Personalidad Flashcards
Personalidad
Organización se sistemas psicofísicos, que determinan la conducta y el pensamiento
Está compuesto por el carácter y temperamento
Carácter
Características individuales que se van adquiriendo con el paso de el tiempo
Es moldeable dada la influencia que ejerce la sociedad y su cultura
Temperamento
Características individuales que se dan a partir de patrones conductuales, atribuidas a una base biológica
Se mantienen a lo largo del tiempo
Según Buss y Plomin
Tres dimensiones: activación, socialización y emocionalidad
Armonía: compatibilidad entre el temperamento del niñx con el ambiente
Thomas y Chess
Nace a partir de patrones conductuales del bb
Permite la adaptación en el medio
Plantea 9 dimensiones temperamentales
Postula el concepto de bondad de ajuste
Dimensiones comportamentales
Nvl. Activación
Ritmicidad
Intensidad
Umbral sensorial
Distracción
Persistencia atencional
Humor
Aproximación-evitación
Adaptabilidad
Tipos de temperamento
Fácil, medio y moderado
Fácil
Rítmico
Logra adaptarse positivamente a situaciones nuevas
Humor positivo y baja intensidad
Moderado
Respuestas intensas o negativas ante situaciones nuevas
Adaptación lenta pero lo logra
Humor de baja intensidad
Difícil
Problemas en la ritmicidad
Respuestas negativas frente a nuevas situaciones
No logran o con mucha dificultad pueden adaptarse a nuevas situaciones
Alta intensidad de emoción
Bondad de ajuste
Armornia entre el temperamento y necesidades del niño, con las expectativas de los cuidadores
Conocer y aceptar las características temperamentales, adecuándose a ellos, para impulsar o inhibir ciertas conductas que afecten en un desarrollo óptimo
Según Rothbart y Derryberry
Dimensiones: nvl. Reactividad y autorregulación
Influye en las emociones básicas, atención y comportamiento
Tipos: hiperreactivos, reactividad normal e hiporreactivos
Hiperreactivos
Se sobre-estimulan fácilmente
Afecto negativo, alta irritabilidad
Poca focalización o híper-vigilantes
Reactividad normal
Regulares, moderada intensidad de la emoción
Entregan respuestas neutras o positivas
Hiporreactivos
Muestran neutralidad o apatía
Son pasivos, observadores
Poca interacción social
