OM083+84 G Flashcards

1
Q

Induktiv ansats

A

Studerar verkligheten utan förutfattade idéer, öppet sinne

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Deduktiv ansats

A

Bygger på logik och syftar till att härleda bevis och teorier som redan finns

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Sex kärkompetenser

A

Evidensbaserad vård
Ledarskap
Arbeta i team
Personcentrerad vård
Säker vård
Informatik

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Tillämpad forskning

A

Bygger på grundforskning, hur man kan använda forskning i praktiken

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Grundforskning

A

Utforskar verkligheten, drivs av nyfikenhet.
Ofta ett område som vi inte vet så mycket om

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Kasam

A

Känsla av sammanhang
-begriplighet
-hanterbarhet
-meningsfullhet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Smart

A

Specifikt
Mätbart
Accepterat
Realistiskt
Tidsbestämt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Omvårdnadsprocessen

A

Diagnos-planering-genomförande-resultat- utvärdering

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Vips

A

Välbefinnande
Integritet
Prevention
Säkerhet

Kommunikation, nutrition, elimination, sömn, andligt, andning/cirkulation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Peer-reviewed

A

En vetenskaplig artikel som är utvärderad av andra forskare

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Ontologi

A

Läran om varandet
VAD är verkligheten?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Epistemologi

A

Läran om kunskap
HUR kan jag förstå verkligheten?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Vårdgarantin

A

Dag 1- erbjudas hjälp samma dag via telefon eller besök

Dag 3- medicinsk bedömning av löneligan personal

Dag 90- besök vid specialiserad vård, planerad vård

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Imrad

A

Inledning
Metod
Resultat
Diskussion

Ett sätt att bygga upp en vetenskaplig artikel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Illnes

A

Symptom på sjukdom

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Sickness

A

Att uppfattas som sjuk av
-sjukvården
- närstående

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Paradigm

A

Positivism- det finns EN verklighet

Olika syn på verkligheten

Konstruktivism- det finns flera verkligheter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Disease

A

Tecken på sjukdom

19
Q

Lex Sarah

A

Misstanke om missförhållanden eller övergrepp inom LSS eller äldreomsorg

20
Q

Lex Maria

A

Anmälan om allvarlig vårdskada, kroppslig, psykisk skada

21
Q

Vetenskapligt förhållningssätt

A

Man förlitar sig på sådant som är vetenskapligt bevisat.
Ett måste inom vården

22
Q

Utvidgat patientbegrepp

A

Även närstående är drabbade på ett sätt vid skada/sjukdom

23
Q

Omvårdnadvetenskapens centrala begrepp

A

Människa
Hälsa
Miljö
Omvårdnadshandlingar

24
Q

Vad är en profession

A

Ett samhällsviktigt arbete
Har en legitimation
Har en etisk kod
Forskning pågår inom området
Utövas självständigt

25
Q

Olika kommunikationsbarriärer

A

Institutionsbarriär -hemmamiljö för personal, främmande för pat.

Känslobarriär- pat. Känner rädsla och oro, personal trygg och säker

Kunskapsbarriär- personal har mycket kunskap, pat. Väldigt lite, hamnar i underläge

Förståelsebarriär- om personal talar fackspråk är det svårt att förstå vad som sägs

Språk/kulturbarriär- svårigheter i språk och kommunikation, tolk kan behövas, olika kulturer kan skapa förvirring.

Erfarenhetsbarriär-man har redan dålig erfarenhet från vården och känner inte tillit

26
Q

Komminikationsverktyg
SBAR

A

Situation
Bakgrund
Aktuellt tillstånd
Rekommendation

Används emellan yrkesroller. Tex överlämning av pat.

Hör till överföringsmodellen

27
Q

Kommunikationsverktyg
Closed-loop

A

Används oftast i akutsjukvård emellan sjukvårdspersonal. Upprepning för att säkerställa att informationen uppfattades

Hör till överföringsmodellen

28
Q

Kommunikationsverktyg
Teach-back

A

Då ombeds patienten att upprepa information för att säkerställa att denne förstått vad som sagts.

Hör till överföringsmodellen

29
Q

Dialogiska modellen

A

Betydelsefull kommunikation

Bygger på mer förståelse och större interaktion.

Deltagarna är likvärdiga och lika viktiga för dialogen.

30
Q

Mödrahälsovårdens uppgifter

A

-Informera om tryggt och säkert sexualliv

  • Planera barnafödande
  • Metoder för familjeplanering
  • Hälso- och sjukvård under grav och förlossning
  • Identifiera riskgraviditeter
  • Förebygga komplikationer
31
Q

Salutogent synsätt

A

Aaron Antonovsky

Innebär att utgå från det friska

Intresse för friskfaktorer istället för det som gör oss sjuka

KASAM

32
Q

Svensk abortlagstiftning

A

Alla kvinnor har rätt till fri abort till V 18.

Kvinnan själv tar beslut om abort och ska inte bli ifrågasatt

Endast behörig personal får utföra abort

Efter abort ska man erbjudas stödsamtal

Trädde i kraft 1975

33
Q

Hur länge för en spermie att bildas?

A

10-11 veckor

34
Q

Organ som producerar testosteron/östrogen

A

Testosteron- testiklar

Östrogen- äggstockarna

35
Q

Hormoner från hypofysen som styr könskörtlarna?

A

FSH
LH

36
Q

Fosterutvecklingens tre stadier

A

Odifferentierade stadiet
-v 2-4, endast stamceller

Embyronala stadiet
-v 5-10. Alla organ anläggs

Fetala stadiet
-v 11- förlossning, organ utvecklas och mognar

37
Q

Riskfaktorer som kan påverka barnets utveckling negativt

A

Psykosociala orsaker
-post partum depression hos förälder
-barnet far illa
-ekonomiska problem

Medicinska orsaker
- hypotyreos (brist sköldkörtelhormon)
- GH-brist (tillväxthormon)
- celiaki (glutenintolerans)

38
Q

Biologisk ålder

A

Fysiologisk process, funktion hos kroppens organsystem

39
Q

Kronologisk ålder

A

Ålder i siffror från födseln

40
Q

Reservkapacitet hos äldre

A

-Annorlunda symptombild
-Försämrad motståndskraft mot t.ex vätskebrist, värme, kyla
-svårare att hålla blodtrycket vid uppresning

41
Q

Leverns åldrande

A

Sämre förmåga att bryta ner läkemedel

-risk för överdosering finns i samband med detta

42
Q

Vad händer i den åldrande hjärnan?

A

Dopaminet minskar
Ventriklarna vidgas

43
Q

Vad händer i tjocktarmen hos äldre?

A
  • divertiklar är vanligare hos äldre (tarmfickor)
  • reservoarkapaciteten i tarmen minska pga fibros i väggarna
    -tarminnehållet har samma tempo genom systemet
  • en ökad absorption av vatten i tarmen