Personnalité Normale et Pathologique Flashcards

1
Q

Les 5 dimensions fondamentales de la personnalité

A

• Le modèle Big Five

  • ouverture aux expériences
  • caractère consciencieux
  • extraversion-introversion
  • agréabilité (amabilité)
  • névrosisme
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2
Q

Caractéristiques générales des personnalités pathologiques

A
  • Apparaissent au début de l’adolescence ou de l’âge adulte
  • Permanentes et stables
  • Conséquences négatives : souffrance personnelle et altération du fonctionnement social
  • Déviation par rapport aux normes dans la culture de l’individu
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3
Q

Trois groupes de personnalités

A

• Groupe A

  • bizarrerie, excentricité
    • > personnalité paranoïaque

• Groupe B

  • théâtralité, émotivité, comportement « flamboyant »
    • > personnalité antisociale, hystérique

• Groupe C

  • comportement réservé, craintif, anxiété
    • > personnalité phobique, obsessionnelle compulsive
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4
Q

Épidémiologie

A
  • Fréquence en population générale des troubles de la personnalité : 6 à 14 %
  • Fréquence diminuant avec l’âge
  • Pas de différence selon le sexe
  • Certaines personnalités sont plus fréquentes chez les hommes : antisociale, narcissique
  • Personnalités plus fréquentes chez les femmes : borderline, dépendante
  • Association fréquente des personnalités entre elles
  • Les personnalités pathologiques sont plus fréquentes chez les déprimés (20 à 50 %)
  • Les personnalités pathologiques sont un facteur de gravité. La dépression dure plus longtemps, les hospitalisations sont plus fréquentes, les tentatives de suicide sont plus nombreuses
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5
Q

La personnalité de type A

A
  • Profil de personnalité décrit en 1959 par FRIEDMAN
  • Caractérise l’hyperréactivité hémodynamique au stress et contribue à la survenue de l’insuffisance coronarienne
  • Sujets de type A :
    • portés à accomplir de plus en plus de choses en un temps de plus en plus court
    • goût pour la compétition
    • s’engager dans le travail ou les jeux pour gagner et convoiter la performance
    • sujets vifs, marquant fréquemment des signes d’impatience et supportant mal les temps morts ou tout obstacle venant différer l’atteinte de leurs objectifs
  • Particulièrement stimulés par les échéances à tenir
  • Tension permanente de la musculature faciale
  • Parole rapide, explosive, anticipation des réponses de l’interlocuteur
  • Traits de comportement largement encouragés par civilisation moderne
  • 3 composantes principales du type A :
    • S (speed et impatience) : notion de sentiment d’urgence du temps
      Dérive : recherche de surmenage
    • J (job involvement) : image de bon travailleur et implication dans le travail
      • Dérive : workaholism
    • H (hard driving) : combativité, compétitivité, exigence par rapport à soi-même et agressivité socialisée
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6
Q

Personnalité paranoïaque-critères

A

Méfiance envahissante

  • S’attend sans raison suffisante à ce que les autres l’exploitent, lui nuisent ou le trompent
  • Préoccupé par des doutes injustifiés concernant la loyauté ou la fidélité de ses amis
  • Réticent à se confier à autrui en raison d’une crainte injustifiée
  • Discerne des significations cachées, humiliantes ou menaçantes dans des commentaires ou événements anodins
  • Garde rancune, ne pardonne pas
  • Perçoit des attaques contre lui ou sa réputation
  • Met en doute la fidélité de son conjoint et de son partenaire sexuel
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7
Q

La vie du paranoïaque

A
  • Promptitude à la défense, à l’attaque, querelleur, provocateur, orgueilleux, mépris des autres
  • Désir de dominer et de soumettre
  • Supporte mal la rivalité
  • Vit d’affrontements, de procès
  • Existence comme un combat permanent
  • Se confie difficilement
  • Emporté par des émotions démentant ses principes
  • Mode de révélation :
    • incident sociaux ou juridiques,
    • procès avec les proches, des voisins
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8
Q

Personnalité antisociale : biographie

A
  • Premières manifestations dès l’enfance
  • Difficultés d’adaptation scolaire
  • Adolescence - possibles premiers actes de délinquance
  • Conduites toxicomaniaques
  • Conduites sexuelles à risque
  • Instabilité empêchant ma formation professionnelle et les emplois fixes
  • Vie d’adulte chaotique
  • Possible amélioration avec l’âge
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9
Q

Personnalité antisociale - critères

A

Début avant 15ans :

  • Incapacité de se conformer aux normes sociales qui déterminent les comportements légaux. Répétitions de comportements avec arrestations
  • Trompe pas profit ou plaisir. Mensonges, escroqueries
  • Impulsivité ou incapacité à planifier à l’avance
  • Irritabilité ou agressivité
  • Mépris pour sa sécurité ou celle d’autrui
  • Incapacité à assumer un emploi stable
  • Absence de remords
  • Âge supérieur à 18 ans au moment du diagnostic
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10
Q

Explications de la personnalité antisociale

A
  • Syndrome d’hyperactivité avec troubles de l’attention
  • Atteinte du cerveau - lésion du cortex préfrontal
  • Traumatismes psychologiques dans l’enfance et maltraitance
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11
Q

Origine du mot hystérie

A
  • Passage de la notion d’hystérie (en référence à l’utérus) à celle d’histrionisme (en référence à l’histrion, comédien)
  • Charcot : L’hystérie chez l’homme
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12
Q

Personnalité hystérique/histrionique - critères

A
  • Mal à l’aise dans les situations où il n’est pas au centre de l’attention d’autrui
  • Comportements de séduction sexuelle inadapté ou attitude provocante
  • Expression émotionnelle superficielle et changeante
  • Utilise son aspect physique pour attirer l’attention sur soi
  • Manière de parler trop subjective et pauvre en détails
  • Dramatisation, théâtralisme
  • Siggestibilité, influencé par autrui ou pas les circonstances
  • Considère que ses relations sont plus intimes qu’en réalité
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13
Q

Complications de la personnalité histrionique

A

• Somatisations

  • expression par le corps d’un trouble psychologique
  • douleurs localisées ou multiples sans cause somatique
  • paralysie sans cause neurologique

• Dépression

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14
Q

Personnalité phobique/évitante - critères

A
  • Évite les activités sociales ou professionnelles qui impliquent des contacts avec autrui par peur d’être critiqué ou rejeté
  • Réticence à s’impliquer avec autrui à moins d’être certains d’être aimé
  • Est réservé dans les relations intimes par peur de la honte ou du ridicule
  • Craint d’être critiqué ou rejeté dans les situations sociales
  • Inhibé dans les situations nouvelles par peur de ne pas être à la hauteur
  • Se trouve socialement il compétent, sans attrait ou inférieur aux autres
  • Réticent à prendre des risques personnels ou à s’engager dans de nouvelles activités
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15
Q

Personnalité obsessionnelle - critères

A
  • Préoccupe par les détails, règles et inventaires
  • Perfectionnisme empêchant de terminer les tâches
  • Dévotion excessive pour le travail
  • Trop consciencieux, scrupuleux, rigide
  • Incapacité à jeter les objets usés
  • Réticence à déléguer des tâches ou à travailler avec autrui
  • Avare pour soi-même et les autres
  • Rigide et têtu
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16
Q

La vie obsessionnelle

A
  • Relègue le plus important à la fin
  • Ne peut terminer un travail car considéré comme toujours imparfait
  • Consacre plus de temps au travail qu’aux loisirs, aux relations amicales et la détente
  • Argent : vit en-dessous de ses moyens par peur du manque. Maîtrise ses dépenses
  • Critique vis-à-vis de ses propres erreurs et de celles de son entourage
  • Code moral très strict
17
Q

Croyances en fonction des types de personnalité

A
  • Paranoïaque : les autres sont des ennemis potentiels
  • Hystérique : je dois impressionner les autres
  • Psychopathique ou antisocial : les autres sont des proies
  • Obsessionnel : je ne dois jamais faire aucune erreur
18
Q

Modèles théoriques

A
  • Modèle de la psychanalyse : effet de l’inconscient, du passé et de l’enfance
  • Modèle biologique : impact des neuromédiateurs sur des dimensions de comportement : impulsivité, recherche de sensations
  • Modèle comportemental : un style comportemental est «appris» après des expériences
19
Q

Modèle d’Alfred Adler

A
  • Normalité : passage d’un sentiment d’infériorité de l’enfance à une impression de maîtrise de son comportement
  • Personnalité normale : capable de réaliser ses capacités
  • Personnalité pathologique : émotionnellement handicapée avec un sentiment d’infériorité et une non expression de ses capacités
20
Q

Personnalité et conditionnement

A
  • Le conditionnement associe deux situations à priori non liées
  • Conditionnement classique : loi de cause à effet
  • Conditionnement opérant : importance de la conséquence de la situation initiale
  • Le conditionnement opérant pousse à répéter les actes suivis d’une récompense et à éviter les actes suivis d’une punition
  • Les conditionnements classiques et opérants agissent en même temps et se renforcent
21
Q

Exemples de conditionnement classique

A

• Le chien de Pavlov

  • Sécrétion salivaire du chien devant la nourriture (réflexe inconditionnel)
  • Création d’un réflexe conditionnel
  • Sonnerie ou lumière précédant la nourriture
  • La salivation en présence de nourriture est une réponse inconditionnelle
  • Création d’un lien stable et généralisable entre une situation et une réaction
22
Q

Le conditionnement opérant

A
  • Les comportements suivis de résultats positifs (renforcement) se développent
  • Les comportements suivis de punitions s’atténuent
  • Applications à la vie sociale, professionnelle, relationnelle : expérience, entraînement
23
Q

Apprentissage par imitation

A
  • Albert Bandura (psychologue canadien)
  • Observation, imitation
  • Stockage des souvenirs sous forme de symboles :
    • Apprentissage amoureux
    • Relation à l’argent
    • Santé
    • Alcool, cigarette
24
Q

Modèle de la personnalité selon Carl Gustav Jung

A
  • Archétypes ou grandes catégories
  • Extraversion et introversion
  • Tendance à réfléchir ou à ressentir, deux manières de traiter les évènements ou les informations
  • Sensation (voit les détails) ou intuition (perception globale)
  • Conscient de ses émotions et pensées ou les laisse dans l’ombre
25
Q

Comment se construit une personnalité ?

A

1- Par apprentissage : théorie comportementale

2- Instincts : conflit entre les pulsions et les interdits

3- Croyances : la personnalité est une manière de penser et d’agir résultat des croyances et pensées automatiques

4- Société : la culture, le groupe la déterminent

26
Q

Définition du caractère

A
  • Marques extérieures
  • Aspects visibles de la personnalité d’un sujet
  • Ce qui rend socialement repérable par rapport aux autres individus
  • Ensemble des traits psychologiques fixés et répétitifs de la personnalité
27
Q

Définition de la personnalité

A
  • Organisation dynamique et théoriquement stable des composantes émotionnelles, intellectuelles, physiologiques, biologiques
  • Constitue l’originalité d’un sujet par rapport à un autre
  • La personnalité fait qu’un individu est reconnu
  • Différencie une personne d’une autre par sa manière de penser, de parler, de se tenir, de se conduire
  • Définit la façon d’être et de réagir dans les rapports à lui même et aux autre
28
Q

Modes de description de la personnalité

A
  • Traits (caractères ou aspects particuliers d’une personnalité)
  • Catégorie (renvoie à un diagnostic)
  • Dimension : impulsivité, recherche de sensations ou de nouveauté
29
Q

Modèle du violon

A
  • Personnalité normale : jouer plusieurs cordes d’un violon
  • Traits équilibrés
  • Pathologie : prévisibilité et seul mode de réaction
30
Q

Qu’est ce qu’une personnalité normale ?

A
  • Pourcentage majoritaire de comportements : serait normal ce qui est le plus fréquent, le plus habituel
  • Seraient pathologiques ceux qui s’éloignent de la moyenne statistique
  • Pas de référence à un idéal
  • Impossibilité de limiter la personnalité normale à ceux qui obéissent à l’éthique, aux codes sociaux
  • Adaptation : autre critère possible de normalité
  • Conformité aux valeurs d’une culture ou d’une société
  • Risque de considérer comme normales les personnalités les plus conformistes
  • La dissidence n’est pas anormale, pas plus que la marginalité
31
Q

Définition actuelle de la personnalité normale

A
  • Critère fonctionnel principal
  • La norme est un fonctionnement harmonieux utilisant de manière optimale ses ressources personnelles en fonction des exigences de l’environnement et aux inéluctables occasions de changement qu’il rencontre dans sa vie
32
Q

Conception dynamique de la normalité

A
  • Tout individu normal n’est que «relativement normal»
  • Possibilité même avec une personnalité normale de comportements incongrus ou aberrants dans des circonstances exceptionnelles
33
Q

Conception dynamique de la norme

A
  • Possibilité de décompensation et de rupture d’équilibre des personnalités normales
  • Conséquences en médecine :
    • Ne pas considérer comme anormales les personnalités qui se décompensent à l’occasion d’une maladie ou d’une crise de vie