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psicologia > parcial 2 > Flashcards

parcial 2 Flashcards

1
Q

Verdadero o falso: en la adolescencia las tasas de morbilidad y mortalidad duplican las de los niños prepúberes.

A

verdadero

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2
Q

eleccion impulsiva

A

preferencia por recompensas más peuqeñas que ocurren antes que por unas mas grandes que ocurren despues

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3
Q

que genero tiene mayor “puntaje” en la busqueda de sensaciones

A

los varones adolescentes

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4
Q

fuzzy risk theory

A

adolscentes process risk/benefits details of choices more explicatlly that adults

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5
Q

what does consuing more sucrose have to do with teangers

A

that they are more likely to consume drugs like nicotine, alcohol, and cocaine then adults

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6
Q

why are teenagers more prone to drug use

A

because they ahve a reduced sensitivity to adverside side effects and withdrawl

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7
Q

somatic marker hypothesis

A

emotional process can guide behavoir

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8
Q

true or false Adolescents took more risks than adults only in the high-arousal condition, and in this context, adolescents were less affected by gain/loss magnitude and probability,

A

true

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8
Q

lesions in what part of the brain can effect decision making in teanagers when it comes to risk taking

A

amigdala y corteza ventromedial prefrontal

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9
Q

reduccion en materia gris

A

adolscentes toman mas riesgos

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10
Q

aumento de materia blanca

A

decisiones impulsivas

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11
Q

what inhibitory transmitor is increased in teenagers

A

GABA

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12
Q

entre que años es la pubertad

A

10 y 14 años

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13
Q

verdadero o falso: madurez bioloigica se completa antes que la psicologica

A

verdadero

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14
Q

que considero freud el procesos centran en la adolescencia

A

subordinacion de las zonas erogenas pregintales a la zona genital y la adquisicion de objestos sexuales fuera del nucleo familiar

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15
Q

elemneto central de la teoria psicoanalitica de la adolescencia

A

que la adolescencia es una mera recapitualcion de la infancia

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16
Q

consecuencia de la prologacion o aceleracion de la adolescencia

A

empobreciento de la personalidad

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17
Q

identidad negativa

A

busqueda de la identidad que se ve en jobones que rechazan identificaciones eticas, religiosas o familaires que teniana en el pasado

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18
Q

para que sirve la mastrurbacion en la adolescencia

A

forma inmadura de satisfacer urgencias sexuales anticipadamente a su satisfaccion en la vida interpersonal

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19
Q

temor frecuente en el varon

A

impotencia

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20
Q

temor frecuente en la mujer

A

no ser atractiva o deseada

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21
Q

segun sullovan de que es resultado la homosexualidad que emerge en la pubertad

A

resultado de falta de separacion entre erogenidad y necesidad de intimidad

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22
Q

que enfermedad se relaciona con las dificultades del puber para aceptar su sexualidad

A

anorexia nerviosa ya que el rechazo de la madurez sexual se expresa en rechazo de la comida, rechazo a ser invisible

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23
Q

los dos objetos amorosos de los varones

A

mujer para ser amada en forma desexualizada/platonica
otra es la mujer como simple objeto de placer

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24
Q

segun ferenzci el varón adolescente como escoge sus objetos amorosos

A

uno es semanajnza de madre y otra narcisita en el que se asemeja a si mismo

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25
Q

origenes del narcisimo segun Freud

A

infancia

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26
Q

funcion del narcisimo en la adolescencia segun freud

A

facilita proceso de transformación, ajuste del yo a los cambios y promueve incremento de la vida interior

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27
Q

en que tiene su base la verguenza

A

en la timidez

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28
Q

diferencian entre verguenza y culpa

A

verguenza tiene un caracter externo y necesita audencia y por lo que la culpa tiene un caracyer interno

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29
Q

principal mecanismo regulador de conducta indivudual en grupos de adolescentes

A

orgullo y la evitacion de la humillacion y ridiculo

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30
Q

funcion simbolica del consumo de drogas dentro de un grupo de jovenes

A

contribuye a solidiaridad del grupo que permite que desafien a sus mayores y mostrar su audacia

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31
Q

como expermineta el niño el tiempo en la fase edipica

A

la barrera del incesto como si fuer creada por el tiempo

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32
Q

en que fase de freud el niño empieza a poder decir la hora

A

la fase de latencia

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33
Q

principales efectos de la pubertad sobre el sentido del tiempo

A

destruccion de la barrera del incesto

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34
Q

que satisface la pubertad

A

viejos deseos edipicos y vuelve el presente excitante y peligroso

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35
Q

de donde viene la euforia y extasis del amor adolescente

A

de conquista la madurez fisica y barrera impuesta por la crueldad del tiempo

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35
Q

en que esta inculcado el presente

A

afcetos sexulaes, de excitacion, urgencias y anticipacion

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36
Q

la pubertad puede anticiparse pero no puede?

A

pero su comienzo, progreso y efecto no pueden controlarse

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37
Q

de quien depende el presente en la pubertad

A

del superyo que proporciona frustracion y demora

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38
Q

segunda individualizacion

A

necesidad de seprarase de objetos infantiles o decatexis

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39
Q

fantasia masturbatoria es una expresion de que tres cosas en el adolescencia temprana

A

-deseos pre-edipicos y edipicos
-fantasias y recuerdos de un pasado reciente sobre - parejas
- planes para experimentacion futura y repeticion

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40
Q

en que se convierte el ideal del yo en al adolescencia temprana

A

en el depisto de actitudes vinculadas por el futuro

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41
Q

relacionadol al amor adolescente como se mide el tiempo en adolescencia temprana

A

presente - si enamorado esta cerca o no
pasado tiempo de vacio antes de encontrarlo
futuro - tiempo de anticipacion al placer juntos

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42
Q

tarea evolutiva de la adolescencia

A

la redifinicion del pasado infantil

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43
Q

que tiene que hacer un adolescente para aceptar el pasado infantil

A

1 - aceptacion de cuerpo amduro fisica y sexualmente
2- decatexis de ibjetos infantiles
3 compromiso con trabajo o universidad

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44
Q

clasificacion de eleccion de pareja desde punto de vista sociologico

A

endogamia- del mismo grupo social
exogamia - feura del grupo social

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45
Q

endogamia

A

pertenencia a misma raza, region, etnia, clase socila y residencia

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46
Q

4 opciones de eleccion matrimonial segun stone

A

1 covenido - familia decide sin consentimiento de hijos
2 eleccion realizada por los padres - hay veto por parte de los hijos
3 eleccion por parte de hijos
4 eleccion libre de pareja

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47
Q

motivos que guia eleccion de parej

A
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48
Q

homogamia

A

estar con alguien que es semejante a ti como educación, raza, religion, etnia

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49
Q

segun laswell, a que se deben las leyes que determinan la edad minima para el matrimonio

A

es el control social de la capacidad de los espocos a cumplir con responsabilidades matrimoniales

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50
Q

en que parte del matrimonio existe mas inestabilidad

A

en los primeros 7 años

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51
Q

a que se debe el matrimonio joven

A

a la necesidad de huir del hogar ya que pertenecen en hogares autoritarios de bajo nivle economico

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52
Q

modelo de secuenciacion fija

A

factores sociodemograficos y psicologicos para escoger pareja

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53
Q

modelo circulo-casual

A

la relacion puede cambiar la percepcion del mundo, lo importante es la relacion que se establece y da lugar a un compromiso basado en conocimienro mutuo

54
Q

que significa eleccion edipica

A

buscar una pareja como los padres

55
Q

tres tipos de relaciones que se buscan segun el psicoanalisas

A

una relacion predipica - union simbiotica con la madre
edipica- sustituto del padre
postedipica - identificacion con padre

55
Q

tres niveles de una relacion

A

nivel de consciencia - homogamia
nivel de contacto superficial - conocersos mas
nivel de reciprocidad -

56
Q

ingluye el tiempo, oportunidad de contacto social eintercambio, atraccion

A

nivel de contacto superficial

57
Q

intento del compañero sea lo que uno necesita depositar en el para poder mantener una imagen de si mismo que se querie tener

A

pareja colusiva

58
Q

cuidado reciproco

A

oralidad

59
Q

relacion falca-edipica

A

roles masculinos y femeninos

59
Q

relacion sadica-anal

A

los dos polos son el control y el poder

60
Q

que tipo de relacion es que el progresivo es admirado por el otro y el regrsivo tiene a alguien a quien admirar

A

colusion narcisita
- personas no tienen bien desarollado quienes son por lo que intentan compensar con esa deficiencia

61
Q

ambos integrantes de una relacion tienen conflicto con el hecho de ser cuidado

A

colusion oral

62
Q

colusion anal sadica

A

pareja progresiva se protege del temor a ser dominado y el regresivo se somete

62
Q

colusion falica-edipica

A

el hombre oculta sus tendencias femeninas y la mujer sus aspectos maculinos

63
Q

que queda excluido en el amor platonico

A

la sexualidad

63
Q

tres niveles del enamoramiento

A

emocional cognitivo y conductual

64
Q

obsesion por persona amada

A

limerence

64
Q

4 dimensiones del limerance

A

velocidad de inicio, intensidad, duracion y correspondencia

64
Q

mecanismos de defensa del enamoramiento segun el psicoanalisas

A

escision
negacion
proyeccion
idealization

65
Q

estilos primarios de amor

A

eros
ludus
storge

66
Q

eros

A

atraccion fisica que desencadena pasion

67
Q

ludus

A

libertad, no aceptando la idea de dedicarse a una persona toda la vida

68
Q

storge

A

amistad, afecto y compromiso

69
Q

estilos secundarios de amor

A

mania, pragma y agape

69
Q

mania

A

eros y ludos
- relacion intensa y excitante pero con manipulacion
son frecuentes los celos

70
Q

en que tipo de amor son frecuentes los celos

A

mania

71
Q

agape

A

eros storge
amor altruista

71
Q

pragma

A

ludus y storge
- compatibilidad

72
Q

cariño y afecto

A

la intimidad no hay pasion (amistad)

73
Q

tipo de amor donde solo hay pasion

A

encaprichamiento

74
Q

amor vacio

A

solo compromiso

74
Q

amor fatuo

A

pasion y compromiso

75
Q

amor romantico

A

intimidad y pasion

76
Q

amor completo

A

intimidad, pasion y comrpromiso

77
Q

que suprime la prolactina

A

suprecion gonadal

78
Q

termino de la edad madura

A

climaterio

79
Q

manifestacion psicopatologica durante el climaterio

A

depresion

79
Q

periodo de la dultez joven

A

20 y 40 años

80
Q

en que genero esta mas presente la limitacion del tiempo

A

en las mujeres o personas que han perdido a algún ser querido

81
Q

a que se asocioa la perdida de la capacidad de procrear

A

con el envejecimiento y la muerte

82
Q

que influenzia el sentido del tiempo en un adulnto joven

A

relaciones con pareja, hijos, pares y padres y por recuerdos de infancia

83
Q

una medida del tiempo en la adultez

A

frecuencia de la relacion sexual ya que infunde en el tiempo una sensacion de satisfaccion

84
Q

Cuando tiene mas impacto el sentido del tiempk sobre un adulto joven hablando de sus hijos

A

Cuando los hijos son adolescentes

85
Q

deposito del sentido del futuro del hijo

A

ideal de yo del padre

86
Q

que momento de la adultez joven disminuye la capacidad de identificarse con madre o padre tiempo

A

la muerte de un padre

86
Q

principal organizador del sentido del tiempo en el adulto joven

A

los pares

87
Q

tarea evolutiva mas importnate de la adolescencia tardia

A

redifincion de la niñez

88
Q

porque la adultez joven tenparan se caracteriza por el presente solitario

A

porque ya se separo de objetos infantiles pero no esta conectado con nuevos objetos

89
Q

tercera individuazicion

A

edad adulta

90
Q

como se define el tiempo vivido respecto al conyuge

A

tiempo vivdo con el y sin el

91
Q

que pasa con el sentido del tiempo conforme la adultez joven avanza

A

tiempo de respnsabilidades maduras

92
Q

como se experimenta el futuro a los 20s

A

que es extenso e indefinifo pero tambien hay mucha incertidumbre hay escasos cobflictos entre el yo, ideal del yo y suoeryo

92
Q

quien organiza el tiempo conforme avanza la adultez joven

A

el superyo

93
Q

como se experimenta el futuri a los 30s

A

el pasado se ve comi al extenso en compatacion con el futuro y el adulto tiene mas compromisos

94
Q

quien se ve influenziado por los mentores

A

el superyo

95
Q

como se diferencia el dia y la noche de un niño a un adutlo joven

A

de niño se veia como una separacion, fobias y pesadilla
pero para el adulto joven hay menos umpulsos y preocupaciones uperyoicas

96
Q

al fianl de que etapa de un niño ya diferencia entre pasado, presente fututo

A

en fase anal

97
Q

porque el conflicto edipico altera el desarollo del sentido del tiempo

A

porque el niño se da cuenta que no puede poseer al padre del sexo opuesto y asumir poder del padre del mismo por su inmadurez corporal

98
Q

con que parte del tiempo se relaciona el yo

A

presente

99
Q

con que parte del tiempo se relaciona el ello

A

pasado

100
Q

con que parte del tiempo se relaciona el superyo

A

con el futuro

101
Q

reorganizacion intrapsiquica del adolscente

A

cuerpo y actividad de niñez es pasado
cuerpo mas maduro, emociones sexuales, ilsuiones son el presente
proyeccion - futuro

102
Q

marcador definitivo de la mediana edad

A

los 40s

103
Q

de que depende el tiempo en los 20s y 30s

A

de estructitas psiquicas construidas en niñez y adolescenia

104
Q

tarea evolutiva mas importante de la mediana edad

A

aceptacion de la limitacion del tiempo

105
Q

en que etapa de la vida se da la capacidad para trabajar

A

segundo y tercer año ya que se enseña a controlar esfinteres osea etapa anal

105
Q

cuando llega a su fin el poder del madre y padre tiempo

A

en la mediana edad porqye las padres se mueren o vulven mas dependientes

106
Q

como se siente el tiempo en la adultez tardia

A

menos importante como vivencia inmediata, es un consumo, objetivo y adquiere el valor de un producto

107
Q

que pasa con el cerebro en la

A
108
Q

envejecimiento fisiologico con su cortejo de cambios biologicos y psicologicos

A

senectud

109
Q

cuales son las primeros signos fisiologicos del envejecimiento

A

cerebro pierde peso y numero de nueronas y riego sanguineo

110
Q

en que areas del cerebro perdomina la atrofia cerebral

A

areas asociativas de la corteza

111
Q

declicacion de que funciones cognitivas se dan en la vejez

A

vision, audicion, memoria, percibir mal, dificultad para aprender, fatiga,

112
Q

disolucion de la capacidad para integrar la perspectiva

A

apraxia constructiva

113
Q

indicador precoz de deterioro de una persona

A

apraxia contsructiva

113
Q

forma mas comun de la senectud

A

senilidad

114
Q

sintoma central de la demencia

A

fallas en la razon

115
Q

que causa mas frecuente de demencia

A

alzheimer, es cutaro veces mas frecuente que por infartos cerebrales por arteroesclerosis

116
Q

porque es importante le diagnostico diferencial de demencia

A

porque puede que no sea demencia si no depresion, infecciones, desordenes metabólicos, toxicidad a ciertas drogas, etc

117
Q

clases de alzheimers

A

presenil y senil

118
Q

caracteristicas histopatoligicas de alzheimers

A

reducen neuronas en hipocampo, en lobulos temporal, parietal y frontal, alteraciones neurofibrilares, placas y cuerpos granulovasc

119
Q

fenomeno primario y secundario en el primer año de sintomas de alzheimers

A

destruccion de nueronas colinergicas de nucleo basal de Mayner, deficiencia colinergica cortical es secundario

120
Q

que dos nuerotrans disminuyen en el azheimers

A

colinaacetiltransferasa - acetilcolina, somatostatina

121
Q

porcentaje de suicidios en la senectud

A

25% de suicidios ocurre en poblacion de 65 años

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