Noms examen 1 Flashcards

1
Q

Vygotsky

A

Idées à assimiler

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Q

Boring

A

La conscience historique est importante

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3
Q

George Santayana

A

Souvenir du passé, condamnés à le répéter

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4
Q

Galilée et Kant

A

Psycho ne sera jamais une science parce qu’elle étudie l’expérience subjective

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5
Q

Popper

A

activité scientifique commence avec un problème, il faut proposer des solutions et trouver des failles aux solutions.
-Principe de réfutabilité, prédiction risquée, postdiction

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6
Q

Kuhn

A

Théorie de la vérité pas correspondance, science normale, résolution d’énigmes, anomalies, stade préparadigmatique, stade paradigmatique, stade révolutionnaire

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7
Q

Bell

A

2 types de nerfs, moteur et sensoriel

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8
Q

Magendie

A

même chose que Bell 11 ans plus tard

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9
Q

Bell-Magendie

A

loi de bell-magendie

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10
Q

Muller

A

doctrine des énergies nerveuses spécifiques, un des plus grands physiologistes expérimentaux

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11
Q

Helmholtz

A

plus grand scientifique du XIXe siècle, travaux ont ouvert la voie à la psychologie expérimentale

  • mesurer les influx nerveux
  • inférence inconsciente, théorie de la vision des couleurs de Young-Helmholtz, théorie de la perception auditive de la zone de résonance
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12
Q

Muller et Helmholtz

A

S’oppose au vitalisme

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13
Q

Du Bois-Reymond, Carl Ludwig et Ernst Von Brucke

A

signent le manifeste contre le vitalisme, ils sont matérialiste

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14
Q

Hering et Breuer

A

respiration causée par récepteurs des poumons

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15
Q

Purkinje

A

vivacité couleur change selon la luminosité effet purkinje

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16
Q

Kant

A

perception spatiale appartient aux catégories innées de la pensée

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17
Q

Hering

A

perception spatiale est une caractéristique innée de l’oeil

18
Q

Gall

A

déterminer ampleur facultés mentales en examinant caractéristiques du crâne
-phrénologie

19
Q

Flourens

A

ablation de parties du cerveau pour voir des résultats

20
Q

Broca

A

Méthode clinique, partie de l’hémisphère gauche qui intervient dans la parole = aire de broca

21
Q

Carl Wernicke

A

découvre aire corticale responsable de la compréhension du langage

22
Q

Fritsh et Hitzig

A

cortex pas insensible aux stimulations, mouvements musculaires du côté opposé

23
Q

Ferrier

A

carte détaillée du cortex

24
Q

Weber

A

sensations tactiles relèvent de plusieurs sens, sens musculaire
-seuil de discrimination tactile, différence tout juste perceptible, seuil différentiel, Loi de Weber

25
Fechner
seuil absolu, sensations négatives, créateur de la psychophysique
26
Wundt
fondateur de la psycho expérimentale | -2 grands types d'expériences mentales: sensations et sentiments
27
Titchener
fondateur du structuralisme | sensations stimulent la mémoire et celle-ci donne un sens aux sensations
28
Brentano
étudier les actes mentaux = psychologie de l'acte
29
Husserl
taxonomie de l'esprit, connaître les essences des processus
30
Kulpe
processus, pensées sans images (recherche, doute, hésitation)
31
Ebbinghaus
on peut étudier les processus mentaux supérieurs contrairement à ce que pensait Wundt, ses études sur la mémoire et l'apprentissage sont encore importantes aujourd'hui
32
Binet
Père de la psychologie expérimentale en France, test pour étudier les opérations mentales, s'intéresse à ce qui distingue les humains les uns des autres
33
Henri
rejette travaux Galton et Cattell, trop d'importance aux processus sensoriels pas assez aux processus mentaux
34
Binet-Henri
les individus se distinguent par des processus qui changent en fonction de l'âge - Ils se distinguent par: mémoire, imagerie, imagination, attention, compréhension, suggestibilité, jugement esthétique et morale, puissance de la volonté, évaluation de l'espace visuel
35
Binet et simon
test pour distingue enfant avec intelligence normale des autres enfants
36
Binet
hérédité = limite supérieure aux capacités intellectuelles, presque personne n'atteint son plein potentiel
37
Stern
âge mental, diviser âge mental par âge chronologique et appeler le résultat quotient intellectuel
38
Terman
x 100 et Q.I, version révisée du Binet et Simon = Standford-Binet Intelligence = héréditaire Enfants doués deviennent adultes doués
39
Spearman
analyse factorielle et intelligence générale
40
Wechsler
nouveau test d'intelligence, cesser de calculer le score en fonction de l'âge