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Epidemiologia > Parcial > Flashcards

Parcial Flashcards

1
Q

Norma de la tuberculosis pulmonar

A

NOM-006

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Q

Norma del VIH sida

A

NOM-010

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3
Q

Norma del niño sano

A

NOM-008

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4
Q

Norma de las enfermedades transmitidas por vector

A

NOM-032

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5
Q

Norma de la vigilancia epidemiológica

A

NOM-017

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6
Q

Norma para la vigilancia epidemiológica y el control de las infecciones nosocomiales

A

NOM-045

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7
Q 
Diseños de estudio 
Medidas de asociacion 
Brote 
Historia natural de la enfermedad 
Vacunas del recién nacido
A

P

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8
Q

Padre de la epidemiologia

A

G. Fracastoro

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9
Q

Padre de la epidemiologia de campo

A

J. Snow

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10
Q

Padre de las tablas de mortalidad

A

J. Graunt

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11
Q

Padre de la medicinal

A

Hipocrates

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12
Q

Nombre de la bacteria que ocasiona la tuberculosis, así como el año en que se descubrió y su descubridor

A

Basilio de Koch, se descubrió en 1882 por R.Koch

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13
Q

Fecha de la gripe española

A

1918 con 25 millones de defunciones

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14
Q

Fecha de la peste negra

A

1348-1382

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15
Q

Concepto de salud publica según j. Frenk

A

La salud es un punto de encuentro en el que confluyen lo biológico y lo social, el individuo y la comunidad, lo publico y lo privado, el conocimiento y la acción

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16
Q

Definición de diagnostico de salud integral

A

Se define al diagnostico de la situación de salud como la investigación en salud publica que tiene como propósito evaluar la situación de salud de una colectividad y proponer alternativas viables y factibles para la solución de los problemas detectados

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17
Q

Aspectos fundamentales del diagnostico de salud integral

A

Investigación en salud publica
Evaluación de la situación de salud
Propuestas de alternativas de solución

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18
Q

Etapas de la plantación en salud

A

Diagnostico integral de salud

Elaboración de la respuesta social organizada

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19
Q

Identificación del sujeto de estudio

A

Geográficas: extensión territorial, división política, # localidades por rango poblacional

Demográficas: población total, distribución de la población, nacimientos anuales, crecimiento natural

20
Q

Definición de la población de estudio

A

Se define no solo en función del sector geográfico dado, sino también en función del área de influencia de los organismos que proporcionan los servicios

21
Q

Priorización de Hanlon

A 
El método de Hanlon: es una técnica que sirve para establecer prioridades de dalos a la salud, basada en cuatro componentes 
Magnitud 
Trascendencia 
Vulnerabilidad 
Factibilidad
22
Q

Define magnitud y como se saca

A

Refleja el tamaño del problema (numero de sujetos afectados en relación a un a población de riesgo en un periodo de observación determinado )

23
Q

Define severidad y como se saca

A

Se refiere a que tan grave es el problema, se mide con años de vida saludable perdidos, se puede medir subjetiva u objetivamente y se da una calificación del 0 al 10

24
Q

Define vulnerabilidad

A

Es la capacidad de mi intervención para cambiar el desarrollo de la enfermedad y se mide del 0.5 al 1.5

25
Q

Define factibilidad y como se saca

A 
Es descrito por las siglas de P.E.A.R.L.
Pertinencia 
Economía 
Aceptabilidad 
Recursos 
Legalidad
26
Q

Que factores influyen en el proceso salud-enfermedad

A 
Administrativos 
Ambientales 
Culturales 
Económicos 
Educativos
Hábitat 
Ocupacionales 
Nutricionales
27
Q

Pasos para la planificación de programas de salud

A
  1. Identificación de necesidades y problemas
  2. Determinación de necesidades
  3. Definición de objetivos
  4. Especificación de actividades para lograr objetivos
  5. Movilización y coordinación de recursos
  6. Evaluación
28
Q

Formulación de conclusiones diagnosticas

A

Detalla características básicas del sujeto de estudio
Concretar las áreas problema del estado de salud
Jerarquizar los factores causales de cada área del problema
Sintetizar de donde viene el área del problema
Analizar el grado de impacto

29
Q

Formulaciones de conclusiones diagnosticas 2.0

A

Efectuar pronóstico de las áreas problema con las políticas actuales
Efectuar un estudio de probables soluciones según la factibilidad
Analizar la implementación de soluciones
Analizar las restricciones
Efectuar el estudio de viabilidad política y administrativa
Concretar y jerarquizar alternativas de solución

30
Q

Utilidad del diagnostico

A

Revela la importancia del problema de salud
Evalúa la eficacia de las medidas tomadas
Identifica valores políticos y sociales de la comunidad de estudio
Favorece el conocimiento de los recursos comunitarios y la identificación de intervenciones posibles para la solución de los problemas existentes

31
Q

Etapas de la preparación del diagnostico

A 
Definir objetivos 
Establecer la pertinencia 
Determinar los fines del estudio de necesidades 
Definir la población de estudio 
Elegir el tipo de indicadores 
Localizar fuentes de información 
Elegir el procedimiento 
Elaborar protocolo 
Recoger información 
Analizar e interpretar datos 
Elaborar y redactar informe
32
Q

Cifras absolutas

A

Describen el conteo simple de un evento, sin relacionarse con nada mas
Ejemplo: volumen de consultas

33
Q

Cifras relativas

A

Nos dan mayor información y comprensión de la problemática dentro de estas medidas están;
Razones, proporciónese y tasas

34
Q

Explica la razón y cómo sacarla

A

Relación entre dos eventos de diferente naturaleza

Número de camas/ numero de enfermos x k

35
Q

Explica proporción y como se saca

A

Es un tipo de razón pero siempre esta incluido el numerador dentro del denominador

de alumnos de la facultad de medicina/ total del alumnos de la universidad * k

36
Q

Explica tasa

A

Es una razón que mude la velocidad de cambio de un evento en relación a un factor de riesgo (mide la velocidad de aparición de casos de enfermedades, defunciones, curaciones o diferentes factores de riesgo)

Tasa= # de eventos nuevos de en un intervalo de tiempo/ suma del tiempo que cada individuo estuvo en riesgo de presentar el evento en el intervalo de tiempo * k

37
Q

Tasa cruda o bruta de mortalidad

A

Tasa cruda= # total de defunciones en un periodo de tiempo/ población total a mitad de periodo

38
Q

Tasa de mortalidad infantil

A

Total de defunciones < de un año de edad, en un área determinada en un año determinado/ total de nacidos vivos en el área durante el mismo año * k

39
Q

Tasa de mortalidad neonatal

A

Número de fallecidos de menos de 28 días, en un área y durante un año dado/ total de nacidos vivos en el área y durante el mismo año

40
Q

Que es la frecuencia

A

Reflejan la ocurrencia relativa de la enfermedad o evento en la población, indican que tanto sucede en relación al tamaño de la población, ayuda en otras medidas
Prevalencia: tasa puntual, periodo
Tasa de incidencia
Letalidad

41
Q

Que es prevalencia

A

Proporción de la enfermedad que padece algún evento o enfermedad (casos previos o nuevos ) en un momento o periodo determinado

de casos existentes de una enfermedad en un punto en el tiempo/ población de estudio durante el mismo punto en el tiempo *k

42
Q

Prevalencia lapsica

A

Total de casos (iniciales + nuevos) durante un periodo de tiempo/ total de la población durante ese periodo de tiempo *k

43
Q

Incidencia acumulada

A

Mide el riesgo de un individuo de pasar de sano a enfermo en un tiempo determinado

de casos nuevos de una enfermedad en un periodo de tiempo/ población en riesgo de enfermar al inicio del periodo de estudio (sanos) *k

44
Q

Tasa de incidencia

A

Es el tiempo durante el cual el individuo permanece en el grupo de estudio y se encuentra libre de la enfermedad y por lo tanto esta en riesgo de padecerla

Casos nuevos/ población sana al inicio

45
Q

Letalidad

A

Proporción de individuos que mueren a causa de una enfermedad en relación con el total de individuos que la padecen

defunciones a causa de una enfermedad/ total de enfermos de esa enfermedad * k

Epidemiologia (2 decks)

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