neuroanatomie de l'émotion Flashcards

1
Q

cas Phineas Cage (1848)

A

Par Damasio

  • 1ère corrélation entre lésion cérébrale et la perte de règle morales (retour à l’animalité)
  • Lobe frontal endommagé
  • Personnalité, comportement et émotions affectés
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2
Q

Le cas de Elliot (1985)

A
  • Opéré d’une tumeur (cortex préfrontal) : méningiome et tissus endommagés
  • Apprentissage, MCT et MLT intacts
  • QI élevé
  • Incapable de prendre une décision dans ça le concerne.
  • Ne ressens rien à la vue d’image de catastrophe ou de personne accidentées
  • Rien ne semble l’affecter
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3
Q

Patients souffrant de lésions du lobe préfrontal

A
  • Décisions irrationnelles
  • Sans émotions nous ne pouvons pas décider
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4
Q

Concept actuel du circuit neuronal spécifique: Ledoux et Muller (1997)

A
  • Pas de centre unique des émotions
  • Chaque émotion correspond à une unité cérébrale émotionnelle fonctionnelle distinctes (sélection au cours de l’évolution)
  • “Système composés” de plusieurs unités cérébrales fonctionnelles reliées
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Q

Quel émotion le plus étudié

A
  • peur
  • plaisir
  • le plus partagé par l’homme et de nombreuse espèce animales
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6
Q

Étudier la peur chez l’animal:

A
  • Apprentissage par conditionnement classique
  • “conditionnement de peur apprise”
  • Son + choc électrique => l’animal se fige au seul son après r
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7
Q

Amygdale et le circuit de la peur

A
  • Rôle majeur dans la transmission émotionnelle de la peur
  • Syndrome de Kluever-Bucy
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8
Q

Syndrome de Kluver-Bucy

A
  • Chez les singles rhésus, 3 semaines après une lobectomie temporale bilatérale (amygdale et hippocampique)
  • Docilité (perte de la peur)
  • Régression au stade oral
  • Hypersexualité
  • Perte de mémoire
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9
Q

Ou se situe l’amygdale ?

A
  • Structure en forme d’amende située dans la partie antérieure du lobe temporal, à l’extrémité antérieur de l’hippocampe
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10
Q

Afférences corticale vers l’amygdale

A
  • Afférences = entre dans le cerveau
    • Thalamus corps genouillé latéral (LGB), corps genouillé médian (MGB) et noyau ventral postérieur (VPN)
    • locus coeruleus
    • Colliculus inférieur (IC)
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11
Q

Éfférences de l’amygdale (via la strie terminale)

A
  • Éfférences: quitte le cerveau
    • Substance grise périaqueducale (PAG)
    • Noyau parabbrachial (PBN)
    • Locus coeruleus (CN)
    • Noyau dorsal du vague (X)
    • Formation réticulée (RF)
    • Noyau raphé Magnus (5-HT)
    • noyau du lit de la strie terminale (BNST)
    • hypothalamus
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12
Q

Réponse au stress

A
  • Activation de l’axe hypothalamus-hypophysaire corticotrope
  • Activation du système sympathique
  • Comportement d’évitement
  • Vigilance accrue
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13
Q

Est-ce que l’amygdale est le centre de la peur ?

A

Non, c’est la coopération de l’amygdale avec d’autres structures qui permet la peur de se manifester

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14
Q

Les 2 routes de la peur

A
  • Un traitement lent :

Stimulation sensorielle => Thalamus=> Cortex=> Hippocampe=> Amygdale => Hypothalamus => Réponse

  • Un traitement rapide

Stimulation sensorielles => Thalamus => Amygdale => Hypothalamus => Réponse

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15
Q

Amygdale

A
  • Substance grise périaqueducale (PAG) :
    • immobilisation
    • analgesie (plus de douleur)
  • Hypothalamus
    • augmentation de la fréquence cardiaque
    • pâleur
    • dilatation des pupilles
    • élévation de la pression artérielle
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16
Q

Axe du stress

A

Axe hypothalamo-hypophyso- surrénalien

17
Q

Axe Hypothalamo-hypophyso-surrénalien

A

=> Hypothalamus (CRH : hormone libération de cortico, agit sur l’hypophyse) => hypophyse antérieur (ACTH : hormone qui agit sur les glandes surrénales du rein) => Glande surrénale, le rein => cortisol => effet métabolique

18
Q

Trouble anxieux et circuit court de l’amygdale

A
  • Trouble anxieux: activation pathologique du circuit court modelé par l’inné et nos interaction avec le monde
  • Amygdale et circuit de la peur maturent plus vite que l’hippocampe
  • les traumatismes précoces marquerait de façon indélébile l’amygdale et circuit de la peur sans laisser de trace mnésique
19
Q

Comment prendre conscience d’une expérience émotionnelle ?

A
  • Activation du cortex par l’amygdale
  • L’amygdale initie l’éveil cortical
  • Rétro-contrôle sur amygdale, hypocampe et cortex par la réponse viscérale initiée par l’amygdale
20
Q

Émotion et mémoire :

A
  • Encodage : émotion = perception augmentée
  • Stockage : émotion = consolidation augmentée
  • Rappel : émotion = fonction de rappel augmentée
21
Q

Pourquoi une peur intense bloque les apprentissages et de la PLT ?

A

Un stress intense change la forme et le fonctionnement des réseau de neurones et empêche le stockage de l’information dans la MLT

  • on perd des synapses
  • Stress et PLT dans l’hippocampe d’une souris exposé aux bruits : apprentissage saptiaux défaillant
  • Stress et PLT dans l’hippocampe d’une souris isolée 3 jours : Taux de cortisone élevé. Effet d’un antagoniste des R-à la cortisone
    *
22
Q

Circuit de la récompense

A
  • Olds et Milner
  • conditionnement opérant
  • associé sa réponse à la conséquence
  • exposition d’auto-stimulation
  • Stimulation du faisceau télecéphalique médian : plus puissant q’un renforcement naturel
    • notion de compulsion
    • notion d’addiction
    • perturbation de la satiété

Des stimulation électriques en particulier région septale chez l’homme : sentiment de plaisir, excitation sexuelle, orgasme ou voir sentiment amoureux envers l’expérimentateur

23
Q

Les régions concernés par le circuit de la récompense

A
  • cortex préfrontal
  • noyau accumbems
  • aire tegmentale ventrale

Noyau accumbems activé lorsqu’on anticipe une récompense.

Cortex préfrontal activé lorsqu’on reçoit la recompense.