Módulo 5 - Cultura do Palácio Flashcards
Brunelleschi e Alberti são dois artistas, do século XV, intimamente ligados ao quê?
à criação/teorização das leis da perspetiva
Onde foi o berço do Renascimento?
Itália
A valorização da Antiguidade Clássica e da cultura greco-romana são uma das principais características de que corrente artística?
Renascimento
A Catedral de Santa Maria del Fiore, com a cúpula de Brunelleschi, domina a paisagem de que cidade?
Florença
Segundo a teoria do heliocentrismo o centro do Universo é
o Sol
No seu Tratado de Pintura, publicado c. 1498, Leonardo da Vinci entende o desenho como cosa __________, ou seja, um processo __________ ou um meio que conduz à experimentação e ao conhecimento.
mentale;
intelectual
Na escultura do renascimento, ao contrário do
passado medieval, predominaram as…
As estátuas de vulto redondo.
Identifique a cidade em que se notabilizou a ação de Lourenço de Médicis.
Florença
Refira o século em que Lourenço de Médicis viveu.
XV
Indique o nome que se dá à actividade de protecção e apoio literário, científico ou artístico em que
Lourenço de Médicis se distinguiu.
Mecenato.
Refira quatro dos aspetos favoráveis ao desenvolvimento das artes em Florença no período do governo de Lourenço de Médicis
- mecenato, apoio e proteção aos artistas, aos escritores e aos intelectuais, por parte das autoridades políticas da cidade de Florença;
- prosperidade económica e financeira da cidade de Florença no período do governo de Lourenço de Médicis;
- encomenda de obras de arquitectura, de escultura e de pintura para renovar e embelezar a cidade de Florença;
- interesse do próprio Lourenço de Médicis pela produção literária e artística e pela discussão filosófica;
- desenvolvimento de uma crescente curiosidade pela cultura clássica e, em particular, pelas artes gregas e romanas.
Indique o nome do filósofo grego que mais influenciou a corte de Lourenço de Médicis.
Platão.
Explicite quatro das principais características da pintura renascentista
- composição geométrica, sob a forma piramidal, de modo a distribuir equilibradamente as figuras na superfície do quadro;
- aplicação da tinta de óleo e da técnica do sfumato, que, através da gradação da cor, da luz e da sombra, permite a modelação das formas e o efeito de tridimensionalidade;
- temática religiosa com tratamento profano, destacando-se o gesto maternal e o sorriso das personagens;
- inserção das figuras humanas numa paisagem natural enigmática e intemporal;
- aplicação de conhecimentos de ótica, anatomia, botânica e geologia na realização da obra pictórica.
Refira quatro das características da escultura renascentista
- representação realista do corpo humano, com atenção aos seus pormenores anatómicos e às suas capacidades expressivas;
- predomínio da escultura de vulto redondo;
- autonomia da escultura em relação à arquitetura;
- inspiração nos modelos e nos cânones clássicos para a representação de figuras mitológicas, bíblicas ou de santos;
- transformação da obra escultórica em obra de autor, libertando-se de alguns condicionamentos da encomenda.
A Pietá de Miguel ngelo é um grupo escultórico em ______a)____ que representa Cristo no colo de sua mãe, após a crucificação. A composição da obra assenta numa forma ______b)____ e revela um tratamento ______c)____ das figuras, evidenciando harmonia e ______d)____.
a)
- alto-relevo
- baixo-relevo
- vulto redondo
b)
- hexagonal
- pentagonal
- piramidal
c)
- arcaico
- idealista
- realista
d)
- agitação
- desespero
- serenidade
a) – 3;
b) – 3;
c) – 2;
d) – 3
Selecione a única opção que indica o nome do arquiteto Palácio Rucellai. (A) Andrea Palladio (B) Francesco Borromini (C) Leon Battista Alberti (D) Carlo Maderno
(C) Leon Battista Alberti
Refira quatro dos aspetos da arquitetura civil renascentista, baseado no Palácio Rucellai.
- palácio florentino mandado construir por nobres, clérigos e burgueses, para habitação própria;
- edifício de estrutura cúbica;
- planta quadrangular, que distribui o edifício em torno de um pátio central aberto;
- fachada composta e retilínea, de três pisos diferenciados e separados por entablamentos decorados;
- janelas duplas ladeadas por pilastras que apresentam a sobreposição das ordens clássicas: dórica ou toscana no rés-do-chão, jónica no primeiro andar e coríntia no segundo andar
Associe cada obra referida na coluna A a um dos estilos ou períodos pictóricos referidos na coluna B
COLUNA A
(a) O Beijo Roubado, Fragonard
(b) O Juramento dos Horácios, David
(c) Madalena, La Tour
(d) Retrato de Cecilia Gallerani, Leonardo
COLUNA B
(1) Neoclassicismo
(2) Rococó
(3) Barroco
(4) Maneirismo
(5) Renascimento
(6) Impressionismo
(a) → (2)
(b) → (1)
(c) → (3)
(d) → (5)
Explicite quatro das características da pintura A Anunciação, de Leonardo da Vinci.
- divisão da imagem em três planos: primeiro plano, onde estão representadas as figuras; plano intermédio, com a representação do enquadramento arquitetónico; plano de fundo, com a representação da paisagem;
- tratamento cuidado e pormenorizado da paisagem de fundo;
- reprodução pormenorizada das asas do Anjo, baseada em estudos anatómicos de aves;
- representação das personagens que revela uma abordagem psicológica do momento da Anunciação;
- abordagem de um tema mariano do Novo Testamento, comum na época, que retrata o anúncio da gravidez divina de Maria;
- aplicação da técnica do sfumato na representação dos elementos da pintura.
Selecione a opção que apresenta corretamente o conceito de cosa mentale aplicado ao desenho por Leonardo da Vinci.
(A) O desenho é um instrumento intelectual ao serviço do conhecimento.
(B) O desenho é uma imitação intuitiva e espontânea da natureza.
(C) O desenho é uma simplificação geométrica das formas naturais.
(D) O desenho é um impulso do sentimento e da emoção
(A) O desenho é um instrumento intelectual ao serviço do conhecimento.
TEXTO C
[…] o período de transição entre a crise do início do século XVI e as produções do barroco, isto
é, mais ou menos da morte de Miguel Ângelo (1564) ao aparecimento de Bernini (1620) […] é,
principalmente, um período de ajustamento, após as transformações fundamentais verificadas na primeira metade do século. […] Os problemas de definição, associados aos motivos de crise, são, fundamentalmente, postos de lado, e o interesse dirige-se para as aplicações.
Identifique o nome do período artístico de transição a que se refere o Texto C.
Maneirismo.
Refira quatro características da escultura maneirista.
- permanência de valores do Renascimento, como o da correção anatómica e o do perfeccionismo técnico;
- maior liberdade criativa do artista, procurando-se a livre experimentação e a ambiguidade formal;
- virtuosismo técnico, procurando-se uma expressão individual;
- utilização de referências mitológicas ou históricas;
- preferência por grupos escultóricos;
- utilização da figura humana com formas espiraladas ou figura serpentinata;
- criação escultórica concebida para favorecer a observação sob múltiplos pontos de vista;
- composição em contraposto acentuado;
- representação de atitudes violentas e de figuras em desequilíbrio.
Explicite quatro das características da pintura renascentista italiana do século XV
- recurso a temas da mitologia clássica (no caso, a alegoria da chegada da primavera e da fertilidade);
- preferência pela conceção neoplatónica da beleza ideal e do amor;
- representação anatómica segundo os cânones da Antiguidade Clássica;
- realismo das figuras inseridas na natureza;
- força expressiva das linhas ondulantes que acentua o movimento das personagens;
- riqueza cromática;
- leveza e transparência das vestes (velaturas);
- contraste do claro-escuro;
- tratamento da luz;
- perspetiva linear.
Selecione a opção que indica o nome do movimento intelectual renascentista que privilegiou o estudo dos autores clássicos e o desenvolvimento do espírito crítico. (A) Heliocentrismo. (B) Teocentrismo. (C) Iluminismo. (D) Humanismo.
(D) Humanismo.
Explicite quatro das características da escultura de Miguel Ângelo
- composição em forma piramidal;
- serenidade e harmonia prevalecentes sobre a emoção da situação retratada;
- expressividade das personagens;
- criação direta a partir do bloco de mármore, sem construir modelos prévios (talhe direto);
- realização material da forma idealizada pelo artista;
- tratamento anatómico rigoroso;
- composição segundo os cânones clássicos;
- autonomização da escultura.
Além de escultor, Miguel ngelo também se notabilizou como arquiteto. Selecione a opção que indica uma obra arquitetónica de Miguel ngelo.
(A) Cúpula da Catedral de Santa Maria das Flores, em Florença.
(B) Palácio Rucellai, em Florença.
(C) Cúpula da Basílica de S. Pedro, em Roma.
(D) Palácio Barberini, em Roma.
(C) Cúpula da Basílica de S. Pedro, em Roma.
Associe cada obra referida na coluna A a um dos estilos ou períodos artísticos referidos na coluna B, atendendo às imagens do conjunto documental.
COLUNA A
(a) Jean-Antoine Watteau, A Canção de Amor
(b) Piero della Francesca, A Flagelação de Cristo
(c) Peter P. Rubens, As Consequências da Guerra
(d) Agnolo Bronzino, Deposição
COLUNA B
(1) Barroco
(2) Gótico
(3) Maneirismo
(4) Neoclassicismo
(5) Renascimento
(6) Rococó
(a) – (6)
(b) – (5)
(c) – (1)
(d) – (3)
Explicite quatro das características da pintura do Quattrocento
• composição do espaço pictórico segundo os princípios da perspetiva linear;
• abertura para uma maior variedade de temas não cristãos – pintura evocativa de feitos militares (como é o caso da figura), retratos de notáveis e mitologia greco-latina;
• representação mais cuidada das figuras e das paisagens, numa transição do Gótico para o
Renascimento;
• distribuição das figuras por diferentes planos;
• tratamento pormenorizado do plano de fundo com paisagem natural;
• ilusão de profundidade acentuada pela representação de objetos e de figuras em escorço;
• acentuação do dinamismo formal através do desenho e da cor;
• correspondência de diferentes planos da imagem com os diferentes tempos da ação representada.
No Renascimento, um sistema de pensamento valorizou o Homem como ser supremo da criação divina e como unidade de medida.
Selecione a opção que indica a designação desse sistema de pensamento.
(A) Teocentrismo.
(B) Antropocentrismo.
(C) Geocentrismo.
(D) Heliocentrismo.
(B) Antropocentrismo.
Explicite quatro características da arquitetura renascentista
• influência clássica, evidenciada na reintrodução da cúpula de grandes dimensões, seguindo o modelo
romano e bizantino;
• desenvolvimento do estudo rigoroso da geometria e da matemática, aplicadas à arquitetura;
• reintrodução e renovação da tratadística clássica, como, por exemplo, os estudos de Alberti e de
Brunelleschi;
• desenvolvimento da ideia de projeto ou de desenho prévio da obra;
• decoração simplificada, com preferência pelos motivos geométricos;
• preferência, nas plantas, pelas figuras geométricas regulares, como o círculo e o quadrado
No final do século XV, Florença perdeu o estatuto de centro das artes do Renascimento. Identifique a cidade que se tornou o centro das artes do Renascimento no início do século XVI. (A) Turim. (B) Roma. (C) Génova. (D) Milão.
(B) Roma.
Apresente quatro características da escultura renascentista italiana do século XV
- escultura marcada pelo antropocentrismo, pelo humanismo e pelo individualismo;
- tratamento geometrizado das composições;
- autonomia da escultura em relação à arquitetura;
- monumentalidade das estátuas;
- influência da escultura clássica, tomando como modelo as estátuas equestres dos antigos
Veneza, Florença e Génova eram cidades independentes nos séculos XV e XVI.
Identifique a atividade económica que justifica a prosperidade dessas cidades.
(A) Agricultura.
(B) Comércio.
(C) Criação de gado.
(D) Exploração mineira.
(B) Comércio.
Apresente quatro características da pintura do Quattrocento italiano
- construção do espaço pictórico segundo as regras da perspetiva;
- utilização da perspetiva assente nas leis da ótica, da proporção geométrica e da exatidão matemática;
- definição da perspetiva a partir de linhas dirigidas para um ponto de fuga central;
- representação anatómica segundo os cânones da Antiguidade Clássica;
- utilização do enquadramento arquitetónico com referências clássicas;
- representação do espaço de acordo com a secção áurea ou o número de ouro;
- preferência pelos temas bíblicos e mitológicos ou pelos retratos dos doadores;
- adoção progressiva da pintura a óleo.
Associe cada obra referida na coluna A a uma das correntes artísticas constantes na coluna B.
COLUNA A
(a) Gian Lorenzo Bernini, São Jerónimo
(b) Donato Donatello, São Marcos
(c) Bertel Thorvaldsen, Cristo
COLUNA B
(1) Barroco
(2) Maneirismo
(3) Neoclassicismo
(4) Renascimento
(5) Rococó
(a) – (1); (b) – (4); (c) – (3)
TEXTO A
A farsa seguinte foi representada ao muito alto e poderoso rei dom João, o terceiro deste nome em Portugal, ao nascimento do muito desejado príncipe dom Manoel, seu filho. Era do Senhor de 1532.
Entra o Lecenciado argumentador da obra que adiante se segue e diz: Oh que douda presunção cuidar ninguém na pousada que traz discreta invenção aqui onde a descrição tem sua própria morada. Que a corte é um precioso norte que guia os mais sabedores e onde há rosas e flores pampilos nam fazem sorte.
E pois o primor inteiro nace aqui em tais lugares e todo o al é grosseiro nam presuma o sovereiro de dar tâmaras doçares. Gil Vicente o autor me fez seu embaixador mas eu tenho na memória que pera tam alta história naceu mui baixo doutor.
Refira três elementos, presentes no Texto A, que identificam o contexto social e cultural em que se realiza o teatro de Gil Vicente.
- criação dos autos de Gil Vicente como resultado de encomendas do rei;
- composição dos autos com a finalidade de serem representados na corte;
- integração do teatro de Gil Vicente nas comemorações de nascimentos e de casamentos dentro da família real e noutros acontecimentos festivos;
- prática do mecenato por parte do rei;
- participação de Gil Vicente, como organizador e como artista das festas da corte, ao serviço do rei;
- manifestação de individualismo, característica do humanismo, na referência que o autor faz a si próprio
TEXTO A
Entra Todo o Mundo, homem como rico mercador, e faz que anda buscando algũa cousa que se lhe perdeu. E logo após ele um homem vestido como pobre, este se chama Ninguém, e diz Ninguém:
Ninguém: Que andas tu i buscando? Todo o Mundo: Mil cousas ando a buscar delas nam posso achar porém ando perfiando por quam bom é perfiar. Ninguém: Como hás nome cavaleiro? Todo o Mundo: Eu hei nome Todo Mundo e meu tempo todo enteiro sempre é buscar dinheiro e sempre nisto me fundo.
Ninguém: E eu hei nome Ninguém e busco a conciência. Berzabu: Esta é boa experiência escreve isto bem. Dinato: Que escreverei companheiro? Berzabu: Que Ninguém busca conciência e Todo Mundo dinheiro.
A prática teatral de Gil Vicente desenvolve-se na corte
(A) com o apoio mecenático do rei.
(B) com o apoio monetário dos burgueses.
(C) contra a ação inquisitorial do clero.
(D) contra os privilégios da nobreza.
A cena entre Todo o Mundo e Ninguém revela
(A) uma reflexão sobre a condição da nobreza.
(B) um elogio moral à burguesia.
(C) uma crítica à corrupção moral do clero.
(D) um comentário moral sobre a natureza humana.
(A) com o apoio mecenático do rei.
(D) um comentário moral sobre a natureza humana.
O recurso, por parte de Copérnico, «à tarefa de ler os livros de todos os filósofos que pudesse adquirir» é revelador da intenção de
(A) afirmar a filosofia em oposição às crenças religiosas.
(B) confirmar as teorias que se ensinavam nas escolas.
(C) integrar o conhecimento científico na tradição escolástica.
(D) fundamentar a teoria a partir da consulta dos clássicos.
(D) fundamentar a teoria a partir da consulta dos clássicos.
Para os artistas do Renascimento «voltar às fontes do pensamento e da beleza» significava o estudo das culturas (A) grega e romana. (B) grega e hebraica. (C) medieval e hebraica. (D) medieval e romana.
(A) grega e romana.
A vida e a obra de Leonardo da Vinci contribuíram para uma mudança significativa no estatuto do artista. Este passou a ser considerado um (A) aristocrata. (B) artesão. (C) intelectual. (D) mecenas.
(C) intelectual.
Explicite duas características da pintura de Leonardo da Vinci, Mona Lisa.
- captação dos traços psicológicos da personalidade retratada, destacando o seu carácter introspetivo e misterioso;
- organização piramidal da pintura, com domínio da perspetiva;
- enquadramento com paisagem de fundo em perspetiva aérea;
- aplicação da técnica do sfumato, que, através do uso subtil da cor, da luz e da sombra, permite o esbatimento das linhas de contorno do horizonte e a modelação do volume da figura;
- tratamento do claro-escuro nos traços faciais e nos olhos da personagem, assim como nas vestes e nos efeitos atmosféricos do plano de fundo.
Identifique três consequências culturais desencadeadas pela invenção da imprensa, por Gutenberg, no século XV.
- melhoria na qualidade do ensino através da imprensa;
- acesso progressivo a obras, do «saber antigo» (clássicas) e recentes, sobre as mais variadas áreas do conhecimento humano;
- difusão do conhecimento por maior número de pessoas e regiões, permitida pela crescente circulação de livros;
- produção de livros em maior quantidade e menor preço de custo;
- divulgação de textos em línguas nacionais;
- contributo para a difusão de movimentos como o Humanismo e a Reforma Protestante
Compare as pinturas São Pedro, de Grão Vasco (figura 2) e de El Greco (figura 3).
- na Figura 2, complexidade dos elementos representados, o santo como Papa, em majestade, traje exuberante, com múltiplos elementos iconográficos / na Figura 3, simplicidade dos elementos representados, o santo, descalço, cobre-se com um manto;
- na Figura 2, o fundo é constituído pela representação de narrativas / na Figura 3, o fundo é constituído por manchas de cor, sem narrativa;
- na Figura 2, São Pedro está sentado de um modo estático / na Figura 3, São Pedro encontra-se de pé, em contraposto, sugerindo uma pose dinâmica;
- na Figura 2, representação realista e expressão severa do retratado / na Figura 3, alongamento da personagem e expressão piedosa e humilde do retratado;
- na Figura 2, composição dividida em dois planos, interior e exterior, separados por uma estrutura arquitetónica, acentuando a perspetiva / na Figura 3, unidade espacial, sem diferenciação de planos e sem elementos arquitetónicos;
- na Figura 2, recurso a uma paleta cromática variada / na Figura 3, recurso a uma paleta cromática reduzida
«Os dez relevos narrativos» das Portas do Paraíso abordam uma temática
(A) mitológica, narrada na Odisseia, de Homero.
(B) poética, abordada na Divina Comédia, de Dante.
(C) política, teorizada no Príncipe, de Maquiavel.
(D) religiosa, descrita na Bíblia, livro do Génesis.
(D) religiosa, descrita na Bíblia, livro do Génesis.
