Perception des couleurs

Question 1

Les signaux de couleurs servent à quoi?

Answer 1

La discrimination, la détection et l’identification des objets
Important pour la survie

Question 2

Quels sont les couleurs de bases

Answer 2

4 couleurs pour décrire tout les stimuli

bleu, jaune, vert, rouge

Question 3

Quels sont les trois dimensions

Answer 3

Changement de la longueur d’onde
Changement de la saturation
Changement de la luminosité

Question 4

Changement de la longueur d’onde

Answer 4

Les ondes électromagnétiques
Source ex. Soleil, lampe
Longueur d’onde (l’espace) = vitesse de la lumière/ fréquence (temps)

Longueur courte et fréquence longue = - de 400 nm/ bleu /ultraviolet
Longueur longue et fréquence courte = + de 700 nm/rouge/ infrarouge

Question 5

Changement de la saturation

Answer 5

• Changement dans la largeur de la bande d’une longueur d’onde.
• Plus la bande est large, plus elle contient différente longueur d’onde.

Nuance pure (ligne verticale) ex. rouge
Nuance intermédiaire (bande moyennement large) ex. Rose
Nuance saturé (bande large) ex. Rose-Blanc

Question 6

Changement de la luminosité

Answer 6

• Changement de luminance, de l’intensité d’une longueur d’onde.
  Diminution (-) = sombre, noir
  Élévation (+) = claire, blanc

Question 7

Lumière blanche

Answer 7

Toute les couleurs sont dans la lumière blanche

Complexe = beaucoup de longueur d’onde de couleur

Question 8

Perception des couleurs

Answer 8

• La perception est différentes due au changement de la longueur d’onde. Les couleurs n’ont pas la même intensité, pas la même longueur d’onde.
• Si la lumière à plusieurs longueurs d’ondes (ex. Soleil), on peu dire quel est l’intensité de chaque longueur d’onde.
• Une lumière peut avoir plusieurs longueurs d’ondes.

Question 9

Acromatique

Answer 9

Perception des différents degré de blanc, gris, noir
Changement de l’intensité du spectre plat

Blanc : Toutes les longueurs d’ondes visibles avec la même intensité
Gris : +/- grande intensité
Noir : Toute les couleurs, même longueurs d’ondes avec intensité basse

Question 10

4 types lumières

Answer 10

1- Lumière direct
2- Lumière réfléchies des objets
3- Lumière transmise à travers des objets
4- Lumière partiellement réfléchie et partiellement transmise

Question 11

La lumière réfléchie des objets

Answer 11

La couleur qu’on voit est celle qui ce réfléchit

ex. le chou absorbe les longueurs-d’ondes courte et longue (B+R). Donc la réflexion est le vert, de longueur moyenne.

Question 12

Théorie Trichomatique

Answer 12

La perception des couleurs est un mécanisme de trois récepteurs, chacun ayant une réponse spectrales spécifiques.

3 longueurs d’ondes sont obligatoire pour apparier toutes les longueurs d’ondes.

Question 13

Combien de longueur d’onde sont nécessaires pour une vision normale des couleurs

Answer 13

3
cône S (bleu)
cône M (vert)
Cône L (rouge)

peu en avoir 4-5 longueurs d’ondes, mais min de trois sont nécessaire pour varié le spectre de couleur.

Question 14

Combinaison des lumières = combiner des longueurs d’ondes

Answer 14

Combiner les lumières est un mélange additif de couleur

ex. L’activation des cônes M (V) + L (R) = Jaune, car S (B) est inhibé

Question 15

Combinaison de peinture

Answer 15

Combiner les peinture est un mélange soustractif de couleur.

ex. Une quantité de bleu et de jaune mélangés ensemble donne du vert. Le B & J absorbé et donc, reste le vert.
Si B domine = Bleu
Si J domine = Jaune

Question 16

Chromosome X peut créer un déficit au niveau du gène du pigment visuel

Answer 16

Femme ayant XX ont moins de chance d’avoir le déficit dû au 2e X qui peut pallier la lacune de l’autre.
Homme plus à risque, car mère porteuse peut lui donner X déficient.

Question 17

Monochromatisme

Answer 17

Déficit des trois cônes

• Pas de cône, ou seulement un cône
• Dépends des bâtonnets, acuité visuelle faible
• Perçoit seulement les niveau de luminosité (gris/blanc).
• La déficience se situe au centre nerveux supérieur plutôt qu’au niveau rétinien.

Question 18

Dichromatisme

Answer 18

Déficit de l’un des cônes par l’insensibilité complète de l’une des 3 couleurs primaires.
a) Protanopie
déficit sur le cône L (pas de rouge)
problème à voir le vert, car aucun rouge.
perçoit le spectre en jaune et en bleu

b) Deutéranopie
déficit sur le cône M (pas de vert)
problème à voir le vert, donc pas de rouge
perçoit le spectre en jaune et bleu

c) Tritanopie
déficit sur le cône S (pas de bleu)
rare
problème à voir le bleu, donc pas de jaune
perçoit le spectre rouge et vert

Question 19

Théorie des processus opposants

Answer 19

Hering : « La perception de la couleur causée par les réponses opposantes provenant des paires de couleurs »
Critique : croit que c’est au niveau des récepteurs (rétines), mais plutôt au niveau neuronale.

Il est vrai qu’il y a 3 mécanisme (paires de couleurs opposées)
Noir (-) et Blanc (+)
Rouge (+) et Vert (-)
Bleu (-) et Jaune (+)

Réponse positive (+) : accumulation des substances chimiques dans la « rétine » (critique car pas bon endroit)
Réponse négative (-) : réduction des substances chimiques …

Question 20

Théorie combiné = contemporaine

Answer 20

1e étape : Photo-transduction (réponse des 3 récepteurs aux différentes longueurs d’ondes

2e étape : Activité des cellules opposantes
(VOIR IMAGE PPT)
Système chromatique : Compétition entre récepteur. L’activation vs l’ihnibition
Système achromatique : Niveau égale pour tout les récepteurs crée absence de couleur et donne différent degré (blanc-gris-noir)

Question 21

Constance des couleurs

Answer 21

1- Adaptation chromatique
L’adaptation à l’exposition d’une couleur constance diminue notre sensibilité à celle-ci. Fatigue du récepteur qui est le plus exposé.

2- Effet du contexte
Environnement influence notre perception. La couleur d’un objet est plus perceptible quand il est entouré par d’autres couleurs.

3- Influence de la connaissance
Expérience du passé, mémoire des couleurs des objets familiers influence notre perception.

Question 22

Constance de la luminosité

Answer 22

Principe de ratio

• Même illumination sur tout l’objet
• Même ratio d’intensité entre deux parties

Le cerveau focus sur le ratio d’intensité. La constante est importante pour reconnaître un même objet = connaissance.

Si l’illumination est inégale, nous percevons les ombrage.
Grâce à l’expérience de la constance de luminosité, on reconnaît si c’est une ombre ou un objet. On discrimine certaines nuance, degré de luminosité.