Notions de base & embryologie générale Flashcards

1
Q

Explique la différence entre l’anatomie et la physiologie :

A

Anatomie : on est vraiment au niveau de la structure et de l’organisation

Physiologie : on est plutôt au niveau des fonctions

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2
Q

V ou F : L’anatomie et la physiologie sont propres aux êtres humains

A

FAUX : Ils sont propres aux êtres vivants

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3
Q

Explique la nuance entre la parole et le langage :

A

La parole -> plus au niveau de l’aspect moteur de la production, donc comment on arrive à produire le langage de manière externalisé, donc nous sommes dans la motricité.

Le langage -> plus dans la sphère cognitive, comment on va vouloir produire les mots, trouver les mots, comprendre les idées et les phrases puis agencer les éléments pour en faire des idées à transmettre.

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4
Q

Un muscle, ça fait juste ___ _____, ça se ________ et se ________.

A

Il faut savoir qu’un muscle, ça fait juste une chose, ça se contracte et se relâche, ce pourquoi le nom de celui-ci permet souvent de déduire sa fonction! Ça ne pousse jamais un muscle.

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5
Q

Nommer les 4 types d’orientations dans l’espace

A
  1. Supérieur (haut) \ inférieur (bas) ou crâniale \ plantaire.
  2. Antérieur (avant) \ postérieur (arrière)
  3. Proximal (rapproché du tronc) \ Distal (éloignement ou plus loin du tronc)
  4. Latéral (sur le côté) \ Médial (vers l’intérieur)
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6
Q

Orientation dans l’espace en terme de coupes et de plans (3) :

A
  1. Coupe sagittale (médiane) = permet la division du corps en 2 sections, soit une à gauche et une à droite.
  2. Coupe coronale (frontale) à 90 degrés = permet de diviser le corps en terme d’antéropostérieurité, soit avant et arrière
  3. Coupe transverse = couper le corps en 2 sections, dont une partie vers le haut (supérieur) une partie vers le bas (inférieur) (plus rare dans notre domaine)
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7
Q

Les 3 vues et surfaces

A

Vue latéral - coupe sagittale (plan longitudinale) : une vue latéral (soit droite ou gauche) et de voir le corps de côté. En fonction du modèle qu’on observe - si je parle latéral gauche, je suis située à gauche de la personne que j’observe.

Vue antérieur (à l’avant vers l’arrière) : divisé par le plan frontal ou coronal

Vue inférieur (en dessous du plan) ou supérieur (au-dessus du plan) - plan transversal

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8
Q

Les tissus primaires : Tissu épithélial

A
  • Recouvre les surfaces et les organes
  • Fonctions de protection, d’absorption, de sensation (ex: peau)
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9
Q

Les tissus primaires : Tissu musculaire

A
  • Composé de fibres musculaires, sous contrôle volontaire ou non (par réflexe)
  • Fonctions de contraction et de relâchement
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10
Q

Les tissus primaires : Tissu conjonctif

A
  • Différents types, le plus commun
  • Fonctions de fixation et soutien, d’isolation, de transport (le sang)
  • Spécialisés (ex: os, sang, cartillage)
    ou
  • Réguliers (ex: ligament (os-os), tendon (muscle-os)
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11
Q

Les tissus primaires : Tissu nerveux

A
  • Cellules gliales et neurones
  • Forment le SNC (central) et SNP (périphérique)
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12
Q

Expliquer le développement embryonnaire : Jour 1

A

Fécondation

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13
Q

Expliquer le développement embryonnaire : Jour 4

A

Les cellules commencent à se multiplier, mais il y a déjà une différenciation, voulant dire que certaines cellules auront des formes et des fonctions différentes.

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14
Q

Expliquer le développement embryonnaire : Jour 7

A

Cet embryon se développe de plus en plus et vient s’implanter dans la paroi de l’utérule, c’est pourquoi on l’appelle l’étape de l’implantation

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15
Q

Expliquer le développement embryonnaire : Jour 12

A

Plusieurs choses se passent, donc le tissu continue à se développer et à se différencier, puis se forme le disque bilaminaire, composé de deux types de tissus qui vont se juxtaposer et donner naissance au mésoderme. Nous avons le tissu situé au-dessus (ectoderme) et celui en dessous (endoderme), avec le mésoderme qui apparaîtra au milieu. La formation du mésoderme est très importante, car la différenciation des tissus se poursuivra tout au long du développement de l’embryon, puis du fœtus.

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16
Q

Expliquer le développement embryonnaire : Jour 23

A

Nous avons ce développement là qui va se poursuivre jusqu’environ la 23e journée, avec éventuellement l’élargissement du sac amniotique.

Après la 23e journée, soit après que l’embryon est développé, nous avons le début de l’organogénèse (organo pour organise et genèse pour développement). C’est donc le développement des organes, qui se font selon les feuillets cellulaires.

17
Q

Nommer les types de tissus des feuillets cellulaires (3)

A
  1. Endoderme (intérieur)
  2. Mésoderme (centrale)
  3. Ectoderme (extérieur)
18
Q

Le tissu endoderme (intérieur) se développe et devient :

A

Système digestif
Foie
Pancréas
Voies respiratoires
-couches internes

Donc, tout ce qui est en dedans!

19
Q

Le tissu mésoderme (milieu) se développe et devient :

A

Système :

Circulatoire
Squelettique
Musculaire

Voies respiratoires
- couches épithéliales

Donc, tout ce qui est au milieu!

20
Q

Le tissu ectoderme (externe) se développe et devient :

A

Système nerveux
Peau
Cheveux
Ongles

Donc, tout ce qui est dehors, externe!

21
Q

Embryon VS foetus (10 premières semaines)

A

Embryon : produit de la conception pendant les deux-trois premiers mois de la grossesse environ

Foetus : produit de la conception après le deuxième-troisième mois de la vie utérine, soit à l’époque où il commence à avoir des caractères distinctifs de l’espèce humaine

22
Q

Grossesse à terme et prématurité

A

Grossesse à terme : 40 semaines (temps gestationnel)

Prématurité : Enfant né en dessous de 37 semaine, soit 36 semaines et 6 jours et -