Mona kognition 6

Question 1

Vilka tre delar brukar LTM delas upp i?
Vilka ansvarar för vad?

Answer 1

Episodiska minnen
-Minnen för specifika händelser

Semantiska minnen
-Minnen för fakta

Procedurella minnen
-Minnen för för fysiska förmågor

Question 2

Vilken annan uppdelning finns av LTM? Två begrepp.

Answer 2

-Explicit (medvetna)
-Implicit (omedvetna)

Question 3

Vilket klassiskt experiment illustrerar interaktionen mellan STM och LTM?

Answer 3

Serial position curve
-Minnas första och sista orden i en lista av ord bättre än dom i mitten exempelvis

Question 4

Primary effect, vad är det och vad är orsaken till det?

Answer 4

Att man har lättast att komma ihåg ord som presenteras i början.
-Beror på att dessa ord har hunnit repeteras och placerats i LTM.

Question 5

Vad innebär Recency effect och vad beror det på?

Answer 5

Att man har lättast att komma ihåg de ord som presenteras i slutet.
-Beror på att dessa ord fortfarande finns i STM

Question 6

Vad i experimentdesignen kan göra så att recency effekt försvinner?

Answer 6

Ha en viss delay innan retrieval, iom då tappar man info i STM.

Question 7

Vad innebär coding?

Answer 7

Den form som stimulus presenteras i vårt sinne

-ex. Visuellt, semantiskt

Question 8

Vad är visual encoding?

Answer 8

Processen som representerar hur vi minns visuella bilder

-ex. Bilder eller figurer från tidigare händelser.

Question 9

Vad är ett exempel på semantisk inkodning i WM?

Answer 9

Proactive interference.

Question 10

Vad kan hända med episodiska minnen över tid?

Answer 10

De semantiseras, dvs. de tappar din episodiska koppling och kvar finns endast minnen kring faktan

Question 11

Vad händer om man tar bort temporalloben på en människa, och hur kan detta kopplas till minne?

Answer 11

Kommer inte längre gå att forma nya LTM eftersom att hippocampus då tas bort.
-Detta talar för att hippocampus har en central roll i LTM.

Question 12

Vad finns det för bevis för att episodiskt och semantiskt minne är skiljt?

Answer 12

Minnena åldras olika

-Episodisk minne försvinner snabbare
-Finns en dubbel dissociation mellan områdena som kan påvisas hos personer med hjärnskador, olika områden aktiveras vid olika uppgifter i hjärnavbildningsstudier.

Question 13

På vilket sätt kan man säga att semantiska och episodiska minnen är sammanlänkade ändå?

Answer 13

Eftersom att våra kunskaper(semantiska) influerar våra upplevelser(episodiska)

Question 14

Vad innebär det att ett minne är autobiografiskt?

Answer 14

-Att det involverar personliga upplevelser från ens egna liv
-Har både episodiska och semantiska delar
-Är oftare lättare att komma ihåg, ex. att man oftare minns namnet på en artist vars konsert man har varit på.

Question 15

Vad är skillnaden på familiarity och recollection (alternativt remember/know) när det kommer till minne?

Answer 15

Familarity
-ex ett semantiskt minne där man vet vad det handlar om men inte kommer ihåg detaljer.

Recollection
-ex ett episodiskt minne där man minns mer kring händelsens detaljer som minnet utspelade sig i än vad det som var orsaken till händelsen.

Question 16

Vad är exempel på ett procedurellt minne?

Answer 16

Att cykla, knyta skorna eller spela piano

Question 17

Vad innebär priming?

Answer 17

Att presentationen av ett stimulus ändrar sättet du responderar på ett annat stimulus, utan att du är medveten om det.

Question 18

Vad menas med encoding?

Answer 18

Processen där man tar upp information och transformerar det till LTM.

Question 19

Förklara “depth of processing”

Answer 19

Olika nivåer av minnesprocessing:

Shallow processing (kräver lite uppmärksamhet)
-Ger svaga minnen

Deep processing (kräver mycket uppmärksamhet)
-Ger starka minnen.

Question 20

Varför organiseras information i hjärnan och hur hjälper detta retrieval av minnen?

Answer 20

För att det ska gå lättare att minnas,

-ex. ord från samma kategori fungerar som retrieval cues åt varandra vilket medför att det blir lättare att hitta rätt information.

Question 21

Vad innebär test-effect?

Answer 21

En form av retrieval practice där man konstruerar quiz som man använder för att lära in information.

Question 22

Nämn två olika former av recall, vilken ger bäst recall?

Answer 22

Cued recall och Free recall

-Cued recall ger bäst resultat eftersom man då hjälper försökspersonen att hitta informationen genom att ex be dom räkna upp ord inom en viss kategori snarare än helt fritt så som i free recall.

Question 23

Vad är ett annat sätt att öka retrieval? Kopplat till encoding

Answer 23

Att encoding och retrieval sker under samma förhållanden.

Question 24

Nämn hur förhållandena mellan encoding och retrieval kan matchas utifrån 3 olika perspektiv,

Answer 24

1. Encoding specificity
   -Samma location och förhållanden
2. State dependent learning
   -Samma inre mode t.ex. glad/ledsen
3. Transfer appropriate processing
   -Samma kognitiva uppgift

Question 25

Vad menas med konsolidering?

Answer 25

När ett formbart minne blir fast.

Question 26

Vilka två former av konsolidering finns det? Beskriv dessa.

Answer 26

1. Synaptisk konsolidering
   -Strukturella ändringar i synapsen.
2. Systematisk konsolidering
   -En gradvis omorganisering av neurala nätverk i hjärnan.

Question 27

Hur förhåller sig de två olika former av konsolidering till varandra

Answer 27

De sker simultant bara det att synaptisk konsolidering går snabbare än systematisk konsolidering samt att de sker på olika ställen i nervsystemet.

Question 28

Beskriv processen i the standard model of consolidation

Answer 28

1. En input kommer in och aktiveringen av stimuli distribueras över cortex.
2. Cortex kommunicerar med hippocampus.
3. Hippocampus koordinerar aktiviteten.
4. I reactivation formas direkta kopplingar mellan områden i cortex.
5. Allt eftersom tiden går försvagas kopplingen till hippocampus.

Question 29

Vid vilken tid på dygnet är konsolidering starkast och varför?

Answer 29

Under natten när man sover eftersom att man eliminerar interferering av environmental stimuli.

Question 30

Vilka minnen stärks mest under sömnen och varför?

Answer 30

De som är relevanta för oss eftersom att konsolidering är selektiv.

Question 31

Hur kan rekonsolidering kopplas till PTSD?

Answer 31

När minnen dras fram genom retrieval så blir de återigen formbara. Detta betyder att man kan ändra eller ta bort minnen som har varit traumatiska för en innan de rekonsolideras på nytt.

Ex. Emily Holmes forskning med Tetris.