Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

(2nd Sem) Filipino > Modyul 1 - 6 > Flashcards

Modyul 1 - 6 Flashcards

1
Q

Proseso ng pagbuo ng kahulugan mula sa mga nakasulat na teksto

A

Pagbasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Kompleks na kasanayan na nangangailangan ng koordinasyon ng iba’t ibang magkakaugnay na pinagmumulan ng impormasyon

A

Pagbasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

“Ang pagbasa ay isang proseso ng pagbuo ng kahulugan at kompleks na kasanayan.” Saan at kanino nagmumula ang ganitong kahulugan ng pagbasa?

A

“Becoming a Nation” ni Aderson et. al (1985), sinipi/na-cite sa aklat ni Sicat et. al (2016)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Ano ang tatlong pinanggalingan ng mga kaisipan sa pagbasa?

A
  1. Imbak o umiiral nang kaalaman ng mambabasa
  2. Impormasyong ibinibigay sa tekstong binabasa
  3. Konteksto ng kalagayan o sitwasyon sa pagbabasa
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Saan at sino ang nagbanggit ng mga pinanggalingan ng mga kaisipan sa pagbasa?

A

“New Directions in Statewide Reading Assessment” ni Wixson et al. (1987), sinipi/na-cite ni Sicat et al. (2016)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Makrong kasanayan na kognitibong hakbang ng pagtukoy sa kaisipian ng bawat simbolo

A

Pagbasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Dalawang pangkalahatang kategorya ng mapanuring pagbasa

A

Intensibo at ekstensibo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Kategorya ng mapanuring pagbasa na kinapapalooban ng malalimang pagsusuri sa pagkakaugnay, estruktura, at uri ng diskurso sa loob ng teksto

A

Intensibong pagbasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Kategorya ng mapanuring pagbasa na may layuning makuha ang “gist” o pinakaesensiya at kahulugan ng binasa

A

Ekstensibong pagbasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Mabilisang pagbasa ng teksto upang hanapin ang ispesipikong impormasyon bago magbasa

A

Scanning

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Kinapapalooban ito ng bilis at talas ng mata sa paghahanap

A

Scanning

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Mabilisang pagbasa upang alamin ang kahulugan ng kabuoang teksto kung paano inorganisa ang mga ideya at ano ang layunin ng manunulat

A

Skimming

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Saan at sino ang nagsasabi ng mga iba’t-ibang antas ng pagbasa?

A

Adler at Doren (1973), sinipi/na-cite sa aklat ni Sicat et al. (2016)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Ibigay ang apat na antas ng pagbasa

A
  1. Primarya (Elementary)
  2. Mapagsiyasat (Inspectional)
  3. Analitikal (Analytical)
  4. Sintopikal
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Antas ng pagbasa na tumutukoy sa tiyak at ispesipikong impormasyon gaya ng petsa, lugar, at mga tauhan ng teksto

A

Primarya

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Antas ng pagbasa kung saan ang mambabasa ay nakakaunawa sa kabuoang teksto, nagbibigay ng mga hinuha, at nagbibigay ng paunang rebyu.

A

Mapagsiyasat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Antas ng pagbasa kung saan ginagamit ang mapanuri na pag-iisip upang maunawaan ang kahulugan ng teksto. Bahagi nito ang pag-alam kung katotohanan o opinyon ang teksto.

A

Analitikal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Antas na pagbasa kung saan kinapapalooban ng paghahambing sa iba’t-ibang teksto at nakabubuo rin ng sariling pananaw.

A

Sintopikal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Manunulat na nagpaunlad ng reyalismong pampanitikan sa Pransiya at sumikat sa kanyang akda na Madame Bovary

A

Gustave Flaubert

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

“Huwag kang magbasa, gaya ng mga bata, upang libangin ang sarili, o gaya ng matatayog ang pangarap, upang matuto. Magbasa upang mabuhay.”

A

Gustave Flaubert (1857)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Pagsisiyasat ng tekstong babasahin: Bago, Habang, at Pagkatapos Magbasa?

A

Bago magbasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Previewing o surveying sa pamamagitan ng mabilisang pagtingin: Bago, Habang, at Pagkatapos Magbasa?

A

Bago magbasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Pagtantiya sa bilis ng pagbasa: Bago, Habang, at Pagkatapos Magbasa?

A

Habang binabasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Biswalisasyon ng binasa: Bago, Habang, at Pagkatapos Magbasa?

A

Habang binabasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Pagbuo ng koneksyon: Bago, Habang, at Pagkatapos Magbasa?

A

Habang binabasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Paghihinuha: Bago, Habang, at Pagkatapos Magbasa?

A

Habang binabasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Pagsubaybay sa komprehensiyon: Bago, Habang, at Pagkatapos Magbasa?

A

Habang binabasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Muling pagbasa ng teksto: Bago, Habang, at Pagkatapos Magbasa?

A

Habang binabasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Pagkuha ng kahulugan mula sa konteksto: Bago, Habang, at Pagkatapos Magbasa?

A

Habang binabasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Pagtatasa ng komprehensiyon: Bago, Habang, at Pagkatapos Magbasa?

A

Matapos bumasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Pagbubuod: Bago, Habang, at Pagkatapos Magbasa?

A

Matapos bumasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Pagbuo ng sintesis at ebalwasyon: Bago, Habang, at Pagkatapos Magbasa?

A

Matapos bumasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Mga pahayag na maaaring mapatunayan gamit ng emperikal na karanasan, pananaliksik, o pangkalahatang impormasyon

A

Katotohanan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Mga pahayag na nagpapakita ng preperensiya o ideya batay sa personal na paniniwala. Gumagamit ng mga panandang diskurso tulad ng “sa opinyon ko.”

A

Opinyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Tumutukoy sa nais na iparating at motibo ng manunulat

A

Layunin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Tinutukoy rin nito ang suliranin o pangunahin tanong ng akda

A

Layunin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Ito ay ang pagtukoy kung ano ang preperensiya ng manunulat sa teksto at distansiya niya sa paksang tinatalakay.

A

Pananaw

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Ang ipinahihiwatig na pakiramdam ng manunulat sa teksto.

A

Damdamin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

Ang tekstong impormatibo ay tinatawag ding _________.

A

Ekspositori

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

Isang anyo ng pagpapahayag na naglalayong magpaliwanag at magbigay ng impormasyon

A

Tekstong Impormatibo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

Ano ang layunin ng tekstong impormatibo?

A

Magpaliwanag sa mga mambabasa ng ano mang paksa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

Ibigay ang mga halimbawa ng tekstong impormatibo

A
  • Diksyunaryo
  • Encyclopedia o almanac
  • Pananaliksik
  • Papel-pananaliksik sa mga journal
  • Siyentipikong ulat
  • Mga balita sa diyaryo
43
Q

Bakit mahalaga ang pagbabasa ng mga tekstong impormatibo?

A

Napauunlad ang mga kasanayang pangwika (e.g. pagbabasa, pagtukoy ng mahahalagang detalye, pakikipagtalakayan, pagsusuri)

44
Q

Ibigay ang mga halimbawa ng pantulong na ginagamit ng mga manunulat upang gabayan ang mga mambabasa sa paghahanap ng impormasyon

A
  • Talaan ng nilalaman
  • Indeks
  • Glosaryo
  • Mga larawan at ilustrasyon
  • Kapsyon
45
Q

Tekstong may layuning maglarawan ng isang bagay, tao, lugar, karanasan, sitwasyon, at iba pa.

A

Tekstong Deskriptibo

46
Q

Tekstong nangangailangang ipagtanggol ng manunulat ang posisyon sa isang tiyak na paksa gamit ang mga ebidensiya

A

Tekstong Argumentatibo

47
Q

Tekstong naglalayong makapangumbinsi o makapanghikayat

A

Tekstong persuweysib

48
Q

Tekstong nagbibigay ng opinyon ng may akda

A

Tekstong persuweysib

49
Q

Ano ang tono ng tekstong persuweysib?

A

Sobhetibo

50
Q

Ibigay ang tatlong elemento ng panghihikayat

A
  1. Ethos
  2. Pathos
  3. Logos
51
Q

Elemento ng panghihikayat na gumagamit ng kredibilidad o imahe

A

Ethos

52
Q

Elemento ng panghihikayat na gumagamit ng emosyon

A

Pathos

53
Q

Elemento ng panghihikayat na gumagamit ng lohika at impormasyon

A

Logos

54
Q

Ibigay ang mga propaganda devices

A
  1. Name Calling
  2. Glittering generalities
  3. Transfer
  4. Testimonial
  5. Plain folks
  6. Bandwagon
  7. Card-stacking
55
Q

Hindi magagandang puna o taguri sa isang tao o bagay

A

Name calling

56
Q

Pangungumbinsi sa pamamagitan ng magaganda na salita

A

Glittering generalities

57
Q

Paglilipat ng kasikatan ng isang personalidad sa hindi kilalang tao o produkto

A

Transfer

58
Q

Propaganda device kung saan tuwirang ineendorso ng isang tao ang kanyang tao o produkto gamit ang kunwari o totoong karanasan

A

Testimonial

59
Q

Uri ng propaganda kung nilalagay ng nanghihikayat ang kanilang sarili sa yapak ng ordinaryong tao

A

Plain Folks

60
Q

Ginagamit ang bilang ng taong tumatangkilik o boboto upang manghikayat

A

Bandwagon

61
Q

Pagsasabi ng puna na pawang magaganda sa isang produkto at hindi sinasabi ang masasamang epekto nito

A

Card-stacking

62
Q

Ibigay ang mga elemento ng tekstong naratibo

A
  1. Paksa
  2. Estruktura
  3. Oryentasyon
  4. Pamamaraan ng Narasyon
  5. Komplikasyon o Tunggalian
  6. Resolusyon
63
Q

Elemento ng tekstong naratibo kung saan nakapaloob ang kaligiran ng mga tauhan, lunan, o setting

A

Oryentasyon

64
Q

Elemento ng tekstong naratibo kung saan ito ang kahahantungan ng tunggalian

A

Resolusyon

65
Q

Ibigay ang mga pamamaraan na ginagamit sa tekstong naratibo

A
  1. Diyalogo
  2. Foreshadowing
  3. Plot twist
  4. Ellipsis
  5. Comic book death
  6. Reverse Chronology
  7. In Medias Res
  8. Deus ex machina
66
Q

Gumagamit ng pag-uusap ng mga tauhan upang isalaysay ang nangyayari

A

Diyalogo

67
Q

Nagbibigay ng mga pahiwatig hinggil sa kung ano ang kahihinatnan o mangyayari sa kuwento

A

Foreshadowing

68
Q

Tahasang pagbabago sa direksyon o inaasahang kalalabasan ng isang kuwento

A

Plot twist

69
Q

Omisyon o pag-aalis ng ilang yugto sa kuwento kung saan hinahayaan ang mambabasa na magpuno sa naratibong antala

A

Ellipsis

70
Q

Teknik kung saan pinapatay ang mahahalagang karakter ngunit kalaunan ay biglang lilitaw upang magbigay linaw sa kuwento

A

Comic book death

71
Q

Nagsisimula sa dulo ang salaysay patungong
simula

A

Reverse chronology

72
Q

Nagsisimula ang narasyon sa kalagitnaan ng kwento.
Kadalasang ipinapakilala sa pamamagitan ng flashback

A

In medias res

73
Q

Pagbabago ng kahihinatnan ng kwento sa pamamagitan ng biglaang pagpasok ng isang tao, bagay at pangyayari na hindi naman naipakilala sa unang bahagi ng kwento

A

Deus ex machina

74
Q

Ano ang ibig sabihin ng deus ex machina?

A

God from the machine

75
Q

Pahayag na inilalahad upang pagtalunan o pag-usapan

A

Proposisyon

76
Q

Ito ang paglalatag ng mga dahilan at ebidensiya upang maging makatuwiran ang isang panig

A

Argumento

77
Q

Isang uri ng paglalahad na kadalasang nagbibigay ng impormasyon at instruksyon kung paanong isasagawa ang isang tiyak na bagay

A

Tekstong prosidyural

78
Q

Nakapaloob dito ang mga kasangkapan at kagamitang kinakailangan

A

Kagamitan

79
Q

Serye ng mga hakbang na isasagawa upang mabuo ang proyekto

A

Metodo

80
Q

Naglalaman ng mga pamamaraan kung paano masusukat ang tagumpay ng prosidyur

A

Ebalwasyon

81
Q

Ilista ang mga elemento ng tekstong impormatibo

A
  1. Layunin ng may akda
  2. Pangunahing ideya
  3. Pantulong na kaisipan
  4. Mga Estilo sa Pagsususlat, Kagamitan, Sangguniang magtatampok sa mga bagay na binibigyan-diin
82
Q

Nilalahad dito ang pangunahing ideya sa pamamagitan ng paglalagay ng pamagat

A

Layunin ng may akda

83
Q

Gumagamit ito ng organizational markers

A

Pangunahing ideya

84
Q

Ito ay nakatutulong mabuo sa isipan ng mga mamababasa ang pangunahing ideya

A

Pantulong na kaisipan

85
Q

Paggamit ng larawan?

a. Paggamit ng mga nakalarawang representasyon
b. Pagbibigay diin sa mga mahahalagang salita
c. Pagsusulat ng mga talasanggunian

A

a. Paggamit ng mga nakalarawang representasyon

86
Q

Paglalagay ng credits (Bibliography)?

a. Paggamit ng mga nakalarawang representasyon
b. Pagbibigay diin sa mga mahahalagang salita
c. Pagsusulat ng mga talasanggunian

A

c. Pagsusulat ng mga talasanggunian

87
Q

Pagbold, gawing italic, o paglalagay ng guhit sa mga salita?

a. Paggamit ng mga nakalarawang representasyon
b. Pagbibigay diin sa mga mahahalagang salita
c. Pagsusulat ng mga talasanggunian

A

b. Pagbibigay diin sa mga mahahalagang salita

88
Q

Ilista ang apat na uri ng tekstong impormatibo

A
  1. Sanhi at bunga
  2. Paghahambing
  3. Pagbibigay ng depinisyon
  4. Paglilista ng klasipikasyon
89
Q
  • Naglalahad ng ugnayan ng mga pangyayari
  • Bakit nangyari at naging resulta nito

Anong uri ng tekstong impormatibo ito?

A

Sanhi at bunga

90
Q
  • Pagkakaiba o pagkakatulad sa pagitan ng kahit anong bagay, konsepto, o pangyayari

Anong uri ng tekstong impormatibo ito?

A

Paghahambing

91
Q
  • Ipinapaliwanag ang kahulugan ng isang salita o konsepto

Anong uri ng tekstong impormatibo ito?

A

Pagbibigay ng depinisyon

92
Q
  • Hinahati sa mga kategorya ang isang malawak na paksa
  • Naglalahad muna ng kahulugan ng paksa at matapos ay hahatiin

Anong uri ng tekstong impormatibo ito?

A

Paglilista ng klasipikasyon

93
Q

Sinasabing ang teksto ay _________ kung ito ay may layuning maglarawan at may nililikha na pangunahing impresyon sa mga mambabasa.

A

Deskriptibo

94
Q

Ilista ang dalawang uri ng tekstong deskriptibo

A
  1. Obhetibo
  2. Subhetibo
95
Q

Direktong pagpapakita ng katangiang makatotohanan at di mapasusubalian

A

Obhetibo

96
Q

May mga matatalinghagang paglalarawan at personal na persepsyon

A

Subhetibo

97
Q

Muling pagpapahayag ng ideya sa ibang pamamaraan

A

Paraphrase

98
Q

May layuning na suriin ang isang aklat batay sa nilalaman, estilo, at anyo ng pagkakasulat nito

A

Rebyu

99
Q

Sa parteng ito tinutukoy ang buod ng pananaliksik

A

Abstrak

100
Q

Tumutukoy sa literal na kahulugan o mula sa diksyunaryo

A

Denotatibo

101
Q

Tumutukoy sa hindi tuwiran, pansarili, o makasining na kahulugan

A

Konotatibo

102
Q

Ang tekstong argumentatibo ay nangangailangan ng _____________.

A

Imbestigasyon

103
Q

Nagbibigay ng mga paalala na maaaring hindi magkakasunod-sunod

A

Protokol

(2nd Sem) Filipino (2 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions