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Examen Clinique > Neuro > Flashcards

Neuro Flashcards

1
Q

Quelles structures se retrouvent dans le SNC

A

Encéphale et moelle épinière

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Q

Quelles structures se retrouvent elles dans l’encéphale?

A

Cerveau, cervelet et tronc cérébral

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3
Q

Quels centre le bulbe rachidien contrôle?

A

Cardiaque, vasomoteur, respiratoire et vomissement

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4
Q

Combien il y a de paires de nerfs crâniens

A

12 paires

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Q

Combien de paires de nerfs spinaux il y a?

A

31 paires

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6
Q

Quel est le rôle de la fonction sensorielle?

A

Achemine les influx nerveux au système nerveux de tout changement à l’intérieur et l’extérieur de l’organisme

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7
Q

Quel est le rôle de la fonction intégrative?

A

Traitement de l’information sensorielle dans le but de déterminer l’action à prendre (processus d’intégration)

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8
Q

Quel est le rôle de la fonction motrice?

A

Réponse motrice voie efférente (muscles et glandes)

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9
Q

Où se trouve les neurones

A

Dans le système nerveux

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10
Q

La voie sensitive est qu’elle type de voie

A

Afférente

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11
Q

Qu’est-ce que la voie afférente

A

Elle transmet les influx nerveux de la peau et des organes vers le SNC

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12
Q

La voie motrice est quelle type de voie

A

La voie efférente, elles envoient les influx nerveux du SNC vers la périphérie (SNP)

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13
Q

A quoi servent les interneurones?

A

Ils ont une fonction d’association entre les neurones sensoriels et les neurones moteurs. Ils ont une fonction de relais aux influx qui sont acheminés vers différentes régions du SNC

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14
Q

Que veut dire parésie?

A

Légère diminution de la fonction motrice ou diminution de la force musculaire

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15
Q

Que veut dire paralysie?

A

Perte complète de la fonction motrice en raison d’une lésion neurologique

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16
Q

Que veut dire dysarthrie?

A

Incapacité d’articuler les mots normalement

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17
Q

Que veut dire aphasie?

A

Difficultés à s’exprimer verbalement ou à comprendre le langage

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18
Q

Que veut dire ataxie?

A

Manque de coordination à la marche ou lors des mouvements

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19
Q

Que veut dire dysmétrie?

A

Difficulté à contrôle l’amplitude ou l’étendue des mouvements

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20
Q

Que veut dire dysdiadococinésie?

A

Trouble de la coordination

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21
Q

Que veut dire paresthésie

A

Une atteinte de la sensibilité, sensation de brûlure de choc électrique ou de picotement

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22
Q

Que veut dire hypoesthésie?

A

Diminution de la sensibilité au toucher

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23
Q

Que veut dire anesthésie?

A

Absence de la sensibilité au toucher

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24
Q

Que veut dire hyperesthésie?

A

Augmentation de la sensibilité au toucher

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25
Q

Que veut dire hypoalgie?

A

Diminution de la sensibilité à la douleur

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26
Q

Que veut dire allodynie?

A

Douleur provoquée par un stimulus qui ne crée pas de douleur normalement

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27
Q

Que veut dire flaccidité?

A

Perte de tonus musculaire

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28
Q

Que veut dire spasticité?

A

Hypertonie musculaire, résistance aux mouvements

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29
Q

Que veut dire atrophie?

A

Diminution de la masse d’un muscle

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30
Q

Que veut dire fasciculation?

A

Secousses musculaires involontaires

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31
Q

Que veut dire : hyperreflexie, hyporeflexie et aréflexie?

A

Hyper: exagération du réflexe
Hypo: réflexe diminue
Aré: absence de réflexe

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32
Q

Quels sont les symptômes courants d’une atteinte neurologique?

A

Céphalée
Vertige
Convulsions
Perte de conscience
Déficit sensitif

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33
Q

Comment on décrit une céphalée aiguë?

A

Apparition soudaine et violente, peut être révélateur d’une forme de gravité

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34
Q

Comment on peut décrire une céphalée chronique?

A

Mal de tête qui persiste dans le temps, mal de tête récurent

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35
Q

Nomme quelques alertes cliniques d’une céphalée

A
  • Pire douleur jamais eu à la tête
  • douleur à la tête qui s’accompagne de symptômes systémique (fièvre, perte de poids, raideur au niveau de la nuque)
  • douleur à la tête qui s’accompagne de symptômes neurologique graves (trouble de la vue ou du langage, convulsion, etc.)
  • douleur provoquée par la toux ou à l’effort
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36
Q

Comment on peut décrire un vertige?

A

Erreur de perception que les objets autour de la personne sont animés ou font des mouvements giratoires ou qu’elle même les fait

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37
Q

Donne la définition des convulsions

A

Décharge électrique spontanée qui entrave momentanément l’activité électrique du SN à la suite d’une atteinte ou d’un stimulus cerebral

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38
Q

Qu’est-ce qu’une syncope?

A

Perte de consciente totale et subite causée par un stimulus, elle peut être provoquée par plusieurs raisons

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39
Q

Vrai ou faux : une paresthésie et un déficit sensoriel sont des synonymes

A

Vrai

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40
Q

Quelques signes et symptômes d’une céphalée qui résulte d’un processus infectieux

A

Fièvre, raideur de la nuque, frissons

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41
Q

Une céphalée qui s’accompagne de symptômes … est une alerte clinique

A

Symptômes neurologiques

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42
Q

Nomme quelques symptômes neurologiques importants

A

Lipothymie, perte de conscience, aphasie, convulsions, confusion

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43
Q

Nomme quelques symptômes de la migraine

A

Photophobie, phonophobie, osmophobie

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44
Q

Nomme quelque symptômes généraux

A

Fièvre, perte de poids, fatigue perte d’appétit

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45
Q

Nomme quelques symptômes infectieux

A

Fièvre, frisson, mal à la nuque

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46
Q

Vrai ou faux : les opiacés peuvent avoir un effet rebond sur les maux de tête

A

Vrai

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47
Q

Vrai ou faux: certains médicaments peuvent masquer ou mimer certains signes de détérioration neurologique

A

Vrai

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48
Q

Quel symptôme peut découler d’un sevrage

A

Céphalée

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49
Q

Vrai ou faux: l’examen neurologique se fait sous forme d’IPPA

A

Faux

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50
Q

Sur quoi se base t’on pour effectuer les tests neurologiques?

A

Notre jugement clinique

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51
Q

Nomme moi les 3 types d’évaluations neurologiques

A

1- évaluation neurologique sommaire
2- évaluation neurologique complète
3- évaluation neurologique de suivi

52
Q

A quoi sert l’évaluation neurologique sommaire?

A

Vise à dépister la présence d’un trouble neurologique chez toute personne peu importe le motif de consultation

53
Q

Quelles sont les 4 choses qu’on doit observer lors d’un exam neurologique sommaire

A

1- présence d’un déficit de l’état mental
2- la symétrie entre le côté droit et gauche du corps
3- un déficit de la fonction motrice, sensitive et la coordination de la personne
4- modifications de la personne par rapport à son état antérieur

54
Q

Quand nous devons faire une évaluation neurologique complète?

A

Lors que la personne présente des signes et symptômes neurologiques

55
Q

Qu’est-ce qui permettra de trouver l’origine du déficit?

A

Les anormalités et les asymétries

56
Q

A quoi sert le suivi neurologique?

A

Dénoter tout changement et pouvoir les comparer

57
Q

Vrai ou faux: il est impossible de voir une amélioration d’une condition neurologique

A

Faux

58
Q

Quels sont les 3 éléments à porter attention lors d’une détérioration neurologique?

A

1- un déficit neurologique
2- modification du réflexe pupillaire
3- modification des signes vitaux

59
Q

Qu’est-ce qu’un déficit neurologique?

A

Perte d’une fonction résultant d’une dysfonction transitoire (permanent ou temporaire)

60
Q

Nomme 4 déficits neurologiques

A

1- fonction sensitive
2- fonction motrice
3- fonction cognitive
4- fonction cérébelleuse

61
Q

Vrai ou faux: les déficits neurologiques prennent du temps à s’installer

A

Faux, ça peut être soudain comme ça peut prendre beaucoup de temps

62
Q

Qu’est-ce qu’un ICT

A

Ischémie cérébrale transitoire: souvent occasionné par une sténose des l’artère carotide, signe avant coureur de l’AVC

63
Q

Nomme moi une complication d’un déficit neurologique rapide

A

AVC

64
Q

Quel origine pourrait être la cause d’un déficit neurologique sur une longue période de temps

A

Une tumeur

65
Q

Nomme moi quelques signes cliniques d’un AVC

A
  • dysfonction motrice ou sensitive (affaissement du visage, asymétrique faciale, etc.)
  • trouble de la communication
  • perturbation visuelle
  • étourdissement (chute)
  • céphalée intense comme un coup de tonnerre
  • perturbation de l’activité mentale
  • HTA
66
Q

Quel acronyme un peu prendre pour déceler un AVC

A

V: visage
I: incapacité
T: trouble de la parole
E: extrême urgence

67
Q

Quel autre test on peut faire pour déceler un AVC

A

Cincinnati

68
Q

Quels sont les 3 éléments qu’on évalue lors du Cincinnati

A

1- affaissement du visage
2- affaissement d’un bras
3- Trouble de la parole

69
Q

Vrai ou faux: il faut un résultat de 3/3 pour affirmer qu’il s’agit d’un AVC

A

Faux, un seul point pourrait être un signe d’AVC

70
Q

Le réflexe photomoteur permet d’évaluer quels nerfs?

A

Nerf optique (nerf II) et les nerf oculomoteur commun (nerf III)

71
Q

Qu’est-ce que le reflex oculomoteur

A

C’est lorsque l’œil est exposé à la lumière et que la pupille se rapetisse directement (myosis direct)

72
Q

Qu’est-ce qu’un réflexe photomoteur consensuel

A

Lorsqu’au même moment, un myosis se produit également dans l’œil opposé

73
Q

Vrai ou faux : un réflexe photomoteur doit être évalué dans les deux yeux pour l’évaluation des pupilles

A

Vrai

74
Q

Nomme quelques caractéristiques de la pupille

A
  • symétrique
  • au repos 3 a 5 mom
  • ronde
  • réactive au réflexe photomoteur
75
Q

Quel acronyme on peut prendre pour les pupilles

A

PERRL

76
Q

Le bulbe rachidien loge quels centres

A
  • centre de la respiration
  • centre cardio-vasculaire
77
Q

Quelle partie du cerveau s’occupe de la température

A

L’hypothalamus

78
Q

Qu’est-ce que la triade de Cushing et hypertension intracrânienne

A

Respiration de chêne-stoke, une bradycardie, HTA augmenté suivi d’un hypotension

79
Q

Quel est généralement le premier signe d’une détérioration neurologique?

A

L’altération de l’état de conscience (AEC)

80
Q

Comment on évalue s’il y a présence d’une altération de l’état de conscience?

A

Les trois sphères (temps, lieu, personne)

81
Q

A quoi fait référence l’état d’éveil

A

Le niveau de méfiance/ vigilance, on fait référence à la gradation des stimuli

82
Q

Dans quel contexte on utilise l’échelle de Glasgow

A

Lorsqu’on veut évaluer l’état neurologique de la personne et lorsqu’une personne présente une altération de l’état de conscience

83
Q

Vrai ou faux: L’échelle est Glasgow est non standardisée et propre à la personne et subjective

A

Faux, c’est un outil standardisé et objectif

84
Q

Quels sont les 3 critères de l’échelle de Glasgow

A

1- ouverture des yeux
2- réponse verbale
3- réponse motrice
** toujours noter le meilleure réponse**

85
Q

Quels sont les 4 stades de l’ouverture des yeux?

A

1- spontanément
2- à la parole
3- à la douleur
4- aucune ouverture

86
Q

Nomme moi les 5 stades de la réponse verbale

A

1- orientée
2- confus
3- mots inappropriés
4- sons incompréhensibles
5- Aucune réponse

87
Q

Quels sont les 6 stades de là réponses motrices

A

1- obéit aux commandes
2- localise la douleur
3- retrait
4- flexion anormale
5- extension anormale
6- aucune réaction

88
Q

Quel est le score normal d’un Glasgow

A

15/15

89
Q

Quel score indique un état anormal

A

8 à 14

90
Q

À partir de quel score on doit intuber une personne selon leur Glasgow obtenu

A

8 et moins

91
Q

Quel est l’ordre concernant l’emplacement des stimuli douloureux

A

1- en périphérie
2- au niveau des trapèzes
3- supraorbitaire

92
Q

Que signifie la dysarthrie

A

Une difficulté à articuler les mots ou les former

93
Q

Qu’est-ce que l’aphasie de Broca

A

Trouble de l’expression du langage, cherche ses mots, discours lent

94
Q

Que signifie l’aphasie de Wernike

A

Trouble de compréhension du langage, dis des mots inappropriés, capable de parler verbalement avec un discours de débit normal

95
Q

Vrai ou faux : l’hémisphère droit contrôle le côté gauche et l’hémisphère gauche contrôle le côté droit

A

Vrai

96
Q

D’où les nerfs spinaux émergent?

A

De la moelle épinière

97
Q

Comment on appelle les groupes musculaires

A

Myotome

98
Q

Normalement, les personnes auraient une forme motrice de…

A

5/5

99
Q

Nomme des anomalies de la force motrice

A

Parésie (diminution de la force), paralysie (absence de la force, pas de contractions musculaires)

100
Q

Selon l’échelle kinésique, quels sont les stades

A

5/5: force normale
4/5: force bonne
3/5: force passable
2/5: force médiocre
1/5: des traces
0/5: absence de force complète

101
Q

Quels sont les fonctions du cervelet

A

Coordination de l’activité musculaire, équilibre et la postule

102
Q

Qu’est-ce qui peut découler d’une lésion du système cérébelleux?

A

Une altération de la coordination, diminution de l’équilibre, diminution du tonus

103
Q

Selon la fonction cérébelleuse, comment peut on évaluer les mouvements alternatifs rapides

A
  • épreuve d’opposition des index
  • épreuve doigt-nez
  • épreuve main-genoux
  • épreuve opposition du pouce
  • épreuve talon-tibia
104
Q

Selon la fonction cérébelleuse, comment on peut évaluer la démarche

A
  • marche normale
  • marche en ligne droite talon-orteils
  • marche sur la pointe des pieds et sur les talons
105
Q

Selon la fonction cérébelleuse, comment peut on évaluer l’équilibre

A
  • Romberg
  • dérive en pronation
106
Q

Selon les mouvements alternatifs rapides, qu’elle serait la normalité

A

Fluide, rapide, réguliers et précis

107
Q

Qu’est-ce que la démarche parkinsonienne

A

Une démarche lente et rigide, petits pas courts avec le haut du corps penché vers l’avant

108
Q

Qu’est-ce que la démarche de l’hemiparesie spastique

A

Un pied qui traîne ou un demi-cercle

109
Q

Qu’est-ce que l’ataxie

A

Démarche saccadée avec élargissement de la base d’appui et une vacillation

110
Q

La voie sensitive est la voie …

A

Afférente

111
Q

Pour tester la fonction sensitive, de quelles façons on utilise

A

Toucher superficiel
Douleur superficielle
Température
Vibrations

112
Q

Que signifie le ROT

A

Réflexe osteodendineux

113
Q

Qu’est-ce que le réflexe osteodendineux

A

Réponse motrice involontaire et prévisible à un stimulus, se fait de façon inconsciente sans que le cerveau réagisse

114
Q

Ou pouvons faire faire des ROT

A
  • biceps
  • triceps
  • stylo-radial
  • rotulien
  • achiléen
115
Q

Quels sont les réflexes primitifs

A

Succion
Museau
Préhension
Signe de Babinski

116
Q

Qu’est-ce qui ne serait pas normal pour un signe de Babinski

A

Les orteils qui forment un éventail, ça pourrait révéler un AVC, une hypertension intracrânienne, etc.

117
Q

Quels sont les signes et symptômes de la méningite

A

Signes: Fièvre, agitation, pétéchie, désorientation
Symptômes: céphalée, photophobie douleur à la nuque

118
Q

Quels sont les 3 tests à effectuer quand on suspecte une méningite

A

1- mobilité du cou
2- signe de Brudzinki
3- signe de kernig

119
Q

Quelles seraient les anomalies lors du test de la mobilité du cou

A

Une douleur ou raideur lors de la flexion du cou
Une résistance

120
Q

Qu’est-ce que le signe de Brudzinski

A

On place la personne en position décubitus dorsal, on fait une flexion vers l’avant du cou de la personne, normalement, les jambes devraient demeurées tendues

121
Q

Qu’est-ce qui indiquerait une anormalité au test de Brudzinski

A

Voir les jambes de la personne faire une flexion en même temps que la flexion du cou

122
Q

Qu’est-ce que le signe de Kernig

A

On positionne la personne en décubitus dorsal et on fait une flexion du genou et de la hanche de la personne

123
Q

Qu’est-ce qui indiquerait le test positif du signe de Kernig

A

Lors de la flexion, une douleur au niveau du cou et une résistance lors de l’extension du genou

124
Q

Combien de temps une migraine dure t’elle en moyenne

A

4 a 72 heures

125
Q

Décris moi brièvement une migraine

A

Douleur souvent unilatérale sous forme de pulsation, s’accompagne parfois de nausées et vomissements, elle est accentuée à l’effort, photophobie et peut hypersensibilité aux odeurs

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