Moreira E Medeiros Capítulo 1 Flashcards

1
Q

O que são reflexos inatos?

A
  • São comportamentos característicos das espécies
  • Desenvolvidos ao longo de sua história filogenética.
  • Importantes em nosso primeiro contato com o mundo, garantem nossa sobrevivência. - Exemplo: sucção do bebê ao encostar no seio da mãe; (não é necessário que o indivíduo aprenda a mamar).
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2
Q

Ao que se refere “reflexo” em Psicologia?

A

“O reflexo é uma relação entre um estímulo e uma resposta na qual o estímulo elicia a resposta”

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3
Q

Sobre as “Leis ou Propriedades do Reflexo”, a Lei da intensidade-magnitude diz que:

A

Intensidade do estímulo é diretamente proporcional a magnitude da resposta.
↑ intensidade do estímulo ↑ magnitude da resposta.
Exemplo: ↑ calor ↑ suor

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4
Q

O movimento da perna ou reflexo patelar é ______________________ à batida do martelo no joelho.

A

Resposta

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5
Q

No reflexo patelar, chamamos a batida ou golpe (1) ___________________ e o martelinho de borracha que a desfere (2) ___________________.

A

(1) estímulo; (2) objeto estimulador

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6
Q

A fim de evitar os matizes de significação das palavras populares, não se diz que um estímulo “provoca”, “dispara” ou “causa” uma resposta, mas sim que o estímulo __________________ a resposta.

A

Elicia

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7
Q

O tempo que decorre entre o aparecimento do estímulo e o começo da resposta é chamado de latência. Assim, o tempo entre a batida e o movimento da perna é a __________________ do reflexo patelar.

A

Latência

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8
Q

O mais fraco estímulo capaz de eliciar a resposta determina o limiar do reflexo. Uma batida no joelho não eliciará movimento se estiver abaixo do _________________.

A

Limiar

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9
Q

No reflexo do tendão patelar, uma batida mais forte elicia um movimento maior; uma batidinha fraca, apenas acima do limiar, elicia um movimento pequeno. A magnitude da resposta depende pois da intensidade do ____________________.

A

Estímulo

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10
Q

A magnitude da resposta depende da (é função de) __________________ do estímulo que a elicia.

A

Intensidade

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11
Q

Quanto maior for a concentração de sumo de cebola, tanto _____________________ será a magnitude da resposta.

A

Maior

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12
Q

No reflexo de tirar a mão, o estímulo deve ter intensidade suficiente para ultrapassar o _________________ ou a resposta não ocorrerá.

A

Limiar

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13
Q

Em um quarto onde estiver fazendo muito calor, as glândulas sudoríparas excretam suor. A resposta é (1) _______________; o estímulo é (2) ________________; e os dois juntos constituem (3) ________________.

A

(1) suor; (2) calor; (3) reflexo

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14
Q

Quanto maior for a intensidade do estímulo tanto maior será (1) _______________ da resposta e tanto menor será (2) _______________ do reflexo.

A

(1) a magnitude; (2) a latência

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15
Q

O que diz a “Lei do Limiar”?

A

Para todo reflexo, existe uma intensidade mínima do estímulo necessário para que a resposta seja eliciada.

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16
Q

O que corresponde a “latência”

A

No caso dos reflexos, latência corresponde ao tempo decorrido entre a apresentação de um estímulo e a ocorrência de uma resposta.

17
Q

O que diz a “lei da latência”?

A

A intensidade do estímulo e a latência são inversamente proporcionais.
Quanto ↑ a intensidade do estímulo, ↓ a latência.
Por exemplo: Quanto ↑ alto o barulho ↑ rápido a pessoa assustará.

18
Q

A intensidade do estímulo, além de influencia a latência, influencia no _________________

A

Tempo de duração da resposta.
Quanto ↑ a intensidade do estímulo, ↑ a duração da resposta.

19
Q

Quais os efeitos de eliciações sucessivas da resposta?

A

Habituação ou potenciação

20
Q

Estímulo –> várias vezes em curtos intervalos de tempo –> __________ magnitude da resposta.

A

Diminui

21
Q

Quando somos expostos a um mesmo estímulo por tempo prolongado, a magnitude da resposta tende a diminuir. Chamamos isso de _____________

A

Habituação

22
Q

O que é habituação?

A

Quando somos expostos a um mesmo estímulo por tempo prolongado, a magnitude da resposta tende a diminuir.

23
Q

O que é potenciação do reflexo?

A

Para alguns estímulos, quando ↑ eliciações, ↑ a magnitude da resposta.

24
Q

Dê um exemplo de potenciação do reflexo

A

Se o professor fala muito “ok” o tempo todo, pouco a pouco os “oks” vão ficando mais e mais irritantes.