ORTHOGRAPHE Flashcards

1
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

déguerpir

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

quand

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

quand je me réveille

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

J’aime dormir car quand je me réveille je me sens prêt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

il n’y a pas de bruits

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

Faire des sons

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

Faire du bruit

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

Ils sont très adorables

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

lancer une balle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

bicyclette

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

C’est très amusant

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

excité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

marteau

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

intelligent

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

intéressant

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

délicieux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

exercice

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

il me permet de faire ça

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

tu es très gentil

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

une femme puissante

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

plusieurs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

une personne dévouée

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

grâce à ça

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

Ils habitent en face de chez moi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

mettre de l’huile sur le feu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

J’aime manger des croustilles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

des pauvres bêtes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

être exaspéré

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

ressentir

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

trépigner de colère

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

furieux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

un souci

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

s’en débarasser

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

ressentir de la rage

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

Pourquoi tant de colère

36
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

souffla

37
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

la tristesse

38
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

être en furie.

39
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

agaçant

40
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

exaspérant

41
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

en même temps

42
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

le temps

43
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

un perroquet

44
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

étonné

45
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

évoquer

46
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

vacances

47
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

un camps d’été

48
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

motocyclette

49
Q

Écoute le mot et écris-le sur une feuille de papier le mieux que tu peux

A

dehors

50
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

les animaux

51
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

un agneau

52
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

un kangourou

53
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

un éléphant

54
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

un chameau

55
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

un spectacle

56
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

très

57
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

Un fleuve

58
Q

Écoute et écris le mot correctement :

A

important

59
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

peut-être

60
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

mais

61
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

autre. Ajoute un «s» lorsqu’il y a plusieurs choses ou personnes.

62
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

façon

63
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

«qu’il» s’écrit toujours comme ça en français. Tu ajoutes un «s» s’il y a plusieurs choses ou personnes.

64
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

cette

65
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

La même chose

66
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

déchet ou déchets (plusieurs)

67
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

à cause

68
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

plaisir

69
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

vers (direction)

70
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

endroit

71
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

La même chose

72
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

plaisir

73
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

Un long fleuve

74
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

l’eau

75
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

Nous avons

76
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martinnt :

A

Je dois mettre 2 «s». Ressembler

77
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

Notre

78
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

peureux

79
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

verte

80
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

à l’envers

81
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

dentiste

82
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

journal

83
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

aérien

84
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

chanteur

85
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

embarquer

86
Q

Écris ce que tu entends sur une feuille de papier, ensuite compare ton orthographe avec celui de M. Louis-Martin

A

lentement

87
Q

«Ver» peut s’écrire de plusieurs façons différentes, lesquels?

A

ver (un ver de terre), vert (la couleur), vers (une direction), verre (un verre à boire)