Perception des couleurs Flashcards
Les signaux de couleurs servent à quoi?
La discrimination, la détection et l’identification des objets
Important pour la survie
Quels sont les couleurs de bases
4 couleurs pour décrire tout les stimuli
bleu, jaune, vert, rouge
Quels sont les trois dimensions
Changement de la longueur d’onde
Changement de la saturation
Changement de la luminosité
Changement de la longueur d’onde
Les ondes électromagnétiques
Source ex. Soleil, lampe
Longueur d’onde (l’espace) = vitesse de la lumière/ fréquence (temps)
Longueur courte et fréquence longue = - de 400 nm/ bleu /ultraviolet
Longueur longue et fréquence courte = + de 700 nm/rouge/ infrarouge
Changement de la saturation
- Changement dans la largeur de la bande d’une longueur d’onde.
- Plus la bande est large, plus elle contient différente longueur d’onde.
Nuance pure (ligne verticale) ex. rouge Nuance intermédiaire (bande moyennement large) ex. Rose Nuance saturé (bande large) ex. Rose-Blanc
Changement de la luminosité
- Changement de luminance, de l’intensité d’une longueur d’onde.
Diminution (-) = sombre, noir
Élévation (+) = claire, blanc
Lumière blanche
Toute les couleurs sont dans la lumière blanche
Complexe = beaucoup de longueur d’onde de couleur
Perception des couleurs
- La perception est différentes due au changement de la longueur d’onde. Les couleurs n’ont pas la même intensité, pas la même longueur d’onde.
- Si la lumière à plusieurs longueurs d’ondes (ex. Soleil), on peu dire quel est l’intensité de chaque longueur d’onde.
- Une lumière peut avoir plusieurs longueurs d’ondes.
Acromatique
Perception des différents degré de blanc, gris, noir
Changement de l’intensité du spectre plat
Blanc : Toutes les longueurs d’ondes visibles avec la même intensité
Gris : +/- grande intensité
Noir : Toute les couleurs, même longueurs d’ondes avec intensité basse
4 types lumières
1- Lumière direct
2- Lumière réfléchies des objets
3- Lumière transmise à travers des objets
4- Lumière partiellement réfléchie et partiellement transmise
La lumière réfléchie des objets
La couleur qu’on voit est celle qui ce réfléchit
ex. le chou absorbe les longueurs-d’ondes courte et longue (B+R). Donc la réflexion est le vert, de longueur moyenne.
Théorie Trichomatique
La perception des couleurs est un mécanisme de trois récepteurs, chacun ayant une réponse spectrales spécifiques.
3 longueurs d’ondes sont obligatoire pour apparier toutes les longueurs d’ondes.
Combien de longueur d’onde sont nécessaires pour une vision normale des couleurs
3
cône S (bleu)
cône M (vert)
Cône L (rouge)
peu en avoir 4-5 longueurs d’ondes, mais min de trois sont nécessaire pour varié le spectre de couleur.
Combinaison des lumières = combiner des longueurs d’ondes
Combiner les lumières est un mélange additif de couleur
ex. L’activation des cônes M (V) + L (R) = Jaune, car S (B) est inhibé
Combinaison de peinture
Combiner les peinture est un mélange soustractif de couleur.
ex. Une quantité de bleu et de jaune mélangés ensemble donne du vert. Le B & J absorbé et donc, reste le vert.
Si B domine = Bleu
Si J domine = Jaune
Chromosome X peut créer un déficit au niveau du gène du pigment visuel
Femme ayant XX ont moins de chance d’avoir le déficit dû au 2e X qui peut pallier la lacune de l’autre.
Homme plus à risque, car mère porteuse peut lui donner X déficient.
Monochromatisme
Déficit des trois cônes
- Pas de cône, ou seulement un cône
- Dépends des bâtonnets, acuité visuelle faible
- Perçoit seulement les niveau de luminosité (gris/blanc).
- La déficience se situe au centre nerveux supérieur plutôt qu’au niveau rétinien.
Dichromatisme
Déficit de l’un des cônes par l’insensibilité complète de l’une des 3 couleurs primaires.
a) Protanopie
déficit sur le cône L (pas de rouge)
problème à voir le vert, car aucun rouge.
perçoit le spectre en jaune et en bleu
b) Deutéranopie
déficit sur le cône M (pas de vert)
problème à voir le vert, donc pas de rouge
perçoit le spectre en jaune et bleu
c) Tritanopie déficit sur le cône S (pas de bleu) rare problème à voir le bleu, donc pas de jaune perçoit le spectre rouge et vert
Théorie des processus opposants
Hering : « La perception de la couleur causée par les réponses opposantes provenant des paires de couleurs »
Critique : croit que c’est au niveau des récepteurs (rétines), mais plutôt au niveau neuronale.
Il est vrai qu’il y a 3 mécanisme (paires de couleurs opposées)
Noir (-) et Blanc (+)
Rouge (+) et Vert (-)
Bleu (-) et Jaune (+)
Réponse positive (+) : accumulation des substances chimiques dans la « rétine » (critique car pas bon endroit)
Réponse négative (-) : réduction des substances chimiques …
Théorie combiné = contemporaine
1e étape : Photo-transduction (réponse des 3 récepteurs aux différentes longueurs d’ondes
2e étape : Activité des cellules opposantes
(VOIR IMAGE PPT)
Système chromatique : Compétition entre récepteur. L’activation vs l’ihnibition
Système achromatique : Niveau égale pour tout les récepteurs crée absence de couleur et donne différent degré (blanc-gris-noir)
Constance des couleurs
1- Adaptation chromatique
L’adaptation à l’exposition d’une couleur constance diminue notre sensibilité à celle-ci. Fatigue du récepteur qui est le plus exposé.
2- Effet du contexte
Environnement influence notre perception. La couleur d’un objet est plus perceptible quand il est entouré par d’autres couleurs.
3- Influence de la connaissance
Expérience du passé, mémoire des couleurs des objets familiers influence notre perception.
Constance de la luminosité
Principe de ratio
- Même illumination sur tout l’objet
- Même ratio d’intensité entre deux parties
Le cerveau focus sur le ratio d’intensité. La constante est importante pour reconnaître un même objet = connaissance.
Si l’illumination est inégale, nous percevons les ombrage.
Grâce à l’expérience de la constance de luminosité, on reconnaît si c’est une ombre ou un objet. On discrimine certaines nuance, degré de luminosité.
