Partie 4 Flashcards
Qualité de vie
La qualité de vie désigne l’ensemble des conditions dans lesquelles une personne vit, influençant son bien-être global. Elle inclut plusieurs dimensions, telles que la santé physique et mentale, l’environnement, l’éducation, la sécurité économique, les relations sociales, la liberté, et la satisfaction personnelle. Une bonne qualité de vie résulte d’un équilibre entre ces aspects, offrant des opportunités de développement personnel et un cadre de vie agréable et sécurisé. Elle varie d’une personne à l’autre et dépend de facteurs comme les politiques publiques, la culture, et les technologies.
Indice du développement humain
L’Indice de Développement Humain (IDH) est un indicateur composite qui mesure le développement global d’un pays en prenant en compte trois dimensions principales :
La santé (mesurée par l’espérance de vie à la naissance)
L’éducation (mesurée par le taux de scolarisation et le niveau d’instruction moyen)
Le niveau de vie (mesuré par le revenu national brut par habitant)
L’IDH est utilisé pour classer les pays en fonction de leur niveau de développement humain, allant de très faible à très élevé. Il offre une vue d’ensemble du bien-être des populations, au-delà du seul critère économique.
Droits de la personne: donne des exemples
Les droits de la personne sont des droits fondamentaux et universels garantissant la dignité et la liberté de chaque individu. Voici quelques exemples :
Droit à la vie : Chaque personne a droit à la vie et à la sécurité.
Liberté d’expression : Le droit de s’exprimer librement, sans crainte de censure.
Droit à l’éducation : L’accès à l’éducation doit être garanti à tous, sans discrimination.
Droit à un procès équitable : Toute personne a droit à un procès impartial devant un tribunal compétent.
Droit à la liberté de religion : Chacun peut pratiquer la religion de son choix.
Droit à la non-discrimination : Personne ne doit être discriminé en raison de sa race, sexe, orientation sexuelle, ou toute autre caractéristique.
Ces droits sont protégés par des instruments internationaux, tels que la Déclaration universelle des droits de l’homme.
Déclaration universelle des droits de l’homme
Démocratisation
action de rendre démocratique
Organisation mondiale de la santé (OMS)
Quels facteurs peux-tu considérer pour évaluer les effets de la mondialisation sur la qualité de vie?
- Accès à l’eau potable
- Accès à l’éducation
- Accès aux soins
- Avoir un toit
- Accès à la nourriture
Les droits de la personne sont des droits fondamentaux et universels garantissant la dignité et la liberté de chaque individu. Voici quelques exemples :
Droit à la vie : Chaque personne a droit à la vie et à la sécurité
PIB
Produit intérieur brut
Le concept de richesse est issu de la Révolution industrielle
Il se réfère à l’argent et aux biens immobiliers ou aux propriétés d’un individu ou d’un État.
L’outil de mesure pour comparer la richesse d’un pays à l’autre est le PIB qui indique la santé générale de l’économie.
Quand l’économie est plus productive que l’année précédente, on remarque en général une hausse du nombre d’emplois et du niveau de vie des travailleurs.
IPR
Les droits de propriété intellectuelle (IPR) sont des protections juridiques accordées aux créateurs, inventeurs et entreprises pour leurs créations, inventions ou signes distinctifs. Ils incluent :
Droits d’auteur : Protègent les œuvres littéraires, artistiques et musicales.
Brevets : Protègent les inventions nouvelles et industrielles.
Marques : Protègent les signes (noms, logos) qui distinguent les produits ou services.
Dessins et modèles industriels : Protègent l’apparence esthétique d’un produit.
Indications géographiques : Protègent les produits liés à une région spécifique (ex. vin de Bordeaux).
Secrets commerciaux : Protègent les informations confidentielles ayant une valeur économique.
Ces droits visent à encourager l’innovation, à protéger la créativité et à garantir des avantages économiques aux créateurs.
Est-ce que l’IPR est plus efficace que l’IDH?
Oui, car il mesure les facteurs sociaux, environnementaux et économiques. Cependant, il n’est pas utilisé partout dans le monde.
Peux-tu m’expliquer le concept de «disparité»?
Manque d’égalité:
Ex:
- Ressources naturelles
- Taux d’alphabétisation
- Espérance de vie
- Conflits internationaux
- Revenu gagné
- Accès aux services
- droits
Qu’est-ce que l’internationalisme?
Regroupement de pays ayant pour politique commune de travailler ensemble pour le bien commun, sans égard notamment à la race, à la religion et à la nationalité.
Donne des exemples de droits présents dans la Déclaration universelle des droits de l’homme.
Donne un exemple d’organisation qui représente l’internationalisme.
Trouve des exemples où les droits de la personne ne sont pas respectés.
Nomme des défis concernant les enfants et les adolescents à l’échelle mondiale (p. 339)
Qu’est-ce que la Convention relative aux droits de l’enfant? Que contient-elle?
La mondialisation a augmenté la concurrence économique. Pour être avantagés sur les marchés mondiaux, les producteurs veulent fournir des produits à bas prix. Pour quelles raisons certains emploient-ils des enfants pour travailler?
Peux-tu m’expliquer la problématique des enfants soldats dans le monde?
Comment la mondialisation influence-t-elle la vie des femmes?
Que permet l’éducation (pour les femmes)?
Quelles possibilités la mondialisation apporte-t-elle aux femmes?
Quelles préoccupations peut-il y avoir concernant le travail des femmes en contexte de mondialisation? (p. 350)
