Parcial 1 Flashcards

1
Q

Porcentaje del liquido en el cuerpo humano:

A

50-70%

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Compuestos LEC:

A

-Iones sodio, cloruro y bicarbonato.
-Oxigeno, glucosa, acidos grasos y aminoacidos.
-CO2

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Compuestos del LIC:

A

Iones potasio, magnesio y fosfato

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

¿Qué es la fisiologia humana?

A

Es la ciencia que explica las caracteristicas y mecanismos especificos del cuer1po humano que hacen que se un ser vivo asi como los sitemas de control complejos mediante los cuales funciona.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Es la unidad viva basica estructural y funcional del cuerpo:

A

La Célula

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Cada tipo de celula esta adaptado para:

A

Realizar funciones especificas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Caracteristicas liquido extracelular:

A

-“El medio interno”
-60% del cuerpo humano es liquido
-El LEC esta en movimiento constante por todo el cuerpo y se transporta por la sangre y los liquidos tisulares a traves de los capilares sanguineos.
-Contiene iones y nutrientes necesarios para la celula.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Liquido extracelular: (contenido)

A

-Iones sodio
-Cloruro
-Bicarbonato
-Oxigeno
-Glucosa
-Acidos grasos
-Aminoacidos
-CO2

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Liquido intracelular: (contenido)

A

-Iones potasio
-Magnesio
-Fosfato

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Las diferencias en la concentracion de iones entre LEC y LIC se mantienen mendiante:

A

los mecanismos especiales de transporte de iones a través de la membrana celular.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Que es la homeostasis:

A

Es el equilibrio y estabilidad que mantiene nuestro cuerpo para funcionar de manera adecuada.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

“Conjunto de fenomenos de autorregulacion que lleva el mantenimiento de unas condiciones casi constantes del medio interno”

A

Homeostasis “Walter Cannon”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Si se pertuba ese equilibrio (Homeostasis):

A

El cuerpo trabaja para restaurarlo y volver a la normalidad

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Se da mediante las acciones integradas de celulas, tejidos, órganos y los sistemas de control nervioso y hormonales:

A

Homeostasis

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Enfermedad=

A

Ruptura de homeostasis

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

El LEC circula por el organismo en dos etapas:

A

1) Movimiento de la sangre por el cuerpo en los vasos sanguineos.
2)Movimiento del liquido entre los capilares sanguineos y los espacios entre las celulas tisulares (Difusión)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Las paredes de los capilares son permeables a la mayoría de las moléculas del plasma sanguíneo, a excepción de:

A

Las proteínas plasmáticas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Por tanto, grandes cantidades de líquido y sus componentes disueltos difunden yendo y viniendo entre:

A

La sangre y los espacios tisulares.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

El LEC de cualquier zona del organismo se mezcla continuamente, manteniendo su:

A

Homegeneidad

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Origen de los nutrientes en LEC:

A

-Aparato respiratorio
-Aparato digestivo
-Higado
-Aparato musculoesquelético

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Al pasar por los pulmones, la sangre capta el oxígeno a través de los alveolos por medio de la membrana alveolar:

A

Aparato respiratorio

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

La sangre que pasa por el aparato digestivo recibe los nutrientes como los carbohidratos, los ácidos grasos y los aminoácidos ingeridos en los alimentos:

A

Aparato digestivo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Modifica la composición de las sustancias absorbidas por el aparato digestivo que no pueden ser utilizadas tal como se absorben. Elimina residuos y sustancias tóxicas ingeridas:

A

Higado

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

1) Entrada de nutrientes:
Tansporte:
2)Utilización por las celulas:
Transporte:
3) Excreción de desechos:

A

1) Vellosidad intestinal / Alveolo pulmonar
2)Tejido
3) Riñon/Alveolo pulmonar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Regula funciones musculares y secretoras del organismo:

A

Sistema nervioso

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

El SNC esta compuesto por;

A

1) Porción de aferencia sensitiva - Detecta el estado del cuerpo y entorno.
2) Sistema nervioso central (Porción integradora) - Procesa las sensaciones y transmite señales de respuesta.
3) Porción eferente motora – Ejecuta.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Porción de aferencvia sensitiva:

A

Detecta el estado del cuerpo y entorno.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

SNC (Porción integradora):

A

Procesa las sensaciones y transmite señales de respuesta.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Porcion eferente motora:

A

Ejecuta

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Controla funciones de órganos internos, como la función de bomba del corazón, la peristalsis y secreción de glándulas corporales:

A

Sistema Nervioso Autonomo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Regulación de las funciones corporales

A

Sistema Nervioso
Sistemas Hormonales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Las hormonas son segregadas por:

A

Glandulas endocrinas mayores (8), varios órganos y tejidos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Ayudan a controlar el estado de ánimo, el crecimiento y el desarrollo, la forma en que funcionan los órganos, el metabolismo y la reproducción:

A

Sistemas hormonales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Su liberación depende de su concentración en sangre:

A

Hormonas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Sistema de regulacion que se complementa al SNC:

A

Sistemas hormonales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Se transportan en el LEC y regunan funciones celulares metabolicas;

A

Sist. Hormonales.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Aumenta velocidad de las reacciones quimicas de las celulas:

A

Hormona tiroidea

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Controla el metabolismo de la glucosa:

A

Insulina

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

Controlan iones Na y K y metabolismo proteíco

A

Hormonas corticosuprarrenales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

Controla el calcio y fosfato en el hueso:

A

Hormona paratiroidea

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

Proteccion del cuerpo:

A

1) Sistema Inmunitario
2) Sistema tegumentario

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

Sistema inmunitario caracteristicas:

A

Formado por glóbulos blancos y otras células tisulares, el timo, los nódulos linfáticos y los vasos linfáticos.
Protegen al cuerpo contra bacterias, virus, parásitos y hongos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

Sistema inmunitario proporciona mecanismos para:

A

Detectar células y sustancias extrañas.
Destruir al invasor por fagocitosis o producción de linfocitos sensibilizados o proteínas especializadas (anticuerpos).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

Sistema tegumentario caracteristicas:

A

Compuesto por piel y sus anexos (uñas, pelo, glándulas).
Cubren, amortiguan y protegen los tejidos y órganos.
Regula la temperatura y excreta residuos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

Sistemas de control del organismo:

A

1) Regulación de las concentraciones de O2 y CO2 en LEC.
2) Regulación de la presión arterial.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
46
Q

Función amortiguadora de oxígeno de la Hemoglobina:

A

Regula la concentración de oxígeno en los tejidos. Por su afinidad química con el O2, libera o no O2 al líquido tisular según la concentración que exista en él.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
47
Q

Una concentración mayor de CO2:

A

Estimula al centro respiratorio eliminandolo a través de una respiración rápida y profunda.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
48
Q

Sistema de barorreceptores:

A

Receptores nerviosos en arterias carótidas y cayado aórtico detectan presión elevada y envían señal al bulbo raquídeo cerebral para inhibir al centro vasomotor y disminuir sus impulsos a través del sistema nervioso simpático hacia el corazón y los vasos sanguíneos  Disminuye actividad de bomba y produce dilatación de vasos periféricos y aumento de flujo de sangre  PA disminuye.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
49
Q

Los valores fuera de los intervalos del LEC suelen deberse a:

A

Una enfermedad, lesion u otro problema.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
50
Q

Temperatura muerte:

A

Aumento de 7°C por encima de la normalidad (Destrucción celular).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
51
Q

Ph muerte:

A

0.5 a cada lado de la normalidad es mortal.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
52
Q

Potasio muerte:

A

Disminución de menos de un tercio de la normalidad (parálisis muscular) o aumento de dos o más veces por encima de lo normal (músculo cardiaco deprimido).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
53
Q

Calcio murte:

A

Reducción a la mitad de la normalidad (alteraciones musculares).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
54
Q

Glucosa muerte:

A

Disminuye por debajo de la mitad (irritabilidad mental o convulsiones).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
55
Q

O2 Venoso:

A

Valor normal: 40 mmhg
Intervalo normal: 35-45 mmhg
Linea no mortal: 10-1000 mmgh

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
56
Q

Co2 venoso:

A

Valor normal: 45 mmhg
Intervalo normal: 35-45 mmhg
Linea no mortal: 5-80 mmhg

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
57
Q

Sodio:

A

Valor normal: 142 mmol/L
Intervalo normal: 138-146 mmol/L
Linea no mortal: 115-175 mmol/L

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
58
Q

Potasio

A

Valor normal: 4.2 mmol/L
Intervalo normal: 3.8-5 mmol/L
Linea no mortal: 1.5-9 mmol/L

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
59
Q

Calcio:

A

Valor normal: 1.2 mmol/L
Intervalo normal: 1-1.4 mmol/L
Linea no mortal: 0.5-2 mmol/L

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
60
Q

Cloruro:

A

Valor normal: 106 mmol/L
Intervalo normal: 103-112 mmol/L
Linea no mortal: 70-130 mmol/L

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
61
Q

Bicarbonato:

A

Valor normal: 24 mmol/L
Intervalo normal: 24-32 mmol/L
Linea no mortal: 8-45 mmol/L

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
62
Q

Glucosa:

A

Valor normal: 90 mg/dl
Intervalo normal: 75-95 mg/dl
Linea no mortal: 20-1500 mg/dl

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
63
Q

Temperatura:

A

Valor normal: 37 C
Intervalo normal: 37 C
Linea no mortal: 18.3-43.3 C

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
64
Q

Acidobasico:

A

Valor normal: 7.4 pH
Intervalo normal: 7.3-7.5 pH
Linea no mortal: 6.9-8 pH

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
65
Q

Es un sistema de control del organismo que consiste en una serie de cambios que devuelven un factor que se ha vuelto excesivo o deficiente, hacia un determinado valor medio, con lo que se mantiene la homeostasis:

A

Retroalimentación negativa

66
Q

Ejemplo de retroalimentacion negativa:

A

Regulación de CO2
CO2 elevado → Reacciones que favorecen el descenso (hiperventilación)

67
Q

Con este, el cuerpo detecta cambios y activa mecanismos que aceleran dicho cambio, lo cual puede ayudar a mantener la homeostasis del organismo, pero en muchos casos producen los efectos opuestos o incluso puede poner en peligro la vida:

A

Retroalimentación positiva

68
Q

El estímulo inicial provoca más reacciones del mismo tipo:

A

Retroalimentación positiva

69
Q

Ejemplo de retroalimentación positiva (hemorragia):

A

Hemorragia de 2 L → Cae presión arterial → Disminuye flujo sanguíneo que llega al corazón → Pérdida del efecto de bomba → Ciclo que se repite → Muerte

70
Q

Ejemplo de retroalimentacion positiva (Parto):

A

Contracciones uterinas → Cabeza del niño estira cuello uterino → Señales que provocan contracciones uterinas más potentes → Parto

71
Q

¿Qué es la Fisiopatología?

A

Es la fisiología de la salud alterada.

72
Q

Patología:

A

Del griego pathos, que significa Enfermedad.

73
Q

Se ocupa del estudio de los cambios estructurales y funcionales en las células, tejidos y órganos del cuerpo que son causados por una enfermedad:

A

Fisiopatologia

74
Q

Estudia los cambios de los órganos en la enfermedad, así como los efectos que estos cambios tienen sobre la función corporal total.

A

Fisiopatologia

75
Q

Se enfoca en los mecanismos subyacentes de una enfermedad y proporciona información para ayudar a planificar las medidas preventivas y terapéuticas (dieta saludable, ejercicio y cumplir con los medicamentos prescritos):

A

Fisiopatologia

76
Q

Salud segun la “OMS”

A

Es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no sólo la ausencia de enfermedad.

77
Q

Department of Health and Human Services describe las determinantes de salud como:

A

-Lograr vidas libres de enfermedad prevenible, discapacidad, lesión y muerte súbita.
-Lograr la equidad en la salud y eliminar las disparidades.
-Promover la buena salud para todos.
-Promover conductas saludables durante toda la vida.

78
Q

Se considera como un padecimiento agudo o crónico que se adquiere o con el que se nace, el cual causa disfunción fisiológica en uno o más sistemas corporales.

A

Enfermedad

79
Q

Los aspectos del proceso patológico incluyen:

A

etiología, patogénesis, cambios morfológicos, manifestaciones clínicas, diagnóstico y curso clínico.

80
Q

Etiologia:

A

Las causas de la enfermedad
Biologicos (Bacterias virus)
Mecánicos (traumatismo, quemadura, readiación)
Herencia genética
-Exceso o deficits nutricionales

81
Q

Patogenesis:

A

-Explica la forma en que evoluciona el proceso patológico.
-Es la secuencia de acontecimientos celulares y tisulares que suceden desde el momento del contacto inicial con un factor etiológico hasta la expresión última de la enfermedad.

82
Q

Lesión:

A

-Representa una discontinuidad patológica o traumática de un órgano o tejido.
-La descripción de dicha lesión puede realizarse a partir de estudios de imagen como ultrasonido, tomografía o radiografía.
-También es posible detectar una lesión microscópica mediante biopsia y estudio histológico.

83
Q

Aspectos del proceso patológico:

A

-Morgologia e histologia.
-La morgologia se refiere a la estructura fundamental o forma de las celulas y los tejidos.
-Los cambios morfologicos corresponden a los cambios macro y microscopicos por una enfermedad
-La histologia estuda a las celulas y la matriz extracelular de los tejidos corporales.

84
Q

Sintomas:

A

Molestia subjetiva que observa la persona con algún trastorno. (Dolor, dificultad para respirar, mareo).S

85
Q

Signos:

A

Manifestación que nota un observador. (Temperatura elevada, cambios en tamaño de pupila, presión elevada).

86
Q

Manifestaciones clinicas:

A

Sintomas y signos

87
Q

Diagnostico:

A

Es la designación de la causa de un problema de salud:
“Neumonía bacteriana” “Accidente cerebrovascular hemorrágico”

88
Q

El proceso diagnóstico requiere:

A

una exploración física y las pruebas diagnósticas.

89
Q

Describe la evolución de una enfermedad:

A

Curso clinico

90
Q

Curso clinico puede ser:

A

Agudo, subagudo, cronico

91
Q

Es relativamente grave, pero autolimitado:

A

Enfermedad aguda

92
Q

Implica un proceso continuo y prolongado, puede presentar exacerbaciones y remisiones:

A

Enfermedad crónica

93
Q

No es tan grave ni tan prolongada:

A

Enfermedad subaguda

94
Q

Ciencia que pretende explicar mecanismos físicos y químicos
responsables del origen, desarrollo y progresión de la vida:

A

Fisiologia

95
Q

Ciencia que explica las caracteristicas y
mecanismos especifícos del cerpo humano que lo hacen un ser vivo:

A

Fisiologia Humana

96
Q

El cuerpo humano en su conjunto contiene:

A

100 billones de celulas

97
Q

Liberan los productos de sus reacciones quimicas en los liquidos circundantes:

A

Todas las células

98
Q

Tienen la capacidad de reproducirse formando:

A

Mas céululas de su propia estirpe

99
Q

Cuando se destruyen células de un tipo en particular:

A

el resto de las celulas de este tipo generan nuevas

100
Q

Habitan billones de microorganismo:

A

Piel, boca, intestino, nariz

101
Q

Tiene una poblacion de microorganismos que supera el numero de céñlulas del organismo:

A

Aparato digestivo

102
Q

Comunidades de microorganismos que habitan en nuestro cuerpo:

A

Microbiota

103
Q

Puede ocasionar enfermedades, pero si se encuentran en equilibrio aportan funciones vitales:

A

Microbiota

104
Q

Liquido en cuerpo humano:

A

50 - 70%

105
Q

Casi todo este liquido queda dentro de las celulas:

A

Liquido intracelular

106
Q

1/3 parte se encuentra en los espacios exteriores a las celulas:

A

Liquido extracelular

107
Q

está en movimiento constante por todo el cuerpo y se transporta rápidamente en la sangre circulante para mezclarse después entre la sangre y los líquidos tisulares por difusión a través de las paredes capilares:

A

Liquido extracelular

108
Q

están los iones y nutrientes que necesitan las células para mantenerse vivas, por lo que todas ellas viven esencialmente en el mismo entorno:

A

Liquido Extracelular

109
Q

Las células son capaces de vivir y realizar sus funciones especiales, siempre que este medio interno disponga de las concentraciones adecuadas de:

A

Oxigeno, glucosa, distintos iones, aminoacidos, sustancias grasas.

110
Q

Liquido extracelular:

A

Iones: sodio, cloruro y bicarbonato
Nutrientes: oxigeno, glucosa, acidos grasos y aminoacidos.
CO2

111
Q

Liquido Intracelular:

A

Iones: potasio, magnesio y fosfato
Nutrientes: oxigeno, glucosa, acidos grasos y aminoacidos.
CO2

112
Q

Célula tipoca. sus dos partes más importantes son:

A

El nucleo y el citoplasma separaadas por membrana nuclear.

113
Q

Protoplasma está compuesto principalmente por cinco sustancias:

A

1) Agua
2) Electrolitos
3) Proteínas
4) Lipidos
5) Hidratos de carbono

114
Q

Principal medio liquido de la celula:

A

Agua (70-85)

115
Q

Son productos químicos inorgánicos de las reacciones celulares y además son necesarios para el funcionamiento de algunos de los mecanismos de control celulares:

A

Iones

116
Q

Los iones importantes de la célula son:

A

1) potasio
2) magnesio,
3) fosfato
4)sulfato
5) bicarbonato y
cantidades más pequeñas de:
sodio, cloruro y calcio

117
Q

Las sustancias mas abundantes ne la mayoria de las celulas son las:

A

proteinas que constiyuyen entre el 10 y el 20% de la masa celular

118
Q

Forma de filamentos largos que son polímeros de muchas moléculas proteicas individuales:

A

Proteínas estructurales

119
Q

Compuesto por combinaciones de pocas moléculas en un formato tubular-globular:

A

Proteínas funcionales

120
Q

Están presentes en la célula en forma de filamentos largos que son polímeros de moléculas proteicas individuales.

A

Proteínas estructurales:

121
Q

Uso importante de filamentos intracelulares es la formación de microtúbulos que proporcionan los citoesqueletos de orgánulos celulares:

A

cilios, axones nerviosos, husos mitóticos.

122
Q

se encuentran fuera de la célula, especialmente en las fibras de colágeno y elastina del tejido conjuntivo:

A

Proteínas fibrilares

123
Q

Principalmente las enzimas de la célula y son móviles dentro del líquido celular.
Algunas están adheridas a las estructuras membranosas dentro de la célula.

A

Proteínas funcionales

124
Q

Lipidos caracteristicas:

A

-Son varios tipos de sustancias que tienen la propiedad de ser solubles en disolventes grasos.

-Son insolubles en agua, se usan para formar las barreras de la membrana celular.

125
Q

Importantes son los fosfolípidos y colesterol que representa el:

A

2% de la masa total de la celula

126
Q

Adipocitos los triglicéridos suponen hasta el:

A

95% de la masa celular

127
Q

La grasa almacenada en estas células representa el principal almacén del organismo de:

A

nutrientes energéticos que después se pueden usar para proporcionar energía siempre que el organismo lo necesite

128
Q

Tienen escasas funciones estructurales en la célula (parte de las moléculas glucoproteicas).

A

Hidratos de carbono

129
Q

Los hidratos de carbono siempre están presentes en forma de:

A

Glucosa disuelta en el liquido extracelular circundante

130
Q

Se almacenan en las células en forma de glucógeno, es un polímero insoluble de glucosa que se puede despolimerizar y usar rápidamente para aportar la energía:

A

Hidratos de carbono

131
Q

Membrana celular:

A

Cubre la celula y es una estructura elastica fina y flexible.
7,5 a 10 nm

132
Q

Estructura básica consiste en una bicapa liídica (contiene una sola molecula de grosor y rodea de forma continua toda la superficie celular):

A

Membrana celular

133
Q

(Membrana celular) Bicapa lipídica básica está formada 3 lípidos principales:

A

Fosfolipidos (+abundantes)
Esfingolipidos
Colesterol

134
Q

Célula necesita:

A

vivir, crecer y reproducirse (debe obetener nutrientes) : atraviesan la membrana celular por difusión y transporte activo.

135
Q

movimiento simple a través de la membrana, provocado por el movimiento aleatorio de las moléculas de la sustancia.

A

Difusión

136
Q

Transporte real de una sustancia a través de la membrana mediante una estructura física de carácter proteico que penetra en todo el espesor de la membrana:

A

Transporte activo

137
Q

Las partículas muy grandes entran en la célula mediante una función especializada de la membrana celular que se denomina:

A

endocitosis

138
Q

Ingestión de partículas diminutas que forman vesículas de líquido extracelular y partículas dentro del citoplasma celular:

A

Pinocitosis

139
Q

Ingestión de partículas grandes,
como bacterias, células enteras o
porciones de tejido degenerado:

A

Fagocitosis

140
Q

Caracteristicas ponocitosis:

A

Se produce continuamente en las
membranas celulares de la mayoría de las células.

Las vesículas son pequeñas: 100 a 200 nm.

Único medio por el cual las principales macromoléculas grandes, como la mayoría de las moléculas proteicas, pueden entrar en las células.

141
Q

Exterior de la célula:

A

-Proteínas

-Rp proteicos (superficie de membrana especificos)

-Hendiduras revestidas (Orificios pequeños superficie de membrana)

142
Q

Interior de la celula:

A

Clatrina (Red de proteína fibrilar)

-Filamentos contráctiles de actina y miosina

-Una vez unidas moleculas proteicas con rpg: las hendiduras se invaginas hacia el interior

-Proteinas y liquido extracelular

143
Q

Este proceso requiere el aporte de energía desde el interior de la célula, que es suministrada por el ATP:

A

Pinocitosis

144
Q

Ion calcio:

A

Reaccionara con los filamentos de proteína contráctil.
-Proporcionar la fuerza para producir la separación de las vesiculas lejos de la membrana celular

145
Q

Implica la participación de partículas grandes y no moléculas.
Algunas células tienen la capacidad de realizar la __________: macrófagos tisulares y leucocitos sanguíneos.

A

Fagocitosis

146
Q

Digestión:

A

Vesicula
Se unen a ellas lisosomas
Hidrolasas acidas (Vacian)
Vesicula digestiva (Organos digestivos)

147
Q

Los productos de la digestión son:

A

Aminoacidos
Glucosa
Fosfatos

148
Q

Pueden difundir a través de la membrana de las vesículas hacia el citoplasma:

A

Los productos de la digestión

149
Q

Cuerpo residual (resto de la
vesícula digestiva):

A

Exocitosis

150
Q

Se excreta a través de la
membrana:

A

Exocitosis

151
Q

Se encargan de la regresión del tejido, ejemplo: útero después del embarazo, en los músculos tras períodos prolongados de inactividad y en las glándulas mamarias al final de la lactancia:

A

Lisosomas

152
Q

Se encargan de la eliminación de las células o porciones de células dañadas en los tejidos:

A

Lisosomas

153
Q

El daño de una célula causado por el calor, el frío, un traumatismo, productos químicos o cualquier otro factor induce la rotura de los:

A

Lisosomas

154
Q

solo se eliminará una porción de la célula, que después se repararía:

A

Daño pequeño

155
Q

se digiere toda la célula (autólisis). Se elimina por completo y se forma una célula nueva (mitosis):

A

Daño importante

156
Q

Lisosomas contienen sustancias bactericidas que pueden matar a las bacterias fagocitadas antes de que provoquen daños a la célula:

A

Lisozima
Lisoferrina
Medio acido

157
Q

Es un proceso de limpieza según el cual los orgánulos y los grandes agregados proteicos obsoletos se degradan y se reciclan:

A

Autofagia

158
Q

Reciclado de los orgánulos celulares:

A

Autofagia

159
Q

Orgánulos celulares deteriorados son transferidos a lisosomas =

A

Autofagosomas

160
Q

Qué se realiza en el reticulo endoplásmatico y el aparato de golgi:

A

Sintesis de estructuras celulares

161
Q

Mitocondria extrae:

A

Energia de los nutrientes