile. Conflit possible avec des immigrants de la même région, peut craindre les persécutions.

Immigrant: choix, retour possible, émigration planifié, niveau de scolarité moyenne + haute, maitrise souvent déjà la langue du pay hôte, espoir d’une meilleure vie

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4
Q

Ex de services facilitant immigration en fonctions des besoins; intégration ou psy

Sensible aux traumatismes et à la culture

A

Intégration:
-Aide pour trouver le logement et un travail.
-Cours de francisation
-Classe adapté aux enfants non-francisé ou qui ont des besoins particulier. (trouble de comportement pour être une expression de la souffrance vécu)
-Clinique des réfugié (CERDA)

Soutien communautaire pour la famille: Groupe de soutien, atelier sur le bien être et sur la santé

Soutien ciblé pour les besoins psy: psychothérapie pour du soutien face au deuil ou au traumatisme, groupe de soutien psy selon les besoins et le vécu ex: groupe de partage pour les personnes qui ont subit des violences sexuelles.

Autres ressources:
Enfant immigrant seul: PRAIDA (famille d’accueil)
La maison bleue (périnatalité sociale)

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5
Q

Impact de l’immigration pour le pay hôte

A

-Compense la baisse de naissance
-augmente la main d’oeuvre formé et compétente
-permet de pallier au vieillissement de la population
-Boost l’économie car l’immigrant vient dépenser, paie des taxes et des impots.

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6
Q

3 catégorie de facteurs influençant le Stress d’adaptation de massé

A

Condition prémigratoire
Facteurs intermédiaire
Condition d’existence concrète (post-migratoire)

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7
Q

Nomme des facteurs intermédiaire du stress d’adaptation de massé

A

-Sexe et âge (sociodémographie)
-Phase du processus d’adaptation dans laquelle la PI se trouve.

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8
Q

Nommes des facteurs inclu dans les conditions prémigratoire du stress d’adaptation de massé

A

-État de santé prémigratoire
-condition d’émigration (motif, choix ou non?, planifié ou non?)
-Facteurs biopsychosocial
-culture d’origine (et distance p/r à celle de la culture hôte)
-La langue/ barrière linguistique
-croyance en matière de santé
-habitudes de vie prémigratoire
-Attentes vs réalité du pay hôte

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9
Q

Nommes les éléments de la condition d’existence concrète dans le stress d’adaptation de massé et les éléments l

A

Condition concrète d’existence: Condition de travail ou chômage, pauvreté, racisme dans le logement, vie familiale

Politique d’intégration:
-absence de politique claire favorisant intégration (au Qc, la protection du français et des valeurs Québécoise est un enjeu important alors que le marché économique est principalement anglophone. Il y a donc une opposition des modèles d’intégrations)
-Attitude de la population (ouverte ou discriminatoire)

Communauté éthnique d’acceuil:
-degré d’ethnicisation et type d’ethnicité
-Force de la solidarité éthnique

Service de santé et services d’intégration:
-Nombre et adéquation des services
-Adaptation des services aux réalités culturelles
-Existence de thérapie et de thérapeute traditionnels

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10
Q

Différence entre stress d’acculturation et stress d’adaptation

A

acculturation: ne considère pas l’ensemble du contexte et ce concentre seulement sur le processus d’assimilation de la culture de la PI. Concept culturaliste.

Adaptation: on considère que l’assimilation ne garantit pas une réduction du stress vécu par la PI si on ne cible pas la condition $ et politique ainsi que d’autres déterminants d’adaptation. Massé croit que le stress d’adaptation dépend de l’équilibre entre les facteurs de protection et les facteurs fragilisants.

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11
Q

Par rapport au concept du stress d’acculturation vs adaptation qu’est ce que le soignant doit éviter?

A

Éviter d’attribuer le problème à la culture ou à la migration s’il découle en réalité du contexte socioéconomique ou politique.

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12
Q

Si il y a un déséquilibre entre les facteurs de protection et les facteurs fragilisants quelles seront les conséquences selon Massé

A

Cela augmente le stress d’adaptation et entraine un risque de problème de santé mentale pour la PI.

Type de déséquilibre:
Gain vs perte
Éclatement vs intégrité
méfiance vs confiance

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13
Q

À quoi sert le modèle du stress d’adaptation

A

Analyser et comprendre les impacts des facteurs du stress afin de comprendre la situation de soin.

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14
Q

Intervention pour améliorer les soins offerts à la PI

Ex de ressource pour les aider

A

-Prendre conscience de l’ensemble du context et réhumaniser les soins
- Considérer leur histoire et être sensible à leurs défis.
-solidarité
-proximité
-Connaître les ressources existantes

ex de ressources:
-La maison Bleue,
-Service d’aide psy (SAPSIR),
-Programme régional d’accueil et d’intégration des demandeurs d’asile (PRAIDA)
-Service d’interprete BII (banque interégionale d’interprète)
-SANC service d’aide aux néo canadiens

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15
Q

Individualiste vs collectiviste

A

Individualiste: autonomie, la jeunesse, intimité, individualité, égalité, choisir son rôle, religion à la maison.

Collectiviste: le groupe, la famille, la notion du devoir, solidarité, interdépendance, Rôle en fonction de notre sexe et de notre position dans le groupe, hiérarchie, la religion est sociale, valorise la sagesse associé à l’âge mûr.

** attention cela est à nuancer

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16
Q

Hypothèse en lien avec PI issu d’une communauté collectiviste immigrant dans une communauté individualiste.

Perception d’intervenant individualiste.

*à nuancer

A

Le choc culturel sera plus grand, la PI risque d’avoir une interprétation différente des situations. Elle pourrait enfreindre la loi sans en avoir conscience.

Les intervenants issu d’une société individualiste juge une situation avec leur valeur ex: autonomie et indépendance. Ils risquent donc de juger les pratiques et les valeurs associé au collectiviste

17
Q

Nommes les filtres de vatz Laaroussi

A

-Pathologisation
-Culturalisme
-Organisationnel
-Ici et maintenant
-Médiatisation
-Individualiste

18
Q

Explique filtre Culturaliste et donne la solution

A

à priori lié à la culture d’une personne. Dans ce filtre une conception stéreotypé est généralisé à tout les membres d’une culture. La culture est vu comme un obstacle à l’intégration.

Attention au réductionnisme

principe: Considérer que la culture est dynamique et personnelle

19
Q

Explique filtre Ici et maintenant et donne la solution

A

La personne soignée est vu comme anhistorique car le soignant ne s’intéresse pas à son histoire ni au contexte. Il veut être efficace (rapide).

Attention à la normalisation

principe: réintroduire une profondeur historique en posant des questions sur son parcours.

20
Q

Explique filtre Individualiste et donne la solution

A

Vouloir libérer la PI de ses obligations familiales et l’encourager à penser à elle en premier. Ne considère pas l’importance de la famille.

Attention à l’ethnocentrisme

principe: miser sur la famille, la solidarité et le soutien de la communauté.

21
Q

Explique filtre Organisationnel et donne la solution

A

Morcellement du syst de santé, multidécoupage administratif.

Attention à l’assimilationnisme car veut faire rentrer PI dans le syst.

principe: Avoir un intervenant autour de la situation familiale afin de favoriser la continuité des soins. Expliquer le fonctionnement du syst à la PI. Favoriser interventions hollistiques

22
Q

Explique filtre Pathologisation et donne la solution

A

Voir l’immigration comme une source de problème et les immigrants comme des personnes à problème. Penser seulement aux deuils et aux traumatismes donc considérer la PI comme une victime

Attention à la victimisation

principe: Réaliser que les familles développe des stratégie. Elles ont du pouvoir et des forces qu’il faut aussi tabler.

23
Q

Explique filtre médiatisation et donne la solution

A

Croire l’info des média sur les PI, clivage entre le “nous” et “eux”

Attention à la généralisation

principe: Adopter position éthique et critique face aux différents médias et faire preuve de prudence responsable face aux polémiques qui touche les PI.

24
Q

Pourquoi devons nous avoir recours à un interprète?

A

C’est un obligation légale de tenir compte des particularité culturelles de la personne soignée.

Fait parti des accommodement raisonnable.

Permet de surmonté la barrière linguistique

25
Limite et impact négatif relié à l'interprète
Bri confidentialité erreur d'interprétation Pas toujours neutre, peut exagérer les propos ou trier les info ou cacher une vérité Si membre de la famille agit comme interprète entraine inversion des rôles familiaux
26
Choisir un interprète, critères et particularité pour réfugié
Originaire de la même aire culturelle facilite compréhension du vécu, d'aspect culturel du language verbal et non-verbal. Par contre, l'interprète ne doit pas connaitre le patient (conflit d'intérêt et de confidentialité) Si région du guerre ou patient réfugié, un interprête de cette région pourrait rendre la PI réticente, peur de représaille.
27
8 principes à respecter avec un interprète
-saluer pt (en le regardant, pendant qu'on lui parle) -Se présenter et présenter interprete, informer que l'échange reste confidentiel -Vérifier que PI et interprete ne se connaisse pas et que PI soit allaise. -Se placer en triangle -Éviter les termes médicaux, phrase courte et peu d'info à la fois, être claire et complet - Demander à la PI de répéter ce qu'elle a compris - Ne pas discuter avec l'interprète du cas en présence du pt - Ne pas déléguer de responsabilité professionnel à l'interprète.
28