Pagbasa Mock Test Flashcards
Makasumpong ng sagot sa suliranin.
L kung Layunin, M kung Metodo, E kung Etika, at G kung Gamit.
L
Nagagamit upang linawin ang isang isyu.
L kung Layunin, M kung Metodo, E kung Etika, at G kung Gamit.
G
Paggamit ng panipi sa tuwirang pahayag.
L kung Layunin, M kung Metodo, E kung Etika, at G kung Gamit.
E
Makatuklas ng bagong kaalaman.
L kung Layunin, M kung Metodo, E kung Etika, at G kung Gamit.
L
Pamaraan sa pangangalap ng datos at mga kasangkot.
L kung Layunin, M kung Metodo, E kung Etika, at G kung Gamit.
M
Mapatunayan ang umiiral na kaalaman.
L kung Layunin, M kung Metodo, E kung Etika, at G kung Gamit.
L
Maaaring gamitin ang pananaliksik upang bigyan ng bagong interpretasyon ang lumang impormasyon.
L kung Layunin, M kung Metodo, E kung Etika, at G kung Gamit.
G
Pamamaraang pasaklaw at pabuod.
L kung Layunin, M kung Metodo, E kung Etika, at G kung Gamit.
M
Pagreresiklo ng mga materyal.
L kung Layunin, M kung Metodo, E kung Etika, at G kung Gamit.
E
Pag-angkin sa gawa ng iba.
L kung Layunin, M kung Metodo, E kung Etika, at G kung Gamit.
E
Ay mga impormasyong nakalap mula sa kombinasyon ng dalawa o higit pang metodo ng pananaliksik na maaaring sa obserbasyon, pakikipanayam, at ekperimentasyon o iba pang pamamaraan.
A. Datos Empirikal
B. Datos Numerikal
C. Sarbey
D. Talang Marhinal
A
Ito ay paglalarawan sa datos sa paraang patalata.
A. grapikal
B. narativ
C. tabular
D. tekstwal
D
Paglalarawan ito sa datos gamit ang biswal na representasyon katulad ng line graph, pie graph, at bar graph.
A. grapikal
B. narativ
C. tabular
D. tekstwal
A
Gumagamit ito ng istatistikal na talahanayan sa paglalarawan ng datos.
A. grapikal
B. narativ
C. tabular
D. tekstwal
C
Ay naglalaman ng konsepto ng mananaliksik hinggil sa pag-aaral na isinasagawa.
A. Datos Empirikal
B. Datos na Tekstwal
C. Balangkas Konseptwal
D. Balangkas Teoretikal
C
Ay nakabatay sa mga umiiral na teorya sa iba’t ibang larang na may kaugnayan o repleksyon sa layunin o haypotesis ng pananaliksik.
A. Datos Empirikal
B. Datos na Tekstwal
C. Balangkas Konseptwal
D. Balangkas Teoretikal
D
Ito ay nababagay gamitin kung may dalawa o higit pang datos na
magkahiwalay at ipinaghahambing.
A. Bar graph
B. Line graph
C. Pictograph
D. Pie graph
A
Ito ay nababagay gamitin kung nais ipakita ang pagbabago sa baryabol o numero sa haba ng panahon.
A. Bar graph
B. Line graph
C. Pictograph
D. Pie graph
B
Isang bilog na nahahati sa iba’t ibang bahagi upang maipakita ang
pagkakaiba-iba ng bilang ng isang grupo ayon sa mga kategorya ng iyong pag-aaral.
A. Bar graph
B. Line graph
C. Pictograph
D. Pie graph
D
Ayon sa isang eksperto sa pananaliksik, ang mga sumusunod ay ilan lamang sa mga punto na maaaring gamitin sa paghahanda ng teoretikal na balangkas, maliban sa isa, alin ito?
A. Pagbabasa at pagbabalik-aral sa mga kaugnay na literatura ng
iyong paksa
B. Pagtatala ng kabuoan at baryabol na maaaring makaapekto sa
paksa
C. Pagsipat sa iba pang mga baryabol na kaugnay ng paksa
D. Pagwawalang bahala sa pagtukoy sa pangunahing layunin ng
paksa
D
Nakabatay sa mga konseptong may kaugnayan sa pangunahing baryabol ng pananaliksik.
Batayang Konseptwal
Hindi pa tinatanggap ngunit isinasangguni ng manunulat batay sa suliranin ng pananaliksik na ginagawa.
Batayang Konseptwal
Ito ay may focal point para sa dulog na gagamitin sa saliksik sa isang tiyak na larang upang masagot ang katanungan.
Batayang Teoretikal
Ito ay ginagamit sa pagpapaunlad ng teorya.
Batayang Konseptwal
Ito ay ginagamit upang subukin ang isang teorya.
Batayang Teoretikal
Mahusay ang pagkakabuo, disenyo, at tinatanggap na.
Batayang Teoretikal
Hindi pa tinatanggap ngunit isinasangguni ng manunulat batay sa suliranin ng pananaliksik na ginagawa.
Batayang Konseptwal
Modelong binuo ng mananaliksik batay sa mga baryabol ng papel.
Batayang Konseptwal
Mas malawak ang mga nilalatag na ideya.
Batayang Teoretikal
Mas tiyak ang mga ideya.
Batayang Konseptwal
Ito ay nagtataglay ng pinagsama-samang magkakaugnay na konsepto upang maipaliwanag o masagot ang haypotesis ng ginagawang saliksik.
Balangkas Konseptwal
Ito ay nakabatay sa teoryang umiiral na subok at may balidasyon ng mga pantas.
Batayang Teoretikal
Impormasyong nakalap mula sa ginawang pangangalap ng datos.
Datos Empirikal
Uri ng datos na patalata ang paraan ng paglalarawan.
Tekstwal
Nagsisilbing “blueprint”o gabay ng pananaliksik.
Balangkas
Maaaring gumawa ng sariling estruktura upang mabuo ang balangkas konseptwal.
Tama
Katuwang ng mananaliksik ang balangkas teoretikal at konseptwal upang masagot ang suliranin o maipaliwanag ang baryabol ng pananaliksik.
Tama
Ang Pie Graph ay maaaring gamitin upang ipakita ang pagbabago sa paglipas ng panahon.
Mali
Maaaring lumikha ng sariling teorya sa ginagawang pananaliksik.
Mali
Subok na ng mga pantas ang binubuong sariling balangkas konseptwal ng mga mananaliksik.
Mali
Ang balangkas konseptwal ay ginagamit upang mapaunlad ang teorya.
Tama
Ang bar graph ay nababagay gamitin kung may dalawa o higit pang datos na magkakahiwalay ay ipinaghahambing.
Tama
Mahalagang maging tapat ng paglalahat ng datos empirikal batay sa naging resulta ng pananaliksik.
Tama
Maaaring gawin ang pananaliksik nang hindi gumagamit ng balangkas.
Mali
Ang mga konseptong pananaliksik ay nariyan upang maging gabay sa
binubuong pananaliksik.
Tama
