Oppdagelser og kulturmøter (ca 1400-1800) Flashcards

1
Q

Hvordan var tilstanden i Europa ved inngangen til 1400-tallet?

A
  • rett etter svartedauden
  • store deler av jorda lå brakk (bønder var døde)
  • synkende temperatur
  • økt fare for feilslåtte avlinger
  • vanskeligere å komme til de rike fiskebankene i vest pga is
  • lite kloakk
  • lite forsvarlig vannforsyning
  • søppel og avføring i gatene
  • stank i luften
  • dårlig kvalitet på boliger
  • høy kriminalitet
  • enorm fattigdom
  • borgerkriger vanlig når en konge døde
  • hundreårskrigen mellom Frankrike og England holdt på
  • MEN VEKST I ØKONOMIEN
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hva var bakgrunnen for renessansens kunstrevolusjon?

A
  • økt handel -> mer penger
  • nyrike ville vise frem velstanden -> ga kunstnere arbeid med å male portretter og utsmykke palasser og boliger
  • kunstnere fikk utfolde seg som aldri før
  • antikkens gjenfødelse
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Sammenlikn renessansekunst og middelalderkunst.

A

I renessansekunst:

  • realismen sterkere (sentralperspektiv)
  • portretter av privatpersoner vanligere
  • mer beundring av menneskekroppen
  • større etterspørsel etter verdslige bygg og private palasser
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hva var drivkreftene bak den europeiske ekspansjonen?

A
  • pengehig
  • kristen misjon
  • myten om et kristent imperium i India
  • konkurranse mellom statene
  • styrking og utbygging av statene
  • nysgjerrighet
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hvordan ble båtene utviklet for å gjennomføre lange sjøreiser?

A
  • lettere å manøvrere
  • kunne takle mer krevende forhold
  • ulike typer seil så man kunne utnytte vinder fra forskjellige kanter mer
  • grunnere kjøl
  • mer effektivt ror
  • kraftigere skrog -> bedre rustet til stormer
  • utvidet lastekapasitet -> mer provianter
  • kanoner
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Fortell om portugisernes sjøvei til India.

A
  • 1400-tallet: utforsket vestkysten av Afrika
  • 1487: Vasco da Gama til India
  • opprettet handelsstasjoner for krydder
  • konflikt med muslimske kjøpmenn og hinduistiske fyrster
  • Portugal brukte splitt og hersk-taktikk og kanoner
  • opprettet militære fort i viktige havner
  • langt fra Portugal (9 mnd til India)
  • sentralstyrt handel: lite fleksibilitet -> hadde “handlelister” av ting de måtte ha med hjem til Portugal -> de som solgte krydderet skrudde opp prisen -> liten økonomisk suksess
  • manglet kunnskap om samfunnene de møtte
  • frynsete rykte: brutalitet
  • konsekvens: nærmere kontakt mellom Europa og Asia
  • viktigere for Portugal: Brasil
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Fortell litt om Colombus’ reise til Amerika.

A
  • Christoffer Colombus sponset av den spanske kongen og dronningen (Italia sponset ikke fordi en sjøvei ville gjøre at de tapte penger)
  • søkte sjøveien til India - fant Amerika
    1. oktober 1492: San Salvador (Bahamas)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Fortell om starten til Spania og Amerikas forhold.

A
  • nye ekspedisjoner utforsket de vestindiske øyene og etter hvert det amerikanske vestlandet
  • etablerte bosettinger og plantasjer (haciendaer)
  • startet gruvedrift
  • de innfødte satt til tvangsarbeid
  • slit og sykdom drepte mange innfødte
  • rykter om gull og sølv lokket ambisiøse unge menn fra Spania til reise
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Fortell om aztekerriket.

A
  • dagens mexico
  • tenochtitlan: største aztekerby. Lå der Mexico ligger i dag. 200 000 innbyggere
  • basert på herredømme over andre stammer
  • andre stammer måtte betale tributt (skatt): misnøye
  • blodige menneskeofringer
  • keiser Montezuma 2. hersket
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Fortell om spanjolenes første møte med aztekerne.

A
  • 1519: Hernan Cortes og ca. 600 menn kom til den meksikanske østkysten
  • tungt bevæpnet og hester
  • uten støtte fra spansk konge og dronning
  • ville finne ære, rikdom og ufrelste sjeler
  • Cortes sank skipene
  • etter 4 måneder kom de til tenochtitlan
  • utvekslet gaver med Montezuma
  • provosert av aztekernes religion (menneskeofring)
  • tok Montezuma som gissel
  • holdt fanget i flere måneder
  • aztekerne mistet troen på egen leder og steinet han til døde
  • spanjolerne flykter og 400 blir drept
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Fortell om erobringen av aztekerriket.

A
  • samarbeidet med soldater fra rivaliserende stammer og nyankomne conquistadorer
  • bombarderte Tenochtitlans festning av tre med kanoner
  • blokade stoppet mattilførsel til byen
  • kopper drepte mange innfødte
  • etter 8 måneder var Tenochtitlan erobret
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hva skjedde etter erobringen?

A
  • Spania tok kontroll over resten av riket i løpet av noen år
  • beinhard skatteinnkreving (tok mye gull og sølv)
  • aggressiv misjon
  • tvangsdøpte innfødte
  • på 30 år: 25 millioner til under 2 millioner innbyggere
  • de fleste døde av tyfus, malaria, kopper og meslinger
  • spanierne fikk syfilis
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Fortell om Inkariket.

A

-langs Andesfjellene fra dagens Equador til Chile
-8 millioner innbyggere
-hovedstad: Cuzco
-kontrollerte misfornøyde stammer
-1528: koppeepidemi drepte bl.a. keiser Huayna Capac
-så en borgerkrig
=inkariket har svekket forsvarsevne

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hvordan falt Inkariket?

A
  • 1530-årene: Francisco Pizarro fikk dronning Isabellas tillatelse til å invadere Inkariket på vegne av Spania
  • inkalederen Atapuhalta tok ikke spanierne på alvor
  • 200 spanske soldater omringet av 80 000 inkasoldater
  • Pizarro inviterte Atapuhalta til spaniernes leir
  • munk prøvde å konvertere Atapuhalta
  • Atapuhalta: NO
  • Pizarro avfyrte kanoner mot de tusenvis av ubevæpnede inkaene rundt
  • 2000 inkaer døde
  • keiser tatt som gissel
  • Atapuhalta ville ikke at hans undersåtter skulle angripe, men heller kjøpe han fri
  • uten keiseren: underliggende spenninger i riket kom til overflaten -> imperiet brøt sammen
  • Pizarro tok kontrollen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hva skjedde etter erobringen av inkariket?

A
  • inkaer satt til å jobbe under beinharde forhold i sølvgruver
  • mange døde av sykdom fra spanierne som de ikke var immune mot
  • den gamle kulturen ble ikke utryddet
  • grupper av inkaer levde videre i utilgjengelige områder i Andesfjellene
  • konfrontasjoner mellom disse og kolonistene gjennom flere hundre år
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hvorfor begynte spanierne med afrikanske slaver?

A
  • de innfødte i kolonier døde av sykdommer
  • behov for arbeidskraft
  • mange døde på reisen over atlanterhavet (sjøfolkene behandlet dem dårlig)
17
Q

Hva var kirkens rolle i de spanske koloniene?

A
  • gjennomsyret skole og lovverk
  • prester slo ned på de innfødtes hedenskap
  • katolsk
  • ble forent med mye av urbefolkningens religiøse praksis og fortellinger
  • helgener erstattet de indianske gudene
  • kirken hadde mistet mange medlemmer under reformasjonen på 1500-tallet, så Amerika åpnet for nye medlemmer
18
Q

Hvordan var det med apartheid i de spanske koloniene?

A
  • spansk (kreolsk) og indiansk elite kunne få barn. Også afrikanske
  • innfødtes og slavers kultur “mindreverdig”
  • oppsto en form for apartheid i de fleste koloniene
  • kreoler fikk egne bosettinger, andre måtte bo andre steder
  • hierarkiet:
    1. kreoler
    2. indianere, mestiser, mulatter og samboer
    3. totalt rettsløse slaver
19
Q

Hva kalte man de ulike blandingsetnisitetene i de spanske koloniene?

A

Mestis: indianer og hvit
Mulatt: svart og hvit
Sambo: indianer og svart

20
Q

Hva var marooner?

A

Slaver rømte til avsideliggende strøk kalt marooner. Der fikk de i mange tilfeller være i fred (liten administrasjon og få soldater skulle kontrollere stort område).
Da Panama løsrev seg fra spania i 1819 var det med utgangspunkt i et maroonkontrollert område