Noms des Maladies Flashcards
Agnosie Visuelle Aperceptive
n’arrive pas à avoir une représentation mentale complète de l’objet
peut pas le copier ou dessiner
Agnosie Visuelle Associative
arrive à copier l’objet mais pas le nommer
Achromatopsie
difficulté à distinguer les couleurs - voit en nuance de gris (pas du daltonisme car non-héréditaire)
Agnosie associatives des couleurs
incapacités à associer des couleurs à un objet
Prosopagnosie
Incapacité de reconnaître des visages familiers
lésions régions occipito-temporales inférieurs
Syndrome de Capgras
pense que ses proches ont été changé par des clones
Agnosie des sons
difficulté à reconnaître les sons de l’environnement (hors voix et musique)
Surdité verbale pure
difficulté à reconnaître mots
lésion aires auditives associatives du cortex temporale supérieur
Phonagnosie
difficulté à reconnaître une voix familière
Amusie
difficulté de perception ou de reconnaissance de la musique
Anhédonie musicale
incapacité à ressentir quelque chose en écoutant de la musique
Astéréognosie
incapacité à reconnaître les objets familiers par le toucher (on les confond ou on les reconnait pas)
Asomatognosie
difficulté à reconnaître une partie de son corps
lésion lobe pariétal droit
Autotopaognosie
nommer/pointer parties du corps que se soit les siennes ou celles de quelqu’un d’autres
Anosognosie de l’hémiplégie
Veulent pas reconnaître qu’ils ont de l’hémiplégie (perte de fonctionnalité d’une partie du corps), nie leur condition
Membre fantôme
sensation qu’un membre amputé est toujours présent, sent douleur et tt. Dû à ls réorganisation du cortex sensoriel primaire
D’où viennent les agnosies visuelles?
lésions bilatérales des régions occipitales et des régions temporales inférieures
Rôle du lobe pariétal dans la cognition spatiale
- intégration des différents modalités sensorielles
- créer un représentation de la localisation des stimuli
ex: voie dorsal vision (où?, comment?)
Héminégligence
On peut plus porter attention à un stimulus dans un champ visuel (souvent gauche) dû à une lésion du lobe pariétal droit, dans les scènes imagées on ne voit pas la partie opposé à la lésion
Extinction perceptuelle
lié à l’héminégligence, quand ya 2 objets dans la vison, on ne voit pas l’objet du côté opposé à la lésion
Le syndrome de Balint
3 symptômes possible
dû lésion pariétales bilatérales
3 symptômes: (l’un ou l’autre)
- ataxie optique (saisir un objet en étant guider par la vue)
- perte du contrôle volontaire du regard
- simultagnosie (dur de percevoir simultanément plusieurs objets présentés en même temps)
Syndrome de Gerstmann
4 symptômes
dû à des lésions pariétales gauches
4 symptômes:
- confusion droite-gauche
- agraphie (arrive pas à écrire mais arrive un peu à copier)
- acalculie (mal avec les chiffres, les manipuler et tt)
- agnosie digitale (désigner ou distinguer les doigts de la main)
Désorientation Topographique
difficulté à s’orienter dans l’espace: incapacité à utiliser points de repère dans l’environnement et à créer une représentation mentale de l’espace
navigation dépend de représentation égocentriques et représentations allocentriques ( centré sur des points de repère)
Qu’est-ce qu’une apraxie?
perturbation du mouvement/geste sans paralysie ou atteinte sensitive, dû à une déconnexion entre le lobe frontal (moteur) et le lobe pariétal (cognition spatiale)
Apraxie idéomotrice
difficulté de faire geste symbolique ou action mimé sur demande, mais imitation ;ou geste automatique possible
Apraxie constructive
difficulté à assembler des éléments ou des parties d’objets (dessin, construction)
Dyspraxie Développementale
(chez enfant) maladresse, trouble d’apprentissage de la coordination (TAC) motrice (fine et/ou globale), planification motrice d’un geste intentionnel. Dyspraxie de la parole possible également (articulation)
Potentiel électrique cérébraux: lobe pariétal
s’active quand y’a un stimulus dans une région où on porte attention (visuellement)
Que fait lésion à la formation réticulée?
perte de conscience
actions inhabituelles (attention) vs. habituelles (automatismes)
tmtc
Projection de la formation réticulée
+ nom des trois noyaux
Thalamus : noyaux intra-laminaires (surtout), noyaux laminaires, noyaux réticulaires
Système activée par la formation réticulée (4)
Système cholinergique, noradrénergique, dopaminergique et sérotoninergique
Fonctions des noyaux intra-laminaires?
relai infos thalamus au cortex
Fonctions du NOYAU réticulaire?
module les autres noyaux, filtre infos
Rôle de la FORMATION réticulée?
Activation du cortex cérébral, tonus musculaire et équilibre
Que ce passe-t-il si lésions au système réticulaire?
troubles du maintien de la conscience (coma, état végétatif,…), dû traumatisme cranio-cérébral ou AVC
Syndrome «locked-in»
pseudocoma (semble dans le coma mais enfaite non) donc pas un trouble du maintien de la conscience. Juste paralysie des muscles volontaires, sauf yeux
Ataxie optique
saisir un objet en étant guider par la vue
Simultagnosie
dur de percevoir simultanément plusieurs objets présentés en même temps
Paramnésie
Faux souvenirs associés à des objets ou des personnes
Aire de Broca/Wernicke ?
production orale/compréhension orale
Aphasie de Broca
Bonne compréhension mais discours non fluide
Aphasie de Wernicke
Compréhension faible mais discours fluide (mais logorrhée)
lésion cortex frontal supérieur
Aphasie de Conduction
Bonne compréhension et discours fluide
lésion cortex temporal supérieur
Logorrhée
Trouble du langage caractérisé par un flot de paroles, incoercible et rapide, en particulier au cours de la manie.
Aphasie globale
Compréhension et discours faible
lésion cortex temporal et frontal
Aphasie Transcorticale Motrice
Bonne compréhension mais discours pas fluide
Cependant pas comme aphasie de Broca car peuvent répéter
lésion cortex frontal
Aphasie Transcorticale Sensorielle
Compréhension faible et discours fluide (mais incompréhensible)
Cependant pas comme aphasie de Wernicke car peuvent répéter
lésion jonction des lobes temporal, pariétal et occipital
«A» et «Dys» ?
A : perte de la capacité (aphasie, alexie, agraphie)
Dys : développement anormal (dysphasie, dyslexie, dysorthographie)
Prosodie
ensemble des traits oraux d’une expression verbale d’un locuteur, traduisant la musicalité de sa voix et de ses énoncés, et qui rend les émotions et les intentions plus intelligibles à ses interlocuteurs
Dyslexie Phonologique
difficulté avec la lecture des sons, difficulté entre sons et symboles du langage
ex: biskou
Dyslexie Lexicale
Difficulté avec les mots irréguliers du lexique (reconnaissance globale), incapacité à voir le mot comme un tout
Dyslexie mixte
Dyslexie phonologique + lexicale :
trouble de l’apprentissage non lié au fonctionnement intellectuel
compréhension souvent préservé
écriture affectée
souvent accompagnée de difficultés en langage oral
