Parcial 2 Flashcards

1
Q

Morfodintaxis o gramática

A

Rama de la lingüística que estudia la estructura y reglas de combinación de palabras

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2
Q

Ambiguas

A

Carencia de reflexión gramatical

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3
Q

Oración

A

Unidad básica del análisis gramatical
Contiene un verbo conjugado
Formada por una palabra o grupo de palabras con sentido

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4
Q

Sujeto

A

Persona,animal o cosa que realiza la oración

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Q

Sujeto morfológico

A

No está explícito, está en el verbo

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6
Q

Modificadores del núcleo del sujeto

A
  • Artículo
  • adjetivo
  • complemento preposicional
  • aposición
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7
Q

Artículo

A

Parte que concuerda con el sustantivo en género y número.
Determinado=el,la,los,la
Indeterminado=un,una,unos

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8
Q

Adjetivo

A

Parte variable de la oración que concuerda con el sustantivo en género.

Calificativo= característica del sustantivo
Determinativos=Limitan la extensión del sustantivo
Distributivos=Distribución de elementos
indefinidos= cantidad imprecisa

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9
Q

En qué se dividen los adjetivos determinativos?

A

Posesivos= mi/mis/tus/tu/mío/tuyo etcétera

Demostrativos= lugar o distancia. este/aquel/aquellos/esos etcétera

Numerales=número definitivo de algo.
Cardinales(cuatro,ocho) u ordinales(cuarto,octavo)

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10
Q

Complemento preposicional

A

Modifican el sustantivo, van encabezados de una preposición.

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11
Q

Aposición

A

Explica o explica el significado de un sustantivo usando otro sustantivo

Tuxtla Gutiérrez, capital de Chiapas, es un muy bonito lugar.

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12
Q

Qué es el predicado?

A

Expresa algo sobre el sujeto o la realización de la acción representada en la oración.

Depende de:
Número 
Persona 
Tiempo 
Lugar 
Voz
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13
Q

Sintagma

A

Construcciones que tiene como núcleo de su estructura un verbo

Tiempos continuos: estoy caminado,estuve caminando
Voces pasivas: fue habitado, hemos sido invitados

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14
Q

Oraciones compuestas

A

Yuxtaposición
Coordinación
Subordinación

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15
Q

Yuxtaposición de una oración compuesta

A

Se juntan dos oraciones simples, sin que haya elementos que las relacione.

La feria inauguró a las cuatro de la tarde; a las seis había mucha gente

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16
Q

Coordinación de las oraciones compuestas

A

Dos oraciones independientes se unen por nexos.

Copulativa=suma significados(y, e, ni, que)
Adversativa=contrariedad en significados(pero,mas,empero)
Disyuntivas=excluyen(o, sin, menos)
Consecutiva=consecuencia(aunque, así que, de forma que)
Explicativa=explica (porque, esto es, ya que)

17
Q

Subordinación de oraciones compuestas

A

Cuando una oración depende de otra y de los nexos.(que,cuando,cuyo,como,donde):

Subordinada adjetiva=modifica al sustantivo y es adjetivo (que, el cual, la cual, quien,cuyo, cuya)

Subordinada sustantiva=cumple la función del sujeto. Se encabeza por el nexo “que” más un verbo conjugado (pienso volver algún día)

Subordinada adverbial= modifican al verbo y cumplen el complemento circunstancial (donde, adonde,cuando,como)

18
Q

La acentuación

A

-De intensidad(pe - rió - di - co)
-Adiptongal (hiato=He- ro- e)
-Diacrítico (diferenciar las mismas palabras (tu/tú)
-Adverbios terminados en -mente (históricamente)
-De palabras compuestas (decimoséptimo,
práctico-teórico)

19
Q

Vocales débiles y fuertes

A

Débiles: i,u,ü

Fuertes: a,e,o/ á,é,í,ó,ú

20
Q

Diptongo y triptongos

A

Diptongo
vd-vd
vd-vf
vf-vd

Triptongo
vd-vf-vd

21
Q

Reglas de puntuación

A

Ayudan a comprender el texto

Punto y seguido
Punto y aparte
punto final

22
Q

Usos de la coma

A

Separa elementos
Separa aposiciones
Indica la omisión den un verbo
Cuando la oración empieza en complemento

23
Q

Dos puntos

A

Para anunciar o cerrar una enumeración
Substituye el “porque”
Indica el inicio de un mensaje

24
Q

Niveles de las propiedades de redacción

A

Superficial- Ortografía y signos de puntuación
Profundo- tres propiedades (coherencia,
Cohesión y adecuación)

25
Q

Coherencia

A

Selecciona lo relevante, desechando lo irrelevante, para organizar ideas

26
Q

Cohesión

A

Se conectan con elementos lingüísticos.

Recurrencia- repetición de palabras
Deixis- El uso de adverbios y verbos para indicar un lugar
Sustitución- sustituir unas palabras por otras
Elipsis- eliminación de palabras innecesarias

27
Q

Adecuación

A

Busca que los hablantes de adapten a las características de una situación comunicativa

Evitar modismos
Saber diferenciar el lenguaje formal o informal
Acomodación a un espacio temporal
Adaptación de las normas a un grupo social

28
Q

Prototipos textuales

A
Descripción
Narración 
Argumentación 
Diálogo 
Exposición
29
Q

Descripción

A

Presenta algo de manera en la que demuestre sus características

La denominación de lo que se describe
La explicación de sus elementos.

30
Q

Tipos de descripción

A
De pictografías 
Topográficas
Dinámicas 
De objetos 
De personas
De animales 
De hechos 
De procesos
31
Q

Narración

A

Relata un acontecimiento, historia o suceso.

32
Q

Tipos de narrador

A
Narrador personaje
Narrador testigo (refiere lo que ve)
Narrador omnisciente (la cuenta y puede sentir los sentí de los personajes)
Narrador segunda persona (hablarse a sí mismo)
33
Q

Tipos de personajes en una narración

A
Principales 
Secundarios 
Planos (gran descripción)
Redondos (poca descripción)
Individuales 
Colectivos
34
Q

Argumentación

A

Expresiones por las cuales el hablante da su punto de vista y lo sostiene, con el fin de persuadir

35
Q

Diálogo

A

Platica o conversación. Comunicación

36
Q

Exposición

A

Sirven para exponer, dar a conocer, explicar. Con propósito didáctico e informativo

37
Q

Ambigüedad lingüística

A

Cuando el texto tiene varias interpretaciones y el hablante no conoce el contexto

38
Q

Tipos de ambigüedad lingüística

A

Léxica: palabras con múltiples significados que han sido olvidados.

Sintáctica- semántica: colocación de las partes en una oración, creando confusión ( cuentos para niños de terror)