Perception des objets Flashcards

1
Q

3 activités principales

A

Détection : Détecter la présence d’un objet dans un environnement (peu sophistiquer, animal le fait)
Discrimination : Distinguer un objet des autres objets.
Identification : Identifier précisément un objet particulier (sophistiquer, catégoriser)

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2
Q

Réflexion vs Absoption

A

Traitement de la lumière qu’on voit réfléchir sur un objet. On voit ce que c’est.

On ne voit rien, un peu de contraste, plus de chaleur.

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3
Q

Les difficultés potentielles de la perception

A

1- Ambiguïté des stimulis sur les récepteurs
Différents objets peut créer une image semblable sur la rétine. Le traitement de l’information est perceptuelle

2- Les objets caché et flous
Selon les caractéristique déjà mémorisé on peut reconnaître (ex. visage)

3- Problème de variance
Différent type d’objets d’une même catégorie

4-Changement de luminance
Selon la luminosité et la matière

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4
Q

Théorie du Structuralisme

A

Wundt
- La perception de l’ensemble est la conséquence d’une combinaison d’éléments plus petits (sensations).
ex. plein de point crée une image (pixel)
Critique :
Le cerveau traite de manière complexe et non simple les choses, n’explique pas tout.

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5
Q

Théorie de la Gestalt

A

Wertheimer
- L’ensemble n’est pas égale à la somme de ses parties.
Critique :
Souvent oui, mais pas toujours.
Les principes de la Gestalt fonctionne rapidement et peuvent causer ainsi des erreurs de perception.

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6
Q

Regroupement et ségrégation

A

Regroupement : Élément se regroupent pour former des objets perçus

Ségrégation : Comment les objets sont perçus de manières séparée du reste de la scène où il apparaissent. (Discrimine)

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7
Q

Les principes de la Gestalt

A
1 - Simplicité ou de bonne figure
2 - Similarité 
3- Bonne continuité
(Placer objet autrement) 
4- De proximité
(regroupement)
5- Destin commun 
(vont dans la même direction)
6- De clôture
(on remplis les trous)

Autres
Familiarité / région commune/ connectivité uniforme/ synchronie

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8
Q

Ségrégation figure et fond

A
  • La figure est plus semblable à un objet et plus mémorable que le fond.
  • Figure perçu comme étant devant le fond
  • Le fond perçue comme un matériel uniforme
  • Le fond perçu comme extension en arrière de la figure
  • Le contour fait partie de la figure.
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9
Q

Facteurs déterminant la perception de la figure vs le fond

A

La tendance à percevoir une forme comme une figure lorsqu’elle
1- Se situe dans la partie inférieur d’une image
2- Symétrique
3- Petite
4- Significative

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10
Q

Théorie de l’inférence inconsciente (Helmholtz)

A

Intelligence perceptuelle de l’humain
- Nos suppositions sur l’environnement et nos expériences de situation influences notre perception.

ex. Expérience de Palmer sur la connaissance contextuelle.

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11
Q

Heuristique lumière d’en haut

A

Se base sur notre expérience avec la lumière qui provient principalement d’en haut dans notre environnement.

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12
Q

Modèle de description structurelle

A

Les objets sont représentés comme des traits volumétriques (géons) (cubes,cylindre, sphère) combinés ensemble pour former un objet.

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13
Q

Géons

A

Traits volumétriques qui sont les unités de bases des objets.
Plupart du temps, propriété visible selon les différents angles de vues.
La perception échoue quand les géons ou partie de ses propriété sont invisibles.

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14
Q

Modèle description des images

Reconnaissance d’un objet ; comment ?

A

Se base sur les images en 2D. Mémorise les différentes perspectives pour pouvoir reconnaître l’objet dans son ensemble.
Selon le contexte et nos expériences

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15
Q

Les recherches en neuropsychologie

Les neurones du cortex visuel primaire V1 qui réponde aux regroupements

A
  • Son but est de cibler les neurones de la région V1 qui se spécialise au regroupement.
  • Lorsqu’on présente au même moment deux images différentes pour chaque oeil, il y a une rivalité binoculaire (perception alternée entre les 2 images).
  • Détection des visages ce fait dans la région FFA (aire fusiforme faciale)
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16
Q

Les recherches en neuropsychologie

La catégorisation des objets et réponses

A

Dans le cortex inférotemporal (neurone IT), la catégorisation n’est pas sophistiqué.
ex. La reconnaissance d’un chien est possible, mais pas l’identification d’un chat, car il y a trop de similitude.
Connexion catégorielle faible

Cortex préfrontal (neurone PF) est plus sophistiqué et la catégorisation est possible. Il y a jugement et distinction.
ex. Reconnaît et catégorise chien et chat dans une même classe.

17
Q

Neurone IT

A

Utilisé plus tôt dans les étapes de la perception des objets

18
Q

Neurone PF

A

Comportement de catégorisation tel que la récupération et la décision

19
Q

Plasticité neuronale

A

Entraîner les cellules pour leur meilleurs fonctionnements ; on fait plus de catégorisations et plus de réponse neuronale avec les apprentissage que nous faisons.