Observation Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un comportement?

A

Réponse observable (5 sens) et mesurable (celui-ci a un début et une fin). L’ensemble des réactions.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Buts de l’observation pour le policier

A
  • Élargir ses horizons
  • Augmenter son efficacité
  • Assurer sa sécurité
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Types d’observation + les expliquer

A
  • Ouverte (aucun aspect n’est défini à l’avance = patrouille)
  • Discrète (cueillette qui ne doit exercer aucune influence sur les comp. ou evn visés)
  • Fermée (décide à l’avance de s’intéresser exclusivement à certains sujet/faits)
  • Systématique (contexte d’étude/expérience)
  • Participante (contact avec milieu, gens, doit connaître le secteur)
  • liée à la fonction
  • complétée par l’entrevue
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Pour un meilleur travail de l’observation participante

A
  • simplicité
  • accessibilité
  • non-intrusion
  • permission
  • connaissances
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Exigences de l’observation

A
  • Accessibilité des faits et des sujets
  • Les messages
    ° conscience de rôle
    ° désir de collaboration
    °aptitude à communiquer
    °présence de l’observateur
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Préparation du policier (3)

A

A) Mentale (conscient des différents types de personnes - délinquants, criminels, terroristes)
B) Physique (Rassure pop. crédibilité, confiance, diminue stress/maladie, etc)
C) Technique (Le profil : limites, mentalités des gens, indice de pauvreté, zone criminogènes, genre de criminel, endroits fréquentés par criminel, propices accidents, zone industrielles et commerciales, etc.)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quel est le pire ennemi pour la sécurité du policier?

A

La routine

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Dans la préparation mentale…Nommez les 4 états d’esprits (zone) du policier.

A
  • Inconscient du danger (blanche : salon)
  • Point névralgique (jaune : patrouille, détendu, mais vigilant)
  • Point dangereux (orange : réception d’appel)
  • Point focal (rouge : menace perçue)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

En quoi consiste la préparation technique avant le début de son quart de travail?

A
  1. Planifier son quart de travail
  2. Obtenir les renseignements (agent d’information) pour connaître les activité criminelles du quartier + sujets d’intérêts.
  3. Vérif les stats des crimes
  4. Rapport evn du quart d’avant
  5. Vérif + fouiller VAP
  6. Vérif équipements
  7. Rencontre supérieur
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

7 qualités de l’observateur

A
  1. Réceptivité : sensibiliser aux stimuli, y faire attention.
  2. Patience : supporter les désagrments + moment d’attente
  3. Objectivité : décrire la réalité, faire abstraction è nos préjugés/intérêts
  4. Tolérance : éviter de prendre parti, tolérance envers les gens différents
  5. Respect de l’autre : professionnalisme envers TOUT le monde
  6. Réciprocité : s’attendre à se faire aussi observer
  7. Confidentialité: garder pour nous-même les informations
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Types de mémoire + exemple

A
  • Sensorielle (Automatique et involontaire - alcool veh)
  • Court terme (1er niveau de conscience - PLQ)
  • long terme (banque de donn.es permanente - protocoles)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Qualité pour l’entraînement de la mémoire.

A
  • La force (musculation de mémoire)
  • La souplesse (situation sous diff. angles)
  • L’endurance (jogging mental)
  • La coordination (association)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quel est l’un des sens les plus fiables?

A

La vue est le sens le plus important et souvent négligé, L’odorat est l’un des plus fiables

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Erreurs générales des observateurs en matière de perception.

A

A - Stéréotypes
B- Effet Halo
C - Tendance personnelle
D - Erreur logique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Qu’est-ce qu’un stéréotype?

A

Nous jugeons les individus selon certaines caractéristiques de par leur apparence à un groupe auquel nous attribuons automatiquement des traits communs (âge, sexe, statut sociale, ethnie)
Chaque individu est unique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Qu’est-ce que l’effet Halo?

A

biais cognitif - distorsion de l’info.

Notre cerveau construit une interprétation à partir d’une caractéristique. Se fier à la première impression. Extrapolation.

17
Q

Facteurs déterminants de la perception.

A

A) Environnementaux

  • Distance et proximité
  • Variations de température, lumière, son, etc
  • Contrastes
  • Mouvement
  • Ressemblance
  • Répétition

B) Facteurs internes

  • Facteurs physiologique
  • Facteurs psychologiques
18
Q

Processus de la perception

A

Sélection
Organisation
Interprétation

19
Q

Le développement des habiletés perceptuelles

A
  • Se percevoir avec exactitudes : connaître ses forces et faiblesses.
  • Développer l’habileté de l’empathie: comprendre sans juger, se mettre à la place de l’autre
  • Prendre garde aux déformations perceptuelles : se méfier des jugements hâtifs
20
Q

Vérification des perceptions

A
  • Validation consensuelle : autres personnes qui semblent percevoir la même chose
  • Répétition : tendance à faire confiance aux perceptions qui reviennent
  • Comparaison : comparer les nouveaux éléments à ceux du passer
21
Q

Énoncés d’interférences

A

Ce que nous ajoutons à nos observations.

22
Q

Pourquoi la prise de notes est importante

A
  • Mémoire pas infallible
  • Utiliser à la cour
  • Facilite la rédaction des rapports
23
Q

Sortes de notes

A
  • Descriptives
  • Graphiques
  • Liste de cases à cocher
  • Échelles d’évaluation
24
Q

Quoi faire si tu te rends compte que tu as oublié un détail?

A

un addenda en ajoutant le mot à la fin des notes + inscrire la date, inscrire l’heure + # page où se trouve l’oubli.

25
Q

Séquentiel du carnet

A
  • météo + température
  • nom officier en devoir
  • nom agent de renseignement
  • # VAP + inventaire
  • nom partenaire + qui conduit
26
Q

Séquentiel pour un incident

A
  1. Date et heure
  2. Lieu (adresse)
  3. Incident (appel)
  4. Identité des personnes impliquées
  5. Les faits
  6. Fin de l’incident
27
Q

Quel est le rapport à maîtriser pour un patrouilleur?

A

Rapport d’evn

28
Q

Principes généraux de la rédaction

A
  • efficacité
  • efficient
  • excellence
  • ne pas craindre de se remettre en question
  • améliorer ses interventions
29
Q

Étape pour la préparation d’un rapport

A

a) Délimiter le sujet avec précision
b) Rassembler les informations
c) Prise de notes
d) Contrôler l’information obtenue