Neo-behaviorisme Flashcards
néobéhaviorisme cest un mix entre quoi et quoi ?
béhaviorisme et positivisme logique
positivisme cest un mix entre quoi et quoi ?
rationnalisme et empirisme
cest quoi le postulat du positivisme ?
cest quoi le prob ? solution ?
en science on doit juste sen tenir à ce qui est publiquement observable
ya certains concepts quon peut pas accepter sans entrer dans explicatinos méta physiques…
solution = positivisme logique
cest quoi le positivisme logique
on sen tenir à ce qui est observable (empirique) MAIS termes théoriques abstraits sont acceptés si liés à l’observation empirique
cest quoi l’opérationnalisme ?
exigence de définir les termes scientifiques abstrait de façon opérationnelle, cest à dire en fonction du procédé utilisé pour les mesurer
cest quoi la physicalisme ?
l’incitation à l’unification des sciences (dont la psycho!) et donc à la création d’un vocabulaire (principes, méthodes aussi) commun (basé sur la physique)
cest quoi les 4 critères du néobehaviorisme ?
- la théorie doit respecter les principes du positivisme logique
- les termes théoriques doivent être définis de manière opérationnelle
- utiliser les animaux pour les recherches (pcq généralisable à humain)
- l’apprentissage est ++ important pcq est au coeur des mécanismes d’adaptation des organismes
durant quelle période le néobehaviorisme dominait ?
1930 à 1950
qui a été le 1er à élargir le béhaviorisme en y appliquant les principes du positivisme logique ?
edward Tolman
qui a écrit “the psychology of learning “
Edwin Ray Guthrie
quelle loi Guthrie utilise pour expliquer l’apprentissage ?
donc ca veut dire qui accepte quelle loi aussi
la loi de la contiguité (de aristote)
- il y a un lien dans le temps entre 2 stimulis (ou 1 stimulus et sa réponse)
donc il accepte le principe de récence de Watson !!
(la dernière chose qu’on fait dans une situation donnée est ce qu’on tend à refaire si la situation se reproduit) notion de renforcement ici
comment Guthrie adapate la loi de la contiguité ?
il ajoute une composante attentionnelle
on réagit de facon sélective à une proportion des stimuli présents, et cest ca qui forge la réponse quon va donner plus tard
qu’est-ce que Guthrie a de différent de tous les autres théoriciens qui parle d’apprentissage ?
il croit à l’apprentissage sans erreur
l’apprentissage peut résulter dune seule expérience
qui rejette le renforcement ? why
Guthrie
il explique tt par la récence
qui parle de simplicité, parcimonie, acessibilité et utilité ?
Guthrie
cest quoi la différence entre acte et mouvement ?
qui parle de ca
GUTHRIE
mouvement : réponse spécifique à une configuration de stimuli donnée (pas de renforcement)
- apprentissage sans erreur
- jai jamais joué au golf, 1er coup je faire qqch x
acte : réponse à des configurations de stimuli qui varient
- plusieurs mouvement = acte
- entrainement
- jessaie plusieurs baton, terrain de golf, etc
qui a fait une seule recherche ? cétait quoi?
Guthrie
sur des chats qui doivent séchapper dune boite
cest quoi loubli ? qui parle de ca ?
GUTHRIE
un nouvel apprentissage efface l’ancien lien stimulus-réponse
tu peux apprendre en un seul essaie, bin tu peux oublier en un seul essai aussi
selon qui la punition est parfois efficace ? dans quelles circonstances ?
GUTHRIE
elle doit provoquer un comportement incompatible avec le comportement indésirable
genre taper les fesses dun chien pour quil arrête de courir ca fait un peu leffet inverse (vs tapez le nez)
qui suis-je ?
ingénieur-minier, tombe malade à 24 ans
Hull
Qui a fait un doctorat à l’Université du wisconsin en 1918 et y travaille jusqu’en 1929
Hull
Qui aime fabriquer des machines
Hull
Hulkkkkk
comment Hull voit-il l’humain ?
comme une machine, ses comp sont intentionnels
machiniste
qui-suis je ?
engagé à Yale en 1929
Hull
Quel néobéhavioriste est un auteur très prolifique
Hull
qui est le premier a tenter de créer une théorie hypothético-déductive de l’apprentissage ?
Hull
qui a une théorie du renforcement de type pulsion-réduction ? cest quoi?
Hull
Il pense qu’un besoin physiologique crée
une pulsion chez l’organisme et que la diminution de celle-ci constitue un renforcement
quel nébehavioriste donne peu d’importance aux explications mentalistes et priorise celle physiologiques ?
Hull
cest quoi les 3 concepts clé de Hull ?
Renforcement (lié à la Drive, à la pulsion)
Potentiel de réaction (sEr)
(probabilité d’une réponse apprise)
Force de l’habitude (sHr)
sEr = sHr x pulsion (si pas de pulsion = imposs)
qui est aller à Harvard ?
Skinner
qui est un moniste physicaliste et pense que la conscience n’existe pas en tant qu’entité non physique
Skinner
ça vient que qui l’analyse fonctionnelle ? cest quoi?
Skinner
cest décrire le comportement observable (behaviorisme descriptif)
- tu classe les trucs tes pas dans le pk, comment
qui est-ce quon peut considérer comme des behavioriste radical ?
Watson et Skinner
Qui est inspiré par le condtionnement classique de Thorndike ? il change quoi
Skinner
il laisse de côté les interprétations mentalistes
qui veut déterminer comment les faits sont liés en ÉVITANT les explications causales
Skinner
de qui vient le conditionnement opérant ? ca dit quoi en gros ?
Skinner
le comportement est contrôlé par ses conséquences
selon Skinner, ca fait quoi le renforcement
ça augmente la probabilité dapparition de la réponse
selon skinner, ca fait quoi la punition
cest innefficace et a plusieurs effets secondaires
différencie les notions d’ajout et de retrait (Skinner)
ajout = renforcement positif
- ajout dun stimulus
retrait = renforcement négatif
- enlève un stimulus
pourquoi le milieu est important pour Skinner ?
il sélectionne le comportement !!
par récompense punition
Selon Skinner, pk on utilise la punition malgré son efficacité ?
cest un renforcateur pour la personne qui punit
quel néobehavioriste rejette le positivisme logique ?
Skinner
pcq veut pas de trucs abstraits ?
qui pense que les explications mentalistes ET physiologiques ne servent à rien ?
Skinner
ca existe mais ca sert à rien dessayer de les comprendre - juste le comp !
qui se considère béhavioriste, mais est en fait un adepte du positivisme logique ?
Tolman
quel néo-behav va finir par devenir une figure marquante du cognitivisme ?
Tolman
qui rejette à la fois la loi de l’effet et la loi de la contiguité ?
Tolman
qui parle de comportement intentionnel (purposive behavior) ? ca dit quoi
Tolman
le comp est dirigé vers un but et s’arrête à l’atteinte de ce but
donc l’intention peut décrire, prédire et expliquer le comp
quel néo-behav glisse vers des explications mentalistes
Tolman
que pense Tolman des événements congitifs ?
ce sont des variables intermédiaires
entre les événements environnementaux (VI) et les comportements (VD)
qui est un behavioriste plus méthodologique ?
Tolman
qui parle de l’apprentissage latent ? cest quoi?
lapprentissage demeure latent jusqua temps que tu es besoin de ten servir
rat va chercher nourritute qd il a faim
Tolman
qu’est-ce quon peut critiquer du néebehaviorisme ?
- minimise limportance de la génétique et de l’héritabilité
- certains postulats a propos de lapprentissage sont remis en question (animaux = comme humain ?)
- est-ce quon peut vrm contourner létude des événements mentaux qui influencent le comp ?
donne des exemples de thérapie behaviorale ajd
elles ont quoi en commun
on sait que ça marche, mais sintéresse pas au monde interne (pertinent en clinique genre avec les AA)
- exposition, désensibilisation systématique, modelage
- entrainement (affirmation de soi, habiletés sociales, etc)
- renforcement systématique
- contrôle de soi
