Pec Des Troubles Pragmatiques Flashcards
Que faut il pour communiquer ?
- un émetteur
- un récepteur
- un code
- un message
- un referent (contexte)
- un contact
Définitions de la pragmatique
Ensemble des règles qui gouverne le langage en contexte
Actes du langage d’austin
- acte locutoire
-acte illocutoire - acte perlocutoire
Maxime de grice
Quantité
Qualité
Relation
Manière
Que comprend la cognition sociale ?
- émotions
- théorie de l’esprit
- pragmatique
2 dimensions du langage
*Dimension linguistique = ce que l’on dit = le FORMEL
*Dimension pragmatique = ce que l’on souhaite dire = le FONCTIONNEL
Habiletés pragmatiques en lien avec 5 autres compétences cognitives
- théorie de l’esprit
- FE
- Mémoires
- compétences linguistiques
- compétences extralinguistiques
Classification des troubles pragmatiques
Primaire = langage ++
Secondaire = par exemple trouble dysexecutif
Manifestations des troubles selon l’hémisphère lésé
Droites :
- prosodie
- discours
- pragmatique
- humour, sarcasme
- traitement des ALI
Gauche :
1. Comp
- interprétation des ALI
2. Production
- digressions
- prise de parole
En pratique : symotomes des troubles pragmatiques
Anamnese ++
1. Plainte : discussion en groupe, manque du mot, humour
2. Discours logorrhzique
3. Manque de cohérence logique
4. Défaut d’accès au système sémantique
5. Accès à l’ironie
6. Utilisation des ALI
7. Ruptures des conventions
8. Changement de thèmes
Début de rééducation
Temps de restitution ++
- handicap invisible => verbalisation des difficultés, prise de conscience
- compréhension de son fonctionnement
- motivation
Évaluation de la cignition sociale
Émotion et ToM = neuropsy
Pragmatique = ortho
Axes de rééducation (6)
- Système sémantique et langage élaboré
- Raisonnement verbal
- Compréhension et production de la prosodie
- Compréhension inferentielle
- Discours et pertinence de l’information
- Régles conversationnelles
Objectif et approches de rééducation
Maximiser autonomie sociale voire pro
Approches analytique et écologique à alterner pour transférer
Matériels pour système sémantique
Ptit bac, tic tac boum, times’up, maudit mot dit
Tâches et matériels pec langage elabore
- Dénomination élaborée
- Fluences
- Polysémie
En tout sens. Unanimo, cobtrario. Sur le bout de la langue, taboo, focus…
Tâches raisonnement et jugement
- raisonnement
- planification, anticipation
- déduction logique
Tâches pec prosodie
Dissocier :
En prod
En comp
Tâches compréhension inferentielle
- proverbes, idiotes, métaphore
- humour, ironie
- critiques de phrases absurdes
- inférence pragmatique
Discours et pertinence de linfo : taches
Selon les maximes de Grice :
1. Manière
2. Relation : sélection des informations
3. Qualité : morphosybtaxe , organisation des idées
4. Quantité : pace, taboo (aspect procedural)
5. Discours argumentatif
Tâches pec règles conversationnelles
- gestion de l’échange et des tours de parole
Objectifs pec collective
- lever lanosognosie
- utiliser ne contexte
- développer des stratégies de compensation
Activités de groupe
- jeux de langage : deno élaborée, fluences, énonciation en phrases et discours
- critiques et jugement logique et inferentiel
- débats
- analyse de corpus
- mise en situation de langage
