Module 5 Flashcards

1
Q

Quels sont les 5 éléments de l’énoncé du problème?

A
  1. Préoccupation personnelle
  2. Présentation des données de la situation
  3. Justification empirique
  4. Justification théorique
  5. Solution proposée et résultats escomptés
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Q

Qu’est-ce qui est inclus dans la formulation d’un problème de recherche?

A
  • L’objet de l’étude, son context
  • La population visée
  • Les concepts en jeu
  • L’état de la question (existe‐t‐il beaucoup ou peu de connaissances sur ce sujet)
  • Solution de recherche proposée (en lien avec le but de votre recherche)
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3
Q

Types de questions de recherche

A

Descriptive
Exploratrice
Explicative
Prédictive causale

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4
Q

Types de question de recherche qualitative

A

1a

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5
Q

Type de questions de recherche descriptive (quantitative)

A

1b

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6
Q

Type de question de recherche exploratrice

A

2a

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7
Q

Type de question de recherche explicative

A

2b

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8
Q

Type de question de recherche prédictive et de contrôle

A

3

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9
Q

Comment faut-il formuler un problème de recherche?

A
  1. Définir et justifier le phénomène ou les concepts
  2. Démontrer la pertinence de l’étude (sa portée, ses assises)
  3. Persuader le lecteur
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10
Q

Comment est former le plan de rédaction en mettant en relation les 5 éléments de l’énoncé du problème?

A

Introduction : 1er élément

Développement: 2e, 3e, et 4e éléments

Conclusion: 5e élément

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11
Q

Ques-ce l’énoncé du but de la recherche indique?

A

Le pourquoi de la recherche, soit la raison d’être du projet de recherche et son orientation, sa finalité.

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12
Q

Qu’est-ce que précise l’énoncé du but de la recherche?

A
  • l’orientation ou la direction de la recherche selon le niveau de connaissances;
  • le(s) concept(s) clé(s) et leurs relations;
  • la pop. cible et parfois le contexte de l’étude;
  • le verbe d’action qui supposera le type de recherche
    (décrire, explorer, vérifier, prédire, contrôler…).
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13
Q

À quel type de question se rapporte l’exploration des phénomènes?

A

1a

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14
Q

À quel type de question se rapporte la descriptions de concepts ou de populations?

A

1b

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15
Q

À quel type de question se rapporte l’exploration de relations entre des concepts ou variables?

A

2a

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16
Q

À quel type de question se rapporte la vérification de relatino entre les variable?

A

2b

17
Q

À quel type de question se rapporte la prédiction de relations entre des variables ou des différences entre les groupes

A

3

18
Q

Quel genre de questions peuvent être posée pour un type 1a?

A

Quel est? Que? Qui? Quel est la nature, la signification?

19
Q

Quel genre de questions peuvent être posée pour un type 1b?

A

Quelles sont les caractéristiques? Quelle est la prévalence?

20
Q

Quel genre de questions peuvent être posée pour un type 2a?

A

Quelle est la relation? Quels sont les facteurs associés? Quel est le processus suivi?

21
Q

Quel genre de questions peuvent être posée pour un type 2b?

A

Quelle est l’influence? Quelle est la théorie qui explique les relations? Pourquoi? Quelle est la contribution?

22
Q

Quel genre de questions peuvent être posée pour un type 3?

A

Quels sont les effets sur? Quelles sont les différences entre les groupes? Quelle est l’efficacité?

23
Q

Qu’est-ce qui caractérise la question finale de recherche?

A
  • Découle du but.
  • Plus précise, plus simple et plus directionnelle.
  • Détermine les méthodes utilisées et les données (quantitatives ou qualitatives) collectées pour obtenir une réponse
24
Q

De quel niveau peut être l’hypothèse?

A

2b (association prédictive (une influence))

3 (une prédiction causale)

25
Q

Types d’hypothèse directionnelle vs non-directionnelle?

A

Directionnelle : La direction entre les variables est précisée. Ex. la direction est positive/négative

Non-directionnnelle: La direction entre les variables n’est pas précisée. On peut dire qu’il y a une relation

26
Q

Types d’hypothèse associative vs. de causalité

A

Associative: Les valeurs des variables se modifient en même temps. Si une variable change, l’autre change aussi.

De causalité: La varibale indépendant X a un effet sur la variable dépendante Y

27
Q

Types d’hypothèse simple vs complexe

A

Simple: L’existance d’une relation associative est prédite entre 2 variables

Complexe: L’existance d’une relation associative est prédite entre 2 variables ou plus

28
Q

Comment une hypothèse peut être vérifié?

A

Elle peut être comfirmée (vrai) ou infirmée (fausse)

29
Q

Quelles sont les deux natures de l’énoncé de question?

A

Nature qualitative

Nature quantitative

30
Q

Quelles sont les trois caractéristiques d’une hypothèse?

A
  1. Plausible
  2. Vérifiable
  3. Claire
31
Q

Quels sont les trois éléments qui constituent le développement?

A
  1. La présentation des données de la situation
  2. Le contexte empirique
  3. Le contexte théorique
32
Q

Quel est l’élément qui constitue l’introduction?

A

L’exposée du sujet d’étude ou de la préoccupation de départ

33
Q

Quel est l’élément qui constitue la conclusion?

A

La solution proposée et les résultats escomptés