Paléoécologie et succession

Question 1

Quand débute l’holocène (maintenant)?

Answer 1

Après la dernière glaciation, ridiculement petit dans l’histoire.

Question 2

Pourquoi des régions éloignées partagent des genres/familles de plantes? (pas même continent)

Answer 2

À cause de la dérive des continents, avant il n’y en avait qu’un.

Question 3

Pourquoi les études sur la flore au Québec ne peut remonter à plus de 20000 ans?

Answer 3

Car tout était glacée, il y a plusieurs périodes glaciaires dans l’histoire qui ne laisse aucun fossile.

Question 4

Carotte sédimentaire?

Answer 4

Une carotte sédimentaire est un échantillon cylindrique de sédiments prélevé en profondeur pour étudier l’histoire géologique et environnementale d’un lieu à travers l’analyse des couches accumulées au fil du temps.

Question 5

À partir de quels structures les fossiles microscopiques des carottes sédimentaires sont-elles créés?

Answer 5

Le pollen, il y a des structures très résistantes aux temps.

Question 6

Comment convertir la profondeur en une estimation du temps ?

Answer 6

En analysant le carbone 14 des composés organiques. En connaissant sa demi-vie, il est possible de déduire l’âge du fossile depuis la fin de l’absorption du carbone par l’organisme (depuis sa mort).

Question 7

Qu’est-ce qu’une végétation ‘‘no-analog’’?

Answer 7

C’est une végétation/écosystème avec aucune référence moderne, qui ne ressemble à rien de ce qu’on peut retrouver aujourd’hui. C’est un milieu avec une composition d’espèce qui n’existe plus.

Chat : désigne des assemblages de plantes qui n’ont pas de correspondants actuels, c’est-à-dire des combinaisons de végétation qui existaient dans le passé sous des conditions climatiques ou écologiques différentes et qui n’ont pas d’équivalents modernes. Ce type de végétation est souvent étudié à travers des données fossiles et paléoécologiques pour mieux comprendre les changements environnementaux passés et les réponses des écosystèmes aux variations climatiques importantes.

Question 8

On ne peut pas se fier juste sur les macrofossiles et le % de pollen dans les carottes pour définir où était une espèce dans le passé. Sinon cela indique que l’espèce à migrer trèsss rapidement vers le Nord après la glaciation ou qu’il n’était tout simplement pas présent en Amérique du Nord, ce qui n’est pas possible. Quoi faire pour retracer sa dispersion?

Answer 8

21-22

Il faut établir un réseau d’haplotype. S’il y a moins d’haplotypes à un endroit cela indique qu’une plus petite population vivait à cette endroit dans le passé et ne provient pas de population/haplotype qui était plus au Sud (plus large, plus diversifié génétiquement). Une endroit avec beaucoup d’haplotype indique qu’une grande population y vivait auparavant.

Question 9

Est-ce que la présence de la mégafaune était responsable pour les communautés «no-analog»? Car c’était commun à cette époque et quel indicateur on utilise?

Answer 9

Non, on remarque que les spores de champignon retrouvé dans les excréments de la mégafaune à diminuer avant l’explosion des zones ‘‘no-analog’’.

Question 10

Les anneaux de croissance des arbres sont des outils pour la reconstruction du climat, même dans un passé lointain. Pour un arbre d’une époque inconnue dans le passé, comment pouvons-nous savoir quand cet arbre a vécu?

Answer 10

En trouvant des périodes de fortes corrélations (années repères) en analysant/comparant les anneaux des arbres du présent. En faisant chevaucher les taux de croissance selon les saisons (parfois sur plusieurs générations d’arbres), on peut retrouver quand le vieil arbre a vécu et il est mort.

Question 11

Perturbation définition?

Answer 11

Un processu/évènement qui cause la destruction partielle ou totale de la biomasse des plantes.

Question 12

Comment des perturbations peut affecter la variabilité des espèces qu’on retrouve dans le temps, comment des perturbations amènent à de la sélection? (2)

Answer 12

• DIRECT : La perturbation sélectionne entre espèces (ex. sensibilité au dommage du feu)
• INDIRECT : La perturbation change l’environnement qui sélectionne entre espèces (ex. régénération après le feu)

Question 13

Comment des perturbations peuvent être définie, qu’est-ce qui varie entre les types de perturbations?

Answer 13

la fréquence et l’intensité

Question 14

Succession écologique? Primaire et secondaire?

Answer 14

Changements directionnels dans la composition d’une communauté après une perturbation.

Succession primaire: Après une perturbation qui enlève (presque) toute la matière organique (lave, volcan)

Succession secondaire: Où il y avait déjà de la végétation (coupe, feu)

Question 15

Quel sont les stratégies des plantes pendant la succession? (triangle)

Answer 15

Stress résistant et rudéral (pousse vite)

Question 16

Lorsque les incendies sont plus fréquents et prévisibles comment la flore réagis?

Answer 16

Elle s’adapte, les graines peuvent devenir dépendante aux feux par exemple.

Question 17

Quel est l’effet de faire de la suppression des feux?

Answer 17

Cela augmente la biomasse et donc la quantité de combustible. Les feux seront plus sévères et violents.

Question 18

Une certaine quantité de feu et fréquence est favorable pour les arbres MAIS quand trop non.
Deux facteurs qui limitent la régénération quand les feux sont trop fréquents?

Answer 18

• Un manque de graines (les arbres n’ont pas le temps de regénérer des graines)
• Substrat moins favorable (la matière organique dans le sol est moindre).

Question 19

Est-ce que les successions donne des convergences ou divergences dans la composition en espèces d’un biome?

Answer 19

Les deux possibles. Dépend de la composition en espèce de base après la perturbation. La présence et l’abondance des espèces varient «aléatoirement» (dépend de beaucoup de choses) entre sites au début de la succession.

Question 20

Les successions sur les champs abandonnées peuvent durée très longtemps car certaines plantes prennent beaucoup de temps à arriver comme les plantes de sous-bois. Qu’est-ce qui limite leur dispersion?

Answer 20

• Restreintes aux forêts (difficile sortir du milieu)
• Longue durée de vie (ne se reproduit pas souvent)
• Pas de banque de graines
• Dispersion sur courtes distances

Question 21

Comment détermine-t-on si une parcelle de forêt est primaire (n’a jamais été un champ cultivé) ou secondaire (sur un champ abandonné)?

Answer 21

On doit utilisé des données historiques des lieux. Regarder où il y a eu des champs auparavant et où il n’y a jamais eu de changement.

Question 22

Est-ce que la diversité (indice beta) est plus haute dans forêt primaire ou secondaire et pourquoi?

Answer 22

Dans les primaires car l’augmentation de la richesse d’espèce est très lente dans un milieu.

Question 23

Est-ce les espèces colonisatrices facilitent ou résistent les espèces qui les suivent?
Avec exemples et raisons.
Inhibition?

Answer 23

Ça dépend

Dans les dunes, la stabilisation du sol par une espèce facilite l’établissement d’autres espèces (dépend aussi du type d’espèce)

Dans les champs abandonnés, les plantes herbacées vont ralentir la colonisation des arbres, il y a INHIBITION.
1. par compétition
2. par l’accumulation de pathogène.

Question 24

Qu’est-ce que le concept de la dynamique de la mosaïque («patch dynamics»), comment cela affecte les prédictions?

Answer 24

Les paysages sont composés de plusieurs patchs plus petites.

La composition de la communauté est relativement stable à l’échelle du paysage mais toujours en flux à l’échelle d’une «patch». Donc,
paysage = facile prédire (plusieurs changements vont être vrai)
Patch= difficile à prédire (toujours en flux)

Question 25

Comment la végétation a-t-elle évolué au Québec depuis la colonisation européenne?
Sur une courte période de temps, c’est le réchauffement ou perturbation qui ont le plus d’effet sur la sélection?

Answer 25

Il y a de la perturbation par l’arpentage, la composition en espèce n’est pas exactement la même.

Étant donné que c’est un changement qui s’est produit sur 250 ans, la vegetation a plus été influencée par les perturbations humaines que le réchauffement.