Parcial 2 Flashcards
Una forma frecuente de sedación mínima es la combinación de fármacos vía oral y sedación inhalatoria con óxido nitroso. Puede conseguirse con fármacos por vía oral, subcutánea, rectal, intramuscular, intranasal e intravenosa
Falso
Se define como un trastorno neuromotor no progresivo debido a una lesión o una anomalía del desarrollo del cerebro inmaduro
Parálisis cerebral
Menciona los 9 puntos que deben de estar en la historia clínica de un paciente referente a la sedación
- Motivo de la sedación
- Vía de administración
- Fármaco
- Dosis del o los fármacos
- Tratamiento dental que se realizó
- Nivel de satisfacción de la sedación
- Registró de consentimiento informado
- Complicaciones en caso de haber
- Instrucciones post sedación
Menciona 5 manifestaciones estomatologicas que pueden presentar los pacientes con discapacidad física en boca
Maloclusion
Bruxismo
Excesiva salivacion
Alta incidencia de caries
Respiración oral
¿Cuales son los 2 sentidos que desarrolla con mayor agudeza un paciente con discapacidad visual, en los cuales debemos enfocar nuestra explicación de tratamiento
Tacto y oído
¿Cual es la secuencia de actuación al realizar RCP?
- Compresión torácica
- Manejo de vía aérea
- Ventilación
¿Cuales son los 5 puntos importantes en una compresión al realizar RCP?
Frecuencia
Profundidad
Reexpansion
Ininterupcion
Ventilación
Si el sujeto no responde, no tiene pulso y no respira normalmente, se debe de comenzar con:
30 compresiones x 2 respiraciones
Describe la maniobra de Heimlich en adultos, infantes y bebés
Es la capacidad para entender a los demás y actuar en situaciones sociales, para percibir y discriminar emociones, motivaciones o intenciones. Desarrollar empatía con otras personas. Establecer comunicación verbal y no verbal
Interpersonal
Selecciona las situaciones donde esté indicada la sedación
Pacientes ansiosos, impacientes u obstinados
Pacientes con reflejo faríngeo
Niños cooperadores que se han de someter a una sesión de tratamiento odontologico de larga duración
A los pacientes epilépticos se les debe citar por la tarde, ya que a esa hora disminuye el riesgo a una crisis convulsiva
Falso
Antes de la sedación, debemos explicar en caso de los niños a los padres y/o tutores, así como al paciente adulto. Cuales son los objetivos de la sedación, así como planes alternativos, los riesgos y contraindicaciones
Verdadero
Los niños con autismo suelen ser muy sensibles a factores sensoriales, por ejemplo, sonidos fuertes, movimientos repentinos o diversas texturas; lo que puede ocasionar aleteos de brazos, balanceos y otras alteraciones conductuales
Verdadero
Es el estado de depresión de la conciencia inducido por dragas, en el que los pacientes responden de forma intencionada a órdenes verbales, siendo necesario en ocasiones acompañarlas de un estímulo físico
Sedación moderada
Es la capacidad de pensar en 3 dimensiones, permitir percibir imágenes externas e internas, recrearlas, transformarlas o modificarlas, recorrer el espacio o hacer que los objetos lo recorran y producir o decodificar información gráfica, así también tiene la habilidad para orientarse
Visual espacial
Muchas de las situaciones de emergencia médica podrían presentarse en la consulta odontologica tiene su origen en la ansiedad
Verdadero
Es aquella en la que el grado de depresión es mínimo y los pacientes responden de forma normal a las órdenes verbales
Sedación mínima
La hipertensión arterial no controlada corresponde a un paciente
ASA III
Las características de una persona autista puede incluir
Dificultad con responder a su nombre
Son factores desencadenantes de las crisis convulsivas
Todas las anteriores
Disminución súbita del tono muscular. Fragmentaria: caída de la cabeza o de una extremidad. Todos los músculos: ataque de caída y pérdida de conciencia breve
Convulsiones atónicas
Autismo también puede usarse como término general para describir otros trastornos generalizados del desarrollo (TGD). Estos trastornos generalizados del desarrollo incluyen:
Todas las anteriores
La sedación inhalatoria con óxido nitroso se considera una técnica de sedación mínima siempre y cuando la dosis del óxido nitroso so supere el _________ y siempre y cuando no se administre ningún otro fármaco concomitante por ninguna otra vía.
50%
El concepto del ______ significa que aun cuando utilicemos fármacos seguros, en dosis bajas, eligiendo una vía que nos parezca segura, etc.el nivel de sedación del paciente puede acabar siendo mayor del deseado
Rescate
En pacientes epilépticos es importante que al hacer la historia clínica se registre el tipo de crisis, la edad de inicio, la etiología, los fármacos que recibe, la frecuencia de las crisis y la fecha de la última crisis
Verdadero
Es un estado controlado de pérdida de conciencia, acompañado de perida parcial o completa de reflejos protectores, inclusive incapacidad para mantener las vías aéreas permeables de forma independiente, y que responder a estímulos físicos o verbales
Anestesia general
Menciona la diferencia entre autismo y síndrome de aspersor
El autismo se caracteriza por retraso o deficiencia en ciertas áreas, como por ejemplo limitación del lenguaje, desinterés por cuestiones sociales, ausencia de lenguaje, personas con poca autonomía e independencia, se diagnostica desde pequeños, en cambio en el asperger vemos lo contrario, un coeficiente intelectual alto, su manera de hablar es ,así propia con mayor capacidad lingüística, tardan más en diagnosticarlo, poca coordinación y tienen un alto interés en formar relaciones sociales
La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por______ en el que la inteligencia no es algo individual que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino que es un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes
Howard Gardner
Medicamento asociado a agrandamiento gingival usado en el tto de epilepsia
Fenitoina
Las más frecuentes, duran entre 1 y 2 minutos. La secuencia habitual es aura-gritó-inconscienciaespasmo tónico de los músculos-movimientos espasmodicos seguidos de sueño profundo y depresión de todas las funciones del SNC
Grand mal
La epilepsia con causas conocidas se denomina epilepsia secundaria o sintomática. Dichas causas pueden consistir en las siguientes, excepto por:
Falta de sueño
Es una correcta sedación, las funciones cardiopulmonar y ventilatoria no están afectadas, pero la función cognitiva y la coordinación pueden estarlo
Verdadero
Frecuentes en niños, duran cerca de 30 segundos. Pérdida transitoria del conocimiento, el paciente se paraliza aparentemente y fija la mirada en una dirección, sin componente muscular o escaso movimiento espasmodico bilateral
Crisis de ausencia
Es la capacidad de construir una percepción precisa respecto de sí mismo y de organizar y dirigir su propia vida. Incluye la autodisciplina, la auto comprensión y la autoestima. Reconoce sus propias emociones y sentimientos. Identifica temores, resistencias, defectos y virtudes
Intrapersonal
Es un estado controlado de depresión del nivel conciencia, que se acompaña de pérdida parcial de los reflejos protectores, y de incapacidad para responder a las órdenes verbales
Sedación profunda
Se refiere a la capacidad del individuo para realizar determinadas funciones visuales como leer, escribir, orientarse o desplazarse sin ayuda
Discapacidad visual
Hacia el final del tratamiento donde se haya aplicado la sedación se interrumpe la administración de óxido nitroso y se administra oxígeno puro durante aproximadamente 30 segundos
Falso
Es la capacidad de usar las palabras de manera efectiva, en forma oral o escrita. Incluye la habilidad en el uso de sintaxis, la fonética, la semántica y los usos pragmáticos del lenguaje
Verbal lingüística
Las personas con trastornos del espectro autista presentan dificultades en:
Todas las anteriores
Incluye la sensibilidad a los esquemas y relaciones lógicas, las afirmaciones y las proposiciones, las funciones y otras abstracciones relacionadas tales como: la computación numérica, la derivación de evidencias y la resolución de problemas lógicos
Lógica matemáticas
Es la capacidad para usar todo el cuerpo en la expresión de ideas y sentimientos, y la facilidad en el uso de las manos para transformar elementos. Incluye habilidades de coordinación, destreza, equilibrio, flexibilidad, fuerza y velocidad
Kinestesica corporal
