MT MARZO Flashcards

1
Q

Según Luis Recasens cuales son las cinco areas del conocimiento humano

A
  1. Matemáticas
  2. Filosofía
  3. Ciencias
    4.Teología
  4. Empirismo
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2
Q

¿Que es la ciencia?

A

Conjunto de conocimientos que son ordenados, metedológicos y sistemáticos que tienen como fin la búsqueda de la verdad

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3
Q

Tres requisitos para que una ciencia sea considerada como tal:

A
  1. Conocimiento
  2. Teoría o doctrina
  3. Método o Práctica
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4
Q

A partir de cuando surge la Antigüedad o la Edad Antigua?

A

Cuando los pueblos descubren la agricultura y se vuelven sedentarias

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5
Q

En que año se fundan las primeras ciudades estado (en donde hoy conocemos como Mesopotamia)

A

3500 a.c

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6
Q

3000 A.C Egipto ¿como se llamaba el primer Faraón?

A

Menes

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7
Q

¿Que logra hacer Menes como Faraón en Egipto?

A

Unifica el alto egipto y bajo egipto

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8
Q

Que hizo en 2300 A.C el rey Sargón

A

Unifica las ciudades mesopotámicas en un solo imperio

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9
Q

¿En que año termina la antiguedad?

A

476 D.C

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10
Q

¿Cuales son las primeras dos culturas en la Antiguedad?

A

Culturas del Antigua Oriente
Culturas del Antiguo Occidente

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11
Q

Cuales son las culturas del Antigua Oriente?

A

Egipto, Mesopotamia, Israel, China, India, Fenicia

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12
Q

Cuales con las culturas del antiguo occidente?

A

Grecia y Roma

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13
Q

desde cuando existe la política (como actividad)

A

Desde que existe el hombre

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14
Q

Quien fue el primer pensador político de la historia

A

Platón

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15
Q

3 caracteristicas que tenian en comun las culturas del antiguo oriente?

A
  • Teocráticas: Dios y Rey eran lo mismo
    ej. En egipto, el faraón era dios
  • Despóticas: el rey ejercia el poder de manera absoluta
    ej. el rey hammurabi
    logra fundar la primera dinastía de China
  • Esclavistas: la esclavitud era algo natural y se fomentaba y de ahi sale la construccion de los grandes monumentos
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16
Q

Ejemplos de paises que hoy en dia son teocráticos, despoticos y esclavistas

A

Korea del norte y Venezuela

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17
Q

Cuales son las etapas historicas de Grecia que tienen relación con la politica

A
  1. Presocrática- pensadores anteriores a Sócrates en su nacimeinto
  2. Clásica: Siglo de oro y pericles, epoca en donde existieron Sócrates, Platon y aristoteles
  3. Helenística: a partir de la muerte de Alejandro Magno (discipulo de Aristoteles)
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18
Q

¿De que otra forma se le conocian a los griegos?

A

Helade

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19
Q

Cual es la primera parte de la División geográfica?

A

La Grecia continental (igual conocida como Macedonia)
De ahi era Alejandro Magno y su papá Filipo, lo cual significaba amante de caballos. Es por eso era un gran jinete
Aristoteles era originario de una polis que se llamaba Estagira dentro de Grecia Continental

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20
Q

Cual era la segunda parte de la división geográfica?

A

Peninsular
-En esta parte existen varias penínsulas
- Peninsula de Peloponeso- Guerra de Esparta contra Atenas
—–Diferencia entre su desarrollo por su localización geográfica
—- Esparta esta en una Zona aislada
- es por eso que lo poco que los espartas tenían lo protegían de manera radical

——Atenas estaba en un lugar muy beneficioso, estaba en un puerto de aguas en donde los barcos podian llegar facilmente (el comercio era grande para ellos)
Construyeron el canal de Corinto

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21
Q

Cual era la tercera parte de la división geográfica?

A

Grecia Insular
Isla de creta- las mas antigua que fue poblada
Poetisa safo de lesbos- ahi mandaban a las mujeres para prepararlas para casarse
— Troya no formaba parte de la Helade

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22
Q

¿Que es una polis?

A

Polis= comunidad= lo que es común a todos

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23
Q

3 caracteristicas de las Polis

A
  1. Autonoma- capacidad de crear sus propoas leyes
    —– semiautonomos- porque no pueden crear normas jurídicas en todas las materias
  2. Libertad política interior y exterior
    —- tenian un conjunto de personas que determinaban como se gobernaba
    —- exterior- tratados internacionales , etapas de guerra, etc
  3. Libertad económica
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24
Q

La dos polis mas importantes fueron:

A
  1. Atenas
  2. Esparta
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25
Q

Como fue la evolucion hacia la democracia en Atenas:

A
  1. Monarquía:
    - el gobierno de una sola persona
    – Primer rey de Atenas, Egeo
    — Teseo es el hijo de egeo
    —- Egeo niega a su hijo como rey a menos que haga 10 trabajos para demostrarle que era digno
    —- Al final si fue rey
  2. Aristocracia:
    - El gobierno de los mas sabios y aptos para gobernar
    —– Clase Priviliegiada
    —- consejo de los 500

3.Democracia
- Evoluciona a la democracia
—– Para los griegos atenienses lo mas importante para ellos era la comunidad

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26
Q

Cuales fueron las reformas mas importantes hacia la democracia en Atenas?

A

590 a.c- SOLÓN- Equilibra derechos y deberes
—- se refiere a derechos políticos- Isonomía- significa igualdad política de todos los ciudadanos
——- La isonomía concedía la isegoria que era el derecho que tenían todos los ciudadanos de hablar en asambleas
—— Tambien concede Parresia, que era el derecho de decirlo todo
Mujeres y esclavos y extranjeros no entraban en esto

508 a.c- CLISTENES- dividio en demoi y creación del ostracismo
— Divide a atenas en pequeñas regiones geográficas
—– Ostracismo- Una vez al año se reunían la asamblea de ciudadanos para determinar si habia peligro de que alguien se quisiera convertir en tirano, entonces agarraban una ostra y en esa ostra escribian el nombre de esa perosna y si abrian las ostras y habia muchas con un nombre en comun, exiliaban a esa persona
TRANSICIÓN DE ARISTOCRACIA A DEMOCRACIA

461 a.c PERICLES- Transferencia de facultades a la asamblea
—- le da mas poder a la asamblea

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27
Q

Organos de gobierno de la Polis Ateniense en el siglo V

A
  1. Asamblea- Ciudadanos legislativos y jurisdiccionales
  2. Consejo de los 300 (antes era de 500)
    - integrado por hombres sabios, que aconsejaban a la asamblea
  3. Magistrados- 700
    600- se elegian por sorteo
    100 por voto
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28
Q

EN QUE CONSISTE LA ETAPA DE LOS PRESOCRATICOS

A

Pensadores anteriores en su nacimiento a Socrátes
- pensadores heterogénos- es decir, diferentes entre si

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29
Q

En la etapa presocratica, quien fue el primer historiador político

A

Herodoto

30
Q

Algunas batallas que fueron narradas por Herodoto en la etapa presocratica

A
  1. Las guerras Médicas en su libro “Historias”
  2. Batalla de Maratón
31
Q

En que consistió la batalla de Maratón en la etapa presocratica

A

–Es la batalla que da paso a las guerras punicas

-PERSAS VS ATENIENSES

—el rey Dario de los persas tenia un ejercito de 61 mil y un hombres que eran merceneros (es decir se les pagaba para pelear) y eran jovenes sin experiencia
—- A el rey Dario les caia mal los atenienses porque tenian mucho comercio, entonces lo decide invadir

—– querian tener el facor sorpresa llegando por la bahia de maraton

—–Los atenienses al ver que estaba pasando, el general de los atenienses le dijo a filipides que fuera a buscar ayuda de los espartanos ya que ellos solo eran 16 mil hombres
- Los espartanos no los ayudan

—Deciden los atenienses atacar de sorpesa a los persas usando la tecnica de pinzas

  • Los atenienses tirunfan la batalla de maratón

—– Filipides corre 42 km para llegar a Atenas para avisar que habian ganando y se muere de un infarto
ASI SE INVENTO EL CONCEPTO DE MARATON

32
Q

QUIEN FUE EL PRIMER PENSADOR DE LA GRECIA CLÁSICA?

A

Sócrates

33
Q

Cuales son algunas frases de Sócrates

A

“yo solo se que no se nada” “conócete a ti mismo”

34
Q

Que pensador en la etapa clasica no dejo obra escrita

A

Sócrates

35
Q

EN QUE CONSISTE LA MAYEUTICA DURANTE LA ETAPA DE GRECIA CLASICA

A

Es un metodo usado por Sócrates en donde se podia llegar a ala verdad a base de preguntas y respuestas para que conjuntamente se llegara a la verdad

36
Q

Que pensaban los sofistas sobre las discusiones durante las etapa clasica?

A

Decian que las discusiones eran batallas verbales y que al final habia un vencedor y un vencido

37
Q

Segun platon en que consistia el pensamiento socrático en la etapa clasica

A

Es una disciplina filosofica normativa que pretende crear criterios claros y precisos que nos ayude a nostros distinguir el bien y el mal

38
Q

Cuales eran algunas ideas politicas de Sócrates en la etapa clásica

A
  • Pensaba que los ciudadanos debían someterse incondicionalmente a la polis y acatar sus normas y disposiciones ¿aunque sean injustas?
  • Sócrates pensaba que si porque vivimos en un contrato social
  • La etica y la politica deben de ir a la mano
    — el mejor gobernante es el más etico
    —- SOCRATES CRITICABA LA DEMOCRACIA
39
Q

Segun Sócrates que era un contrato social en la etapa clásica

A

Un Contrato social es un acuerdo de voluntades entre dos partes, celebrando entre los ciudadanos y el gobierno en donde existen derechos y obligaciones recíprocos

es recíproco ya que cedes un poco de tus libertades, cumplir la ley, para que el que gobierna pueda proveer obligaciones a los ciudadanos

40
Q

En que consistía el Sofismo en la etapa clásica

A

Sofisma= hechos falsos que aparentan ser verdades

se debe usar la oratoria y retórica
- Oratoria es el genero literario de un discurso
— Retorica es como hacer un discurso persuasivo

41
Q

QUIEN FUE EL DISCÍPULO DE SOCRATES EN LA ETAPA CLÁSICA

A

PLATÓN

42
Q

QUE ERA Y QUE FUNDO PLATON EN LA ETAPA CLASICA

A

ERA UN IDEALISTA Y FUNDO LA UNIVERSIDAD DE LA ANTIGUEDAD, LE PUSO “La Academia”

43
Q

Obras de PLatón en la etapa clásica

A

“La República”
“las leyes” y “ el político”
estos si eran considerados como ciencia porque dejo huella con sus escritos sobre la politica

44
Q

En que consiste la Teoría organicista según Platón en la etapa clásica

A

Es una teoría que nace en la India
- La teoría de castas
–Explica como estaba dividida la sociedad
—Partes integrantes de una sociedad- organos del cuerpo humano
—-Cada organo tiene una función y los organos a su vez estan relacionados entre sí para el beneficio=
TODO ESTA RELACIONADO ENTRE SI

DIVIDIDAS EN CASTAS

45
Q

Teoria organicista de Platón “la república”

A

Polis- organismo
- 3 organos o partes integrantes de la polis (organos relacionados entre si, conectados, vinculados)

  1. Magistrados
    - 600 por sorteo
    - 100 por voto
  2. Guardianes o guerreros: brazos, salvaguardar a la poli, justicia
  3. Artesanos, agricultores o esclavos: pies, mantener, sostener a la poli templanza (para soportar el peso social)

Hilos: clasificación de las virtudes o categorización

  • si naces como algo, no puedes aspirar a nada mas
    EN LA EDAD MODERNA ESTA PRESENTE COMO LA TEORÍA DE LA DIVISIÓN DE PODERES
46
Q

Diferencia entre la democracia del antiguo oriente y Atenas

A

Antiguo Oriente- el pueblo no participa
Atenas- El pueblo participa

47
Q

Teoria de las formas de gobierno en “el Politico” de Platón en la etapa clasica

A
  1. legitimos a favor del bien común (formas sanas)
    - Monarquía (uno
    -Aristocracia (varios)
    - Democracia (todos)- aquellos que entran en el supeusto para ser ciudadano
  2. Ilegitima- a favor del bien propio o personal
    - Oliquarquía/plutocracia- cuando la aristocracia se corrompe, gobierno de los ricos
    para frenar a los ricos del poder, el pueblo unido es quien lo frena, la democracia
    —Demagogia- Cuando la democracia se corrompe, manipular al pueblo con la promesa a las masas de una vida mejor
    - para frenarlo es darle poder a uno, es decir a la monarquía
48
Q

Otras ideas políticas de Platón en la etapa Clasica

A
  • El gobernante no debe de tener propiedades ni familia

Idealismo platonico- mito de caverna
— Mundo sensible- percibimos a traves de los sentidos
—–Mundo intelectual- se concibe a traves de la razón

Se decía que TODO lo que percibimos con los sentidos es un mero reflejo o las “sombras” de las ideas.

49
Q

En donde nace Aristoteles en la etapa clasica

A

Macedonia

50
Q

de quien fue maestro Aristoteles

A

Alejandro Magno
tuvieron una buena amistas
Aristoteles formo un líder de Alejandro

51
Q

Cual fue la escuela fundada por Aristoteles en la etapa clasica

A

El liceo o escuela Peripatetica

52
Q

En que consistia el realismo segun aristototeles

A

proceso de abstracción
Significa tomar las características esenciales de una cosa para poder crear un concepto

53
Q

Cuales fueron las obras de Aristoteles?

A
  • La politica
  • la etica
  • La republica o constitucion de los atenienses
54
Q

Teorias de las formas de gobierno de Aristoteles en la etapa clasica

A

FORMAS PURAS( BUENAS)
a favor del bien común
mezcla entre democracia y oligarquia, es decir un gobierno de ricos que beneficia solo a los ricos y no al pueblo

55
Q

En que consistió la Grecia Helenística

A

Imperio de Alejandro Magno
Al ser la Grecia decadente, se rompe con paradigmas anteriores

56
Q

Tipos de distincción de justicia segun aristoteles en la etapa clasica

A

Commutativa- igualdad entre lo que se da y lo que se recibe
Distributiva- impuestos que paguen mas los que tienen mas

57
Q

Cuanto duro el imperio de Alejandro Magno?

A

El imperio fue muy breve

58
Q

Que decia epicuro en la Grecia Helenistica?

A

“Se rompen paradigmas”

59
Q

Que escuela funda EPICURO en la grecia helenistica

A

funda la escuela del jardin o escuela hedonista

60
Q

Según EPICURO que es l hedonismo en la grecia helenistica

A

Hedonismo- Busqueda del placer, de las pasiones

61
Q

Según EPICURO que es
el Colectivismo en la grecia helenistica

A

darle mas importancia al todo que a sus partes

62
Q

Según EPICURO que es
el INDIVIDUALISMO en la grecia helenistica

A

busca el beneficio en muchos ambitos del individuo

63
Q

QUE CREO EPICURO QUE SE PARECE AL PENSAMIENTO DE SOCRATES SOBRE LA POLIS EN LA ETAPA DE GRECIA HELENISTICA

A

Polis= creada por las voluntades individuales de sus integrantes (les da seguridad)= contrato social

la polis solo existe por la importancia que la gente le da

la polis es creada por un contrato tacito

ES UNA CREACION UTIL PERO EL HOMBRE PUEDE VIVIR FUERA DE ELLA

64
Q

QUIEN FUE ZENON DE CITIO Y QUE FUNDA

A

ERA FENICIO

FUNDA LA ESCUELA ESTOICA O ESTOICISMO

65
Q

QUE PENSABA ZENON DE CITIO EN LA GRECIA HELENISTICA

A

No se debe vivir de acuerdo a las pasiones, sino al contrario, dominar las pasiones con la razón

los bienes materiales no son importantes

Alturismo- dar a los demas antes que a ti mismo

66
Q

QUE PENSABA POLIBIO SOBRE LA POLÍTICA?

A

FORMA MIXTA DE GOBIERNO- ES DECIR COINCIDEN AL MISMO TIEMPO Y EN EL MISMO LUGAR LAS TRES FORMAS LEGITIMAS DE GOBIERNO DESCRITAS POR PLATÓN

Lo cual eran: Monarquía (Representada por cónsules), Aristocracia (Senado), Democracia (plebiscitos)

67
Q

Estandarte de Roma con las siglas de SPQR

A

significa la alianza entre los senados (patricios) y los plebeyos

68
Q

QUE TIPO DE PENSADOR ERA CICERON

A

era pensador estoico

69
Q

QUE OBRA ESCRIBIO CICERON

A

LAS CATILINARIAS
obras de cicerón, son qullos argumentos creados por Cicerón para discutir con catilina porque no estaba a favor de la república y Cicerón si

  • la mejor forma de gobierno es la mixta
    • lo cual lo dijo Polibio, el griego, pero en verdad a esta idea se le ocurre a Aristoteles
70
Q

QUIEN FUE Y QUE HIZO SAN AGUSTÍN DE HIPONA EN LA EDAD MEDIA Y CUALES ERAN SUS 3 FASES DE PENSAMIENTO

A
  1. Maniqueísmo
    Es una filosofía, forma de pensar, que se establece por primera vez en el siglo III, se llama asi porque la crea un personaje conocido como Mani y el hace una mezcla entre el cristianismo y las filosofias orientales (super antiguas) tan antiguas como las que se seguían en Mesopotamia
    En mesopotamia a los sacerdotes se les llamaban Magos. Existio un sacerdote que hizo algo muy similar como el faraón de Egipto. Decidio simplificar a los dioses, decide que habran solo dos dioses: uno del bien y otro del mal lo cual estan a la par. Se conocia este sacerdote como Zoroastro
    cuando ve que el maniqueismo no es lo que busca, se deprime y se va a una fase escepticismo
  2. escepticismo
    Empezo a dudar todo, creía que no se puede llegar a la verdad
    Viaja de Cartago y se va a Milan y empieza a buscar la verdad y es donde descubre a Platón y descubre el mito de la caverna que habian hombres encadenados en una caverna y veían sombras de la verdad y un hombre se descadena y se escapa al exterior y se da cuenta que las cosas son completamente diferentes a las que estaban en las sombras
    No había que buscar la verdad en el exterior a traves de los sentidos sino que en el interior
71
Q

Obras de San Agustin de Hipona

A

COnfesiones y la ciudad de Dios

72
Q

La edad media

A
  1. Origen de las palabras:

Edad Media: El término “Edad Media” fue acuñado por humanistas del siglo XIV como Petrarca para referirse al período histórico que separaba su época de la Antigüedad clásica. Lo consideraban una etapa intermedia, oscura y bárbara, entre la grandeza de Roma y el Renacimiento.

Feudalismo: Proviene del latín “feudum”, que significa “contrato”. Se refiere al sistema político, económico y social que dominó en Europa durante la Edad Media, caracterizado por la fragmentación del poder, la propiedad de la tierra y las relaciones de vasallaje entre señores y caballeros.

Oscurantismo: Esta palabra, derivada del latín “obscurus” (oscuro), se utiliza para describir la percepción de que la Edad Media fue un período de retroceso cultural y científico. Esta visión, hoy en día matizada, se debe en gran parte a la falta de registros escritos y al predominio de la Iglesia como fuente de conocimiento.

  1. Contratos de servidumbre y vasallaje:

Servidumbre: Los siervos eran campesinos que no tenían libertad personal y estaban obligados a trabajar la tierra de un señor a cambio de protección y alojamiento. Vivían en condiciones precarias y tenían que pagar impuestos y tributos.

Vasallaje: Era un contrato entre dos hombres libres: un señor feudal y un vasallo. El vasallo juraba fidelidad al señor y se comprometía a servirle militarmente a cambio de recibir un feudo (tierra) y protección.

  1. El método escolástico:

Pasos:

Lectura: Se leía y analizaba un texto religioso o filosófico, generalmente de la Biblia o de autores clásicos como Aristóteles.

Explicación: Se discutía el significado del texto y se aclaraban las dudas.

Cuestionamiento: Se planteaban preguntas sobre el contenido del texto y se buscaban respuestas a través de la lógica y la razón.

Argumentación: Se defendían las ideas con argumentos racionales y se refutaban las objeciones.

Conclusión: Se sintetizaban las ideas principales y se llegaba a una conclusión sobre el tema tratado