Normes et statistiques de base Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’une norme?

A

Point de référence. Permet interprétation des scores obtenus à des tests psychologiques, en comparant à un groupe de référence.

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2
Q

À quoi sert une norme?

A

Situer un individu par rapport à une population donnée. Traduit le score brut en un type de score normé.

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3
Q

Qu’est-ce qu’un score brut?

A

Résultat plus ou moins immédiat des réponses d’une personne à un test.

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4
Q

Nomme-moi les différents niveaux de variables.

A

Construit : définition et description théorique générale de la variable
Mesure: définition opérationnelle de la variable, souvent un test.
Donnée brute : résultats provenant des mesures

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5
Q

Nomme-moi les différentes échelles.

A

Nominale
Ordniale
Intervalle
Ratio

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6
Q

À quoi sert l’organisation des données?

A

simplifier l’information disponible.

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7
Q

Comme on organise les données?

A

Distribution de fréquences, Tendances centrales, Dispersion.

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8
Q

Qu’est-ce que décrit les tendances centrales?

A

Le centre de la distribution de fréquences de données brutes.

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9
Q

Par quoi est décrite une valeur typique d’une distribution?

A

mode, médiane, moyenne

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10
Q

Sur quoi renseigne les mesures de dispersions?

A

sur la manière dont les scores sont distribués autour de la moyenne.

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11
Q

Quelles sont les mesures de dispersions?

A

Étendue, Écart type, variance, écart interquatile.

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12
Q

Quelles sont les manières principales de distinguer les formes des distributions?

A

étendue, forme, tendances centrales

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13
Q

Comment l’étendue peut influencer la forme de la distribution?

A

surface et la largeur couverte

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14
Q

Asymétrie négative : ?
Asymétrie positive : ?

A

(-): La plupart des scores sont élevés.
(+) : la plupart des scores sont faibles.

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15
Q

Vrai ou faux
L’aplatissement est la mesure de symétrie d’une distribution de fréquences.

A

Vrai

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16
Q

Qu’est-ce qu’une distribution leptokurtique?

A

Queue plus mince, kurtose positive.

17
Q

Qu’est-ce qu’une distribution platykurtique?

A

Aplatie à la verticale, kurtose négative.

18
Q

Nomme-moi les propriétés de la distribution normale.

A

Moyenne = 0
ÉT = 1

Symétrie : voulant dire que +1 ou -1 représentent le même emplacement sur l’axe horizontale, mais de chaque côté de la moyenne. Aussi, cela veut dire que 68,3% des valeurs se situent entre -1 ÉT et +1 ÉT de la moyenne, que 95,5% des valeurs se situent entre -2 ÉT et +2 ÉT, que 99,7% des valeurs se situent entre -3 ÉT et +3 ÉT.

19
Q

Comment fait-on pour savoir où se situe une observation dans la distribution normale?

A

Il faut transformer le score brut en score Z.

20
Q

Quelle est la formule du score Z?

A

Z = x-µ/σ

21
Q

Calcule moi le score z :

Une étudiante a obtenue une note de 80/100. La moyenne est de 70/100. L’écart-type est de 18.

A

z = 80-70/18
z = 0.56
Aller voir dans la table
L’élève a fait mieux que 71% de la classe à ce test.

22
Q

Qu’est-ce que représente un rang centile? Quels sont ses points forts et ses faiblesses?

A

La proportion du groupe qui se situe en dessous du score de référence.
Fort : facile à comprendre, expliquer, calculer.
Faiblesse : confusion avec pourcentage (50% ne correspond pas au 50iem percentile), inégalité des unités dans l’échelle.

23
Q

Vrai ou faux
Nous pouvons utiliser les scores z pour nous dire quel score est associé à certains percentiles.

A

Vrai
X = (Z)*σ+µ

24
Q

Nomme-moi quelques types de normes.

A

Rangs percentiles et percentiles.
Scores pondérés.
Normes de développement.

25
Vrai ou faux Les stanines sont un type de score pondéré qui sont souvent utilisées dans l'armée et parfois en éducation.
Vrai Ils transforment les scores bruts dans une échelle standardisée allant de 1 à 9, avec une moyenne de 5 et un ÉT de +- 2. Créé pour que les intervalles couvrent des distances égales sur le niveau de référence de la courbe normale. Transformation non linéaire des scores bruts.
26
Quels sont les scores standardisés les plus fréquents en psychologie ?
Score Z (M=0/ÉT=1) Score T (M=50/ÉT=10) SATs + GREs (M=500/ÉT=100) QI (M=100/ÉT=15)
27
Quels sont les avantages et inconvénients des scores standardisés?
(+): aident à comparer les personnes entre les tests en supprimant l'unité de mesure du test, à comparer les performances d'un individu à celles des autres membres d'un groupe, facilitent la communication et l'interprétation des résultats des tests, bons prédicateurs des performances futures. (-): difficiles à expliquer, besoin de connaître M et ÉT.
28
Fill in the blank Les normes sont un moyen important ____________ ____ _____________ aux scores bruts.
d'ajouter un contexte.
29
Qu'est-ce qu'un test critérié?
Un test dans lequel on évalue le résultat sans groupe de référence.