neuroanatomie de l'émotion Flashcards
cas Phineas Cage (1848)
Par Damasio
- 1ère corrélation entre lésion cérébrale et la perte de règle morales (retour à l’animalité)
- Lobe frontal endommagé
- Personnalité, comportement et émotions affectés
Le cas de Elliot (1985)
- Opéré d’une tumeur (cortex préfrontal) : méningiome et tissus endommagés
- Apprentissage, MCT et MLT intacts
- QI élevé
- Incapable de prendre une décision dans ça le concerne.
- Ne ressens rien à la vue d’image de catastrophe ou de personne accidentées
- Rien ne semble l’affecter
Patients souffrant de lésions du lobe préfrontal
- Décisions irrationnelles
- Sans émotions nous ne pouvons pas décider
Concept actuel du circuit neuronal spécifique: Ledoux et Muller (1997)
- Pas de centre unique des émotions
- Chaque émotion correspond à une unité cérébrale émotionnelle fonctionnelle distinctes (sélection au cours de l’évolution)
- “Système composés” de plusieurs unités cérébrales fonctionnelles reliées
Quel émotion le plus étudié
- peur
- plaisir
- le plus partagé par l’homme et de nombreuse espèce animales
Étudier la peur chez l’animal:
- Apprentissage par conditionnement classique
- “conditionnement de peur apprise”
- Son + choc électrique => l’animal se fige au seul son après r
Amygdale et le circuit de la peur
- Rôle majeur dans la transmission émotionnelle de la peur
- Syndrome de Kluever-Bucy
Syndrome de Kluver-Bucy
- Chez les singles rhésus, 3 semaines après une lobectomie temporale bilatérale (amygdale et hippocampique)
- Docilité (perte de la peur)
- Régression au stade oral
- Hypersexualité
- Perte de mémoire
Ou se situe l’amygdale ?
- Structure en forme d’amende située dans la partie antérieure du lobe temporal, à l’extrémité antérieur de l’hippocampe
Afférences corticale vers l’amygdale
- Afférences = entre dans le cerveau
- Thalamus corps genouillé latéral (LGB), corps genouillé médian (MGB) et noyau ventral postérieur (VPN)
- locus coeruleus
- Colliculus inférieur (IC)
Éfférences de l’amygdale (via la strie terminale)
- Éfférences: quitte le cerveau
- Substance grise périaqueducale (PAG)
- Noyau parabbrachial (PBN)
- Locus coeruleus (CN)
- Noyau dorsal du vague (X)
- Formation réticulée (RF)
- Noyau raphé Magnus (5-HT)
- noyau du lit de la strie terminale (BNST)
- hypothalamus
Réponse au stress
- Activation de l’axe hypothalamus-hypophysaire corticotrope
- Activation du système sympathique
- Comportement d’évitement
- Vigilance accrue
Est-ce que l’amygdale est le centre de la peur ?
Non, c’est la coopération de l’amygdale avec d’autres structures qui permet la peur de se manifester
Les 2 routes de la peur
- Un traitement lent :
Stimulation sensorielle => Thalamus=> Cortex=> Hippocampe=> Amygdale => Hypothalamus => Réponse
- Un traitement rapide
Stimulation sensorielles => Thalamus => Amygdale => Hypothalamus => Réponse
Amygdale
- Substance grise périaqueducale (PAG) :
- immobilisation
- analgesie (plus de douleur)
- Hypothalamus
- augmentation de la fréquence cardiaque
- pâleur
- dilatation des pupilles
- élévation de la pression artérielle
Axe du stress
Axe hypothalamo-hypophyso- surrénalien
Axe Hypothalamo-hypophyso-surrénalien
=> Hypothalamus (CRH : hormone libération de cortico, agit sur l’hypophyse) => hypophyse antérieur (ACTH : hormone qui agit sur les glandes surrénales du rein) => Glande surrénale, le rein => cortisol => effet métabolique
Trouble anxieux et circuit court de l’amygdale
- Trouble anxieux: activation pathologique du circuit court modelé par l’inné et nos interaction avec le monde
- Amygdale et circuit de la peur maturent plus vite que l’hippocampe
- les traumatismes précoces marquerait de façon indélébile l’amygdale et circuit de la peur sans laisser de trace mnésique
Comment prendre conscience d’une expérience émotionnelle ?
- Activation du cortex par l’amygdale
- L’amygdale initie l’éveil cortical
- Rétro-contrôle sur amygdale, hypocampe et cortex par la réponse viscérale initiée par l’amygdale
Émotion et mémoire :
- Encodage : émotion = perception augmentée
- Stockage : émotion = consolidation augmentée
- Rappel : émotion = fonction de rappel augmentée
Pourquoi une peur intense bloque les apprentissages et de la PLT ?
Un stress intense change la forme et le fonctionnement des réseau de neurones et empêche le stockage de l’information dans la MLT
- on perd des synapses
- Stress et PLT dans l’hippocampe d’une souris exposé aux bruits : apprentissage saptiaux défaillant
- Stress et PLT dans l’hippocampe d’une souris isolée 3 jours : Taux de cortisone élevé. Effet d’un antagoniste des R-à la cortisone
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Circuit de la récompense
- Olds et Milner
- conditionnement opérant
- associé sa réponse à la conséquence
- exposition d’auto-stimulation
- Stimulation du faisceau télecéphalique médian : plus puissant q’un renforcement naturel
- notion de compulsion
- notion d’addiction
- perturbation de la satiété
Des stimulation électriques en particulier région septale chez l’homme : sentiment de plaisir, excitation sexuelle, orgasme ou voir sentiment amoureux envers l’expérimentateur
Les régions concernés par le circuit de la récompense
- cortex préfrontal
- noyau accumbems
- aire tegmentale ventrale
Noyau accumbems activé lorsqu’on anticipe une récompense.
Cortex préfrontal activé lorsqu’on reçoit la recompense.
