NASIONALISME

Question 1

revolusi keagungan england 1688

Answer 1

-parlimen,hak asasi rakyat
-raja belakangkan parlimen
-parlimen lawan raja berkuasa mutlak
-tiada pertumpahan darah berlaku
-mary ii, william of orange mantapkan parlimen
-bill of right digubal john locke-parlimen gubal undang ii dan kutip cukai

Question 2

revolusi amerika (1776)

Answer 2

-british tak jaga hak rakyat as
-kenakan akta cukai spt pelayaran, setem, gula, teh
-slogan”tiada cukai tanpa perwakilan”
-george washington tubuhkan kongres dan isytiharkan perang
-kemerdekaan as diluluskan
-rakyat ugut british untuk jaga depa kalau tak, depa buat kerajaan baru

Question 3

revolusi perancis 1789

Answer 3

-memperjuangkan kebebasan
-social contract-suara rakyat menjamin kesejahteraan
-kedaulatan suara rakyat lebih penting berbanding institusi beraja
-golongan revolsi menggempur penjara bastile dan menggulingkan louis xvi
-terus jadi republik

Question 4

nasionalisme india
(budaya)

Answer 4

-dahagi india 1857
-sosioagama
-bramo arya samaj-cinta akan budaya tempatan
-bersifat keras(ganas)-diketuai bal gangadhar tilak
-lepas PD1,mahatma gandi tak collab dengan british
-satyagraha-lemah lembut/kebenaran

Question 5

nasionalisme di china
(lemah)

Answer 5

-kukuhkan peradaban china
-mula:kelemahan dinasti manchu,org luar,hilang mandat(amanah)
-hilang kepercayaan sbb gagal lawan pengaruh british
-antibarat-dr sun yat sen
-mengemukakan 3 prinsip rakyat(nasionalisme, demokrasi, kebajikan sosial)

Question 6

nasionalisme di empayar uthmaniyah dan mesir
(agama)

Answer 6

-kesedaran untuk mempertahankan agama islam
-islah-pemulihan islam, sayyid jamal al din al afgani
-menyeru umat islam untuk berpegang kepada ajaran yg sebenar(quran dan hadis)
-panislamisme- sayyid tubuhkan al urwah alwuthqa(ikatan yang kuat)
-kuatkan persaudaraan dan kemajuan.penyatuan islam
-fatwa menyeru untuk menentang penjajah
-dapat sokongan islam sedunia
-

Question 7

nasionalisme di jepun

Answer 7

-sedar untuk majukan negara untuk elak imperialisme
-mikado meiji pulihkan jepun ikut model barat
-semangat busheido
-pemulihan aspek kehidupan,jepun sebagai kuasa industri and ketenteraan paling kuat di asia

Question 8

nasionalisme di filipina

Answer 8

-hapuskan penjajahan asing
-jose rizal nak filipin dapat hak yang sama
-tubuhkan liga filipina untuk desak sepanyol berubah dari segi PES-gagal
-katipunan-kemerdekaan revolusi-akhbar kalayan-gagal lagi
-aguinaldo collab dengan AS and berjaya buang sepanyol
-kemerdekaan tak diiktiraf oleh AS dan filipina di bawah AS

Question 9

nasionalisme di vietnam

Answer 9

-sosiopolitik dan sosioekonomi berubah lepas perancis datang
-dipelopori golongan bangsawan
-nak pulihkan pemerintahan beraja
-tribune indige-akhbar kritik penindasan perancis
-1930 pemberontakan terhadap perancis
-perancis lumpuhkan gerakan dan tangkap and bunuh nguyen tahi hocc
-pkv/hochiminh teruskan perjuangan
-isytiharkan kemerdekaan and jadi presiden

Question 10

nasionalisme di burma

Answer 10

-kelas pertengahan berpendidikan barat,pongyi,thakin dan petani menentang british
-british mengancam agama buddha
-gunakan isu kasut untuk bangkitkan nasionalisme
-persatuan belia budha kekalkan tradisi,budaya dan pendidikan orang burma
-thakin tubuhkan parti dobama asiayone
-aungsan gelar diri sebagai thakin
-dr ba maw jadi menteri perdana yang pertama sebab menang pilihanraya yang pertama

Question 11

nasionalisme di indonesia

Answer 11

-isu pendidikan dan untuk ubah nasib rakyat
-raden adjeng kartini perjuangkan kemajuan pendidikan kaum wanita
-habis gelap terbitlah terang ceritakan tentang penindasan belanda yang membawa kepada kemunduran rakyat
-muhammadiyah pertubuhan tersusun yang menegakkan agama islam bagi mengelakkan sekularisme
-soekarno pelopori pembentukan permuafakatan perhimpunan partai kebangsaan indonesia/memperjuangkan kemerdekaan

Question 12

nasionalisme di thailand

Answer 12

-nak kekalkan kemerdekaan dan kedaulatan negara
-raja mongkut buat hubungan baik dengan british ,AS dan perancis
-bawa masuk penasihat barat untuk melatih pegawai tempatan
-guru barat melatih sistem pendidikan barat
-chulalongkorn teruskan pemodenan
-rakyat menentang raja vajiravudh sbb dia lemah dalam pentadbiran dan boros
-parti rakyat menentang raja berkuasa mutlak
-muncul raja berperlembagaan

Question 13

zaman kesultanan melayu melaka

Answer 13

-usaha yang dilakukan oleh sultan muzaffar shah dan sulatan mahmud shah
-lepas berundur dari melaka, sultan mahmud shah berusaha untuk dapatkan kembali melaka
-3 kali depa serang portugis tapi depa gagal

Question 14

perjuangan sultan kedah/sultan abdullah mukarram shah

Answer 14

–menentang syarikat hindia timur inggeris(SHTI)
-sultan kedah berusaha untuk dapatkan kembali pulau pinang sbb dia sebahagian drpd wilayah kedah
-awal perjuangan menentang british di kedah

Question 15

perjuangan pemimpin tempatan

Answer 15

-menentang penjajah
-dol said, dato bahaman, haji abdul rahman limbong,rentap, tok janggut, dato maharaja lela, mat salleh, pandak lam
-bersifat setempat,mendaulatkan wilayah dan menuntut kebebasan

Question 16

perjuangan tokoh agama/gerakan islah

Answer 16

-sejak awal abad ke 20
-dipelopori sheikh muhammad tahir jalaludin, haji abbas mohd taha dan syed sheikh al hadi

Question 17

penulisan kreatif dan akhbar(kesedaran nasionalisme)

Answer 17

-kesedaran digerakkan oleh za ba, muhammad rakawi yusuf, ibu zain

Question 18

faktor nasionalisme peranan agama
(islah)

Answer 18

-gerakan islah
-kembali kepada ajaran islam yang sebenar
-pertahankan agama
-lawan imperialisme

Question 19

faktor nasionalisme penulisan kreatif
(melor,awang)

Answer 19

-melor kuala lumpur
-cerita awang putat
-menceritakan keperitan dan penderitaan rakyat
-mengingatkan tentang nikmat kebebasan
-menyindir penjajah

Question 20

faktor nasionalisme media cetak
(jawi peranakan,fajar sarawak, sekola melayu)

Answer 20

-akhbar,majalah, berita
-jawi peranakan pasal campurtangan british dalam agama dan pasal bahasa melayu
-sekola melayu jadi bahan bacaan sekolah melayu
-fajar serawak-kritik brooke yang abaikan hak dan kepentingan bumiputera sarawak

Question 21

faktor nasionalisme sistem pendidikan
(al masyur)

Answer 21

-pendidikan moden islam akan meniupkan semangat pelajar(al masyur penang ngan al attas johor)
-para ulama, sumatera barat dan pelajar mesir berkunjing di sini dan mempengaruhi rakyat
-idea kemajuan dan pemodenan rakyat
-lahirkan pemimpin yang menuntut hak pendidikan kepada rakyatnya

Question 22

faktor nasionalisme kemunculan golongan intelektual
(lepasan timur tengah)

Answer 22

-hasil drpd perkembangan pendidikan melahirkan intelektual lepasan timur tengah syed sheikh al hadi
-golongan intelektual lepasan bahasa melayu dan inggeris
-guna akhbar dan menubuhkan persatuan bersifat sosioekonomi dan politik untuk menyedarkan rakyat

Question 23

faktor nasionalisme pengaruh luar dan serantau

Answer 23

-turki
-gerakan islah di mesir
-dr sun yat sen tewaskan manchuria
-jepun tewaskan rusia
-mahatma gandi tewaskan british tanpa kekerasan
jose rizal dan soekarno

Question 24

perkembangan nasionalisme intelek berpendidikan agama
(tokoh kaum muda)

Answer 24

-tokoh kaum muda/gerakan islah/islam sebagai asas perjuangan dunia akhirat
-syed sheikh al hadi
-pendidikan penting-tubuhkan madrasah
-berusaha menyatukan rumpun melayu dan memajukan islam dengan pentafsiran baharu

Question 25

intelektual berpendidikan inggeris
(anak bangsawan)
rajachulan raja abdullah/mahmud mat

Answer 25

-dilahirkan melalui MCKK
-anak bangsawan dilatih dan diserap masuk untuk pentadbiran kerajaan british
-lepasan MCKK menyuarakan hak pendidikan orang melayu
-tokoh-raja chulan raja abdullah/mahmud mat
-sebagai pegawai kerajaan
-nak british baiki taraf hidup orang melayu dan buka peluang pekerjaan

Question 26

intelektual berpendidikan melayu
(SITC/pejabat karang mengarang)

Answer 26

-dilahirkan melalui SITC
-jadi guru mcm abdul hadi hassan/abdul hadi abdul manan untuk bagi kesedaran dekat pelajar
-pejabat karang mengarang yg diketuai zaba hasilkan buku berkualiti dan mengasah bakat pelajar
-menitikberatkan subjek sejarah , anyaman, kesihatan dan sukan dalam kurikulum SITC

Question 27

kesatuan melayu singapura
(paling awal)

Answer 27

-paling awal
-ahli aktif dalam pentadbiran/pentingkan hak orang melayu dalam politik/pendidikan dan pentingkan pengajian tinggi
-mendorong penubuhan persatuan negeri lain
-dianggotai kakitangan kerajaan/kerjasama british/minta lagi banyak peluang untuk orang melayu dalam pentadbiran

Question 28

persatuan sahabat pena
PASPAM

Answer 28

-menggalakkan ahli untuk bertukar ii pendapat
-menyatukan pergerakan melayu dalam kongres
-sarawak-rakawi yusuf dengan johari anang pengasas persatuan melayu sarawak
-sabah-banyak tokoh aktif dalam organisasi secara penulisan

Question 29

kesatuan melayu muda

Answer 29

-menetang british/membentuk gagasan melayu raya(tanah melayu + indon)
-british anggap melayu muda ni radikal sbb berani suarakan penentangan terhadap kolonial
-membangkitkan semangat antibritish melalui majalah dan akhbar

Question 30

persatuan masyarakat cina

Answer 30

-sebelum pd2, masih fokus keadaan di china
-sun yat sen cuba buat hubungan baik dengan pemimpin china kt sini/lawat negeri bersekutu 4 kali/nk dapatkan sokongan lawan kerajaan manchuria di china
-org berpendidikan inggeris tan jiak kim tubuhkan persatuan orang cina peranakan yg pentingkan pengajian tinggi dan teknikal

Question 31

persatuan masyarakat india

Answer 31

-jaga kepentingan masyarakat india-taiping/penang
-persidangan inida semelaya bincang pasal isu berkaitan dengan india
-gv thaver tubuhkan MIA untuk orang india yg lahir dekat tanah melayu
-CIAM ditubuhkan untuk menjaga kebajikan rakyat india dan mengembangkan kesedaran nasionalisme

Question 32

persatuan masyarakat sikh dan india muslim

Answer 32

-sebagai pasukan keselamatan
-berek polis/kuarters kerajaan dijadikan tempat untuk aktiviti sosial dan agama
-khalsa diwan malaya menjadi persatuan untuk menjaga kepentingan masyarakat sikh inida
-india muslim-libatkan diri dalam perniagaan dan pentadbiran

Question 33

kesan nasionalisme politik
(golongan berpendidikan inggeris)

Answer 33

-golongan berpendidikan inggeris gesa kerajaan untuk tingkatkan peluang pekerjaan dalam pentadbiran british
-nasionalisme menyebabkan british lebih berhati hati/mengadakan sekatan dan menangkap dan memenjarakan ibrahim haji yaakob, ishak haji muhammad dan ahmad boestaman di sg

Question 34

kesan nasionalisme ekonomi
(kaum muda)

Answer 34

-kaum muda gesa orang melayu untuk memajukan diri dalam aspek pendidikan, ekonomi dan meningkatkan semangat berniaga.
-british menekankan pendidikan rendah terhadap orang melayu, menyukarkan usaha meningkatkan taraf hidup. zaba membangkitkan isu ini semasa mengajar di sitc, menyedarkan guru betapa pentingnya pendidikan tinggi

Question 35

kesan nasionalisme sosial
(tulis majalah sendiri)

Answer 35

-akbar,majalah, persatuan yang menuntut org melayu untuk mendapatkan pendidikan serta kesedaran untuk belajar di madrasah dan sekolah melayu mendorong orang melayu untuk menulis dan menerajui majalah sendiri
-lepasan sitc meningkat daripada 50 kepada 141 orang, berkhidmat sebagai guru untuk meningkatkan taraf pendidikan. munculnya guru wanita bagi menyemarakkan semangat nasionalisme